教學副校長述職報告(編輯修改稿)
2025-03-09 17:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我校形成良好的教學風氣提供了有利條件?！ ?四)成果： 本學期加強了考風考紀，由校長親自掛帥，由教務處為核心的考試領導小組認真負責，使本學期的期末考試有了前所未有的好轉?！ 〗虒W成績：在全體教師的共同努力下，高一年級有多科超出市平均分，尤其是高一A層和B層的成績更為突出。高二年級理科也不例外超同類校的成績突出，通過一年的教學，各科都有很大的突破?！ ?五)努力方向： 進一步提高對課改的認識，傳統(tǒng)的教學模式已不能適應新課標的要求，已不能適應培養(yǎng)現(xiàn)代新型人才的要求。高考對學生綜合能力的考查，促使我們必須改變注入式的傳統(tǒng)教學模式，的多樣化和推陳出新勢在必行。解決問題的能力和綜合素質決定著學生的成績，各學科要針對學科不同類型的試題，進一步加強答卷技巧方面的指導，進一步加強考試總結工作，任課教師對試卷答卷情況要做好試卷分析，使每次考試都起到應有的作用，使課堂教學更有針對性?！ ∵M一步重視《教學大綱》和《考試說明》的學習，《教學大綱》和《考試說明》是教學和考核的綱領性材料，理解和把握的如何，直接關系到教學目標的實現(xiàn)，關系到我們對教學內(nèi)容的處理，今后，教研組、備課組要在教研活動和集體備課時，積極組織教師，系統(tǒng)地學習和分析，制定每一教學單元的目標和實施，使之發(fā)揮應有的作用?！ ∵M一步加強學生心理素質的培養(yǎng)和考前動員工作，每一位任課教師都是一名心理健康教育者，注重對不同性格，不同心態(tài)的學生進行心理素質的培養(yǎng)，課上給以鍛煉，課下給以鼓勵。從平時考試、模擬考試到高考，班主任和任課教師都要有針對性的對學生進行考前動員，使之以最佳的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以最飽滿的心理情況進入考場。 從每次考試可以看出個別學科的不足，在下學期我們將加大其學科的建設，使我們學校的教學成績有新的提高?！ 〗虒W副校長述職報告范文篇2 叫xxxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學，中學教師職稱。20XX年入黨，1998年參加工作?，F(xiàn)任xx一中副校長，協(xié)助校長分管學校教學工作?！ ?0XX年八月，時任xx二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長。彈指一揮間，已經(jīng)三年。三年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強領導下，在校長的直接帶領下，我以“當好領導助手，做好師生公仆，搞好管理，提高質量”為工作目標，以“攬事不攬權。做事不爭功。到位不越位。用權不越權。陪同不炫耀。上下要搭橋”為工作準則，刻苦學習、扎實工作，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)作以簡單匯報，請領導批評指正! 一、刻苦學習理論，用先進的理論武裝頭腦并指導工作 科學的理論是行動的指南。沒有科學的理論作支撐，工作實踐也就不能順利有序地進行。三年來，我以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，研讀構建社會主義和諧社會的新理論。通過學習，思想進一步轉變，認識進一步提高，思路進一步明晰，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎。與此同時，我嚴謹治學，刻苦研讀教育教學理論
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