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正文內(nèi)容

中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(編輯修改稿)

2025-05-01 07:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,為他們解決工作生活中的實(shí)際問(wèn)題,在教職工的考核中,考核成績(jī)努力向班主任傾斜,傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)生管理的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)學(xué)生管理水平,目前班主任的工作積極性空前高漲,開(kāi)學(xué) 3 個(gè)多月以來(lái),學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)一次打架、超期、外逃的情況,學(xué)生們安心接受教育 ,個(gè)個(gè)進(jìn)步明顯。 由于工讀學(xué)校的特殊性質(zhì),教學(xué)工作一直以來(lái)都是我們工作的難點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中始終存在著學(xué)生不愿學(xué),教師不愛(ài)教的現(xiàn)象。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們就找科任教師座談,征求他們的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,制定了《任課教師考核細(xì)則》,在考核中獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并重,雖然獎(jiǎng)勵(lì)的不多,但在學(xué)校財(cái)政如此困難的情況下,也足以看出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的重視。在開(kāi)學(xué)初,我和教務(wù)主任又分別聽(tīng)了任課教師的課,并和他們每個(gè)任課教師都在聽(tīng)課后交換了意見(jiàn)提出了一些合理化建議。目的是讓教師在教學(xué)過(guò)程中,能夠盡職盡責(zé),自覺(jué)提高自身業(yè)務(wù)水平和能力 。另外,教務(wù)處針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,征求部分教師的意見(jiàn)又提出了成功教學(xué)法,要求教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,減低難度,放慢速度,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,力爭(zhēng)使每位學(xué)生在原有的知識(shí)水平的基礎(chǔ)上有所提高。同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況 (學(xué)校教室沒(méi)有微機(jī),只有幾臺(tái)投影儀 ),通過(guò)協(xié)調(diào),我們買來(lái)了電線、插座,為每個(gè)班級(jí)安裝了一架投影儀,這樣即方便了教師的教學(xué)活動(dòng),也在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后,我們針對(duì)學(xué)校的任課教師課節(jié)少,課余時(shí)間比較多的實(shí)際情況,提出了“抓緊時(shí)間,提高業(yè)務(wù)水平”的口號(hào)。首先,校 長(zhǎng)為在校進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師開(kāi)綠燈,鼓勵(lì)他們進(jìn)修學(xué)習(xí),提高他們的知識(shí)水平 。其次,我們?yōu)槊總€(gè)教師每月開(kāi)辟了 2 個(gè)半天,讓他們到山下去聽(tīng)課,提高自己的業(yè)務(wù)水平 。最后,我們?cè)趯W(xué)校財(cái)政十分困難的條件下,我們?yōu)榻處熧?gòu)置了筆、墨、紙張,讓他們?cè)谡n余時(shí)間練習(xí)“三筆字”,并定期檢查,評(píng)比,展覽。取得了一定的效果,教師的“三筆字”水平普遍提高。在前不久,語(yǔ)委辦檢查語(yǔ)言文字工作中,對(duì)我校教師的“三筆字”水平給予了較高的評(píng)價(jià),對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作也給予了充分的肯定??傊?,我們?cè)谔岣呓處熽?duì)伍建設(shè)的工作中,有制度,有行動(dòng),有一定的效果,但是我們和兄弟學(xué)校比起來(lái),還有很大差距,仍需更大的努力。 中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告二: 一晃,一年又結(jié)束了,又到了反思這一年來(lái)得與失的時(shí)候。一年工作依舊,還是圍繞中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)學(xué)校后勤財(cái)務(wù)、黨務(wù)工作、年級(jí)段管理和地理教學(xué)任務(wù)而開(kāi)展,忙忙碌碌中有許多收獲,也有許多遺憾。 一、努力做好后勤財(cái)務(wù)保障工作 我一直分管學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作,工作中始終堅(jiān)持后勤為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的宗旨。后勤工作中我努力做好以下幾點(diǎn):一是協(xié)助校長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)工作,努力做好校長(zhǎng)的參謀;二是努力提高后勤工作人員的服務(wù)意識(shí) ;三是盡最大努力管好學(xué)校的財(cái)與物。后勤工作涉及的人、財(cái)、物相對(duì)較多,工作中注重勤儉節(jié)約。自己分管的后勤財(cái)務(wù)工作中,時(shí)刻提醒自己和相關(guān)處室的同志,一定要以學(xué)校利益為重,在物資采購(gòu),工程維修等比較敏感的事情中,一定要按規(guī)定辦事,一定要貨比三家;四是努力提高食堂的服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。學(xué)校食堂是關(guān)系到師生生活中最重要的一部分,對(duì)于食堂一抓安全,二抓衛(wèi)生,三抓質(zhì)量,四抓服務(wù)。 做好學(xué)校舞蹈房、音樂(lè)教室,生涯規(guī)劃室,多功能教室,物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等功能教室規(guī)劃設(shè)計(jì)等,跟相關(guān)老師一起多次參觀寧波李惠利學(xué)校,寧波三 中,定海一中等,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和需求,不斷地修改方案,七月初完成招投標(biāo)工作,暑假完成所有功能教室交付各部門使用,在大家的共同努力下,這些功能教室受到了廣大師生的贊可,大大提升了學(xué)校的硬件設(shè)施,同時(shí)也為學(xué)校的體藝特色之路奠定了一定的硬件基礎(chǔ)。 