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正文內(nèi)容

教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告(編輯修改稿)

2025-03-09 17:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我校形成良好的教學(xué)風(fēng)氣提供了有利條件?! ?四)成果:  本學(xué)期加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì),由校長(zhǎng)親自掛帥,由教務(wù)處為核心的考試領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真負(fù)責(zé),使本學(xué)期的期末考試有了前所未有的好轉(zhuǎn)?! 〗虒W(xué)成績(jī):在全體教師的共同努力下,高一年級(jí)有多科超出市平均分,尤其是高一A層和B層的成績(jī)更為突出。高二年級(jí)理科也不例外超同類校的成績(jī)突出,通過一年的教學(xué),各科都有很大的突破?! ?五)努力方向:  進(jìn)一步提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí),傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新課標(biāo)的要求,已不能適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求。高考對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,促使我們必須改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,的多樣化和推陳出新勢(shì)在必行。解決問題的能力和綜合素質(zhì)決定著學(xué)生的成績(jī),各學(xué)科要針對(duì)學(xué)科不同類型的試題,進(jìn)一步加強(qiáng)答卷技巧方面的指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)考試總結(jié)工作,任課教師對(duì)試卷答卷情況要做好試卷分析,使每次考試都起到應(yīng)有的作用,使課堂教學(xué)更有針對(duì)性。  進(jìn)一步重視《教學(xué)大綱》和《考試說明》的學(xué)習(xí),《教學(xué)大綱》和《考試說明》是教學(xué)和考核的綱領(lǐng)性材料,理解和把握的如何,直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理,今后,教研組、備課組要在教研活動(dòng)和集體備課時(shí),積極組織教師,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和分析,制定每一教學(xué)單元的目標(biāo)和實(shí)施,使之發(fā)揮應(yīng)有的作用。  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和考前動(dòng)員工作,每一位任課教師都是一名心理健康教育者,注重對(duì)不同性格,不同心態(tài)的學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng),課上給以鍛煉,課下給以鼓勵(lì)。從平時(shí)考試、模擬考試到高考,班主任和任課教師都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員,使之以最佳的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),以最飽滿的心理情況進(jìn)入考場(chǎng)?! 拿看慰荚嚳梢钥闯鰝€(gè)別學(xué)科的不足,在下學(xué)期我們將加大其學(xué)科的建設(shè),使我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)有新的提高。  教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文篇2  叫xxxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學(xué),中學(xué)教師職稱。20XX年入黨,1998年參加工作?,F(xiàn)任xx一中副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教學(xué)工作?! ?0XX年八月,時(shí)任xx二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長(zhǎng)。彈指一揮間,已經(jīng)三年。三年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,我以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆,搞好管理,提高質(zhì)量”為工作目標(biāo),以“攬事不攬權(quán)。做事不爭(zhēng)功。到位不越位。用權(quán)不越權(quán)。陪同不炫耀。上下要搭橋”為工作準(zhǔn)則,刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作以簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!  一、刻苦學(xué)習(xí)理論,用先進(jìn)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)工作  科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐,工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行。三年來,我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研讀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新理論。通過學(xué)習(xí),思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,思路進(jìn)一步明晰,為工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。與此同時(shí),我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦研讀教育教學(xué)理論
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