9 月份開(kāi)始,著手準(zhǔn)備地理學(xué)科教室設(shè)計(jì),現(xiàn)在已經(jīng)完成前期的設(shè)計(jì)方案。 做好預(yù)算工作,統(tǒng)籌考慮一年學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,及早考慮學(xué)校的收支情況和經(jīng)費(fèi)使用情況,及早向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通,確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 二、配合書記認(rèn)真做好黨務(wù)工作。 一年來(lái),按照上 級(jí)部門的要求認(rèn)真做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,在做好常規(guī)工作的同時(shí),今年黨組織開(kāi)展了黨員教師和骨干教師與寢室學(xué)生結(jié)對(duì)的活動(dòng),黨員教師和骨干教師經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生交流談心談話,了解學(xué)生生活,指導(dǎo)學(xué)生選課。四月份開(kāi)始,全面開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),制定學(xué)習(xí)方案,切實(shí)落實(shí)學(xué)黨章,學(xué)系列講話,做合格黨員系列學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 三、認(rèn)真做好年級(jí)段協(xié)調(diào)工作。 這個(gè)年級(jí)段是高考改革的第一屆學(xué)生,教育教學(xué)中都會(huì)有不同的新事物出現(xiàn)。例, 20xx 年 10 月份地理第一次選考結(jié)束后,有近百來(lái)學(xué)生放棄第二次考試機(jī)會(huì), 20xx 年 4 月份政治歷史第一次選考結(jié)束后,又有幾十個(gè)學(xué)生放棄政治歷史第二次考試, 20xx 年 10 月份所有學(xué)生都參加了一次選考,有的學(xué)生兩次選考都結(jié)束了,幾乎每節(jié)課都有學(xué)生在自修教室自修,為了切實(shí)加強(qiáng)自修課的紀(jì)律和讓這些學(xué)生充分有效地利用時(shí)間,每天我不間斷地去教學(xué)樓巡查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生講空話開(kāi)小差等現(xiàn)象后先教育再批評(píng),有時(shí)也是比較嚴(yán)厲地處理,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,總體來(lái)說(shuō),高三棄考學(xué)生自修紀(jì)律尚可,絕大多數(shù)同學(xué)能有效地利用優(yōu)勢(shì)來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科。高三這個(gè)年級(jí)段,是高考改革第一屆,經(jīng)過(guò)師生們的共同努力,各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),特 別是英語(yǔ)第一次高考和選考成績(jī),都有很大的突破,也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。 四、認(rèn)真做好地理學(xué)科基地工作。有幸,我們 xx 中學(xué)被浙江省教研室任命為省地理學(xué)科基地,壓力非常大,多次與組內(nèi)同行商討基地工作開(kāi)展,爭(zhēng)取借省地理學(xué)科基地之東風(fēng)不斷提升學(xué)校地理組的軟實(shí)力。 五、認(rèn)真教學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 從事行政也很多年了,但出自我內(nèi)心的一直這樣認(rèn)為,我首先是一名教師,我必須把書教好,要對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起自己。我熱愛(ài)教學(xué),熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)天真爛漫的學(xué)生。因此再忙再累,都不是懈怠教學(xué)的理由。 今年是高考改革第一年,這一年,我們努力探索新的教學(xué)模式,不斷整合教材,研究新的試題,這屆高三的地理成績(jī)整體不錯(cuò)。 由于學(xué)校師資緊缺,這一年,我一直處于跨段之中,下半年擔(dān)任高二一個(gè)班級(jí)和高三一個(gè)班級(jí),周課時(shí) 10 節(jié), 10 個(gè)教案,每天忙忙碌碌,但是對(duì)于教學(xué),批作,找題,上課等等,我從不馬虎。 六、存在的問(wèn)題 每年都在反思自己的不足,不足之處很多,如滋生已久的惰性,不求上進(jìn)的心理,求穩(wěn)求安逸的生活態(tài)度。工作中怕煩,怕接收新的任務(wù),能躲則躲,能推則推,有些工作主動(dòng)性不夠,往往都是被動(dòng) 的接受任務(wù)。 后勤工作中還是做常規(guī)的事情多,幾乎沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有深入地思考。 黨務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作主動(dòng)性不夠,深入不夠,都是應(yīng)付性地完成任務(wù)。 地理學(xué)科基地建設(shè)還沒(méi)有本質(zhì)性的發(fā)展。 教學(xué)上雖然還算比較投入,但是對(duì)教材的研究,教法的改進(jìn),命題研究等等沒(méi)什么建樹(shù)。 第三篇:中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 (一 ) 一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。 一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。 在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué) 習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。 二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。 學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué) 工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了意見(jiàn)箱,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保
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