【文章內(nèi)容簡介】 ：會變的顏色 音樂：獅王進行曲 (音樂欣賞 ) 體育：學習幼兒廣播操 (二 ) 拼音：學習 拼音：學習 美術(shù)：制作小蟲子 語言：一去二三里 (古詩 ) 語言：小花籽找快樂 (童話 ) 數(shù)學：整理學習用具 健康：自己的事情自己做 (生活自理 ) 科學：會變的樹葉 音樂：拉拉鉤 (一 )(歌唱 ) 體育：在身上滾球 (體育 ) 拼音：學習 美術(shù)：螃蟹 、 語言：孫悟空打妖怪 (兒歌 ) 語言：小花籽找快樂 (童話 ) 數(shù)學：班級物品清單 科學：蚯蚓 音樂：快樂的腳步 (音樂活動 ) 體育：摘果子 拼音：學習 拼音：學習 美術(shù)：名畫欣賞《夢》 五、晨間活動 第一周：分組活動： 器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳跳球 。粘貼球 第二周：分組活動： 跳繩 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。羊角球 。粘貼球 第三周 :分組活動： 器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳跳球 。粘貼球 第四周 :分組活動： 皮筋 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳袋 。粘貼球 六、家長工作 每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。 召開新學期家長會。 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。 9 月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學計劃 9 月份蒙氏教學內(nèi)容五大領(lǐng)域教學內(nèi)容 第一周名稱：線上活動 —— 寂靜游戲 目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里 名稱：串項鏈 目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色 —— 手指點畫 名稱：粉紅塔 目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯 目標：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。 感知認識早晨和晚上。 第二周名稱：帶插座圓柱體 目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術(shù)活動：我陪小動物一起住 名稱：打招呼 目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天 名稱：夾的工作 目的：小肌肉的靈活性健 康活動：小螞蟻搬豆 名稱：語言課《咕咚來了》 音樂活動：可愛的小兔 名稱：蘋果分類 目的 :視覺辨別大小美工活動：送給老師的花 目的：對美工的興趣并認識教師節(jié) 第三周名稱：我要好好洗個澡 目的：講衛(wèi)生的好習慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶 名稱：畫水波線 目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚 名稱：紅色圓柱體 目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學活動：香蕉可真多啊 名稱：物歸原位 目的 :培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園 名稱：安靜活動 —— 走線 目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動：我的小腳會說話 第四周名稱：感官領(lǐng)域 —— 長棒 目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學活動：大球和小球 名稱：認識樹的各部位 目的：知道樹是由哪幾部分組成的 延伸：制作樹的小樹美術(shù)活動：我的月餅 目的：了解中秋節(jié) 名稱：制作水果沙拉 目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆 名稱：聽指令做動 作 目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了 名稱：科學領(lǐng)域 —— 認識鳥的嵌板相關(guān)文章： 2020 新學期幼兒園教師個人工作計劃精選 3 篇 年幼兒園實習幼師的個人工作計劃 5 篇 幼兒園教師工作計劃【五篇】最新 年幼兒園生活老師的個人工作計劃 第三篇： 2020 幼兒園月工作計劃表 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構(gòu)，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。今天給大家?guī)斫裉旖o大家?guī)?，希望可以幫助到大家。，希望可以幫助到大家? 【工作計劃第 1 篇】 一、本月工作重點： ，參加園部的評比。 。 《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。 二、本月開展以下主題： 主題活動一：《親親好媽媽》 語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。 藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。 健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。 科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。 社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣 。 主題活動二：《圖形寶寶》 社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。 科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。 健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。 語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。 藝術(shù)：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋?景。 三、家長工作： ，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。 ，培養(yǎng)他們的傾聽習慣。 ，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 。 “我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。 。 【工作計劃第 2 篇】 幼兒園 20XX 年 3 月份工作主要從教育教學，行政工作，課題、研修、培訓，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長工作等方面進行展開。 具體工作安排如下： 一、教育教學 ，做好主題教學計劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。 ，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。 如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。 (重點加強禮儀教育 ) ，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習，工作計劃第二周開始正常出操。 (組長負責 ) ，合理安排各主題活動，審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長。 ，落實執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。 ，做到活動前有準備，活動后有改進。 ，建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。 (工作計劃第二周開始 ) ：小、中、大班組主題教育計劃 ：小班組集體備課。 ，保證活動按時、有序開展。 (工作計劃第二周開始 ) “親親大自然”幼兒春游遠足活動。 二、行政工作 。 ，布置新學期工作計劃 ：商議討論新學期教科研工作計劃。 。 (園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等 ) 。 (作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等 ) (花名冊、家校通、學籍管理等 )。 。 20XX 年績效考核工作。 ：班 級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。 。 、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。 ，每周開展隨堂課指導工作。 三、課題、研修、培訓 。 (工作計劃第一周 ) ，開展好教師基本功演練。 xx參加 xx 市級教師培訓班學習。 “《 3～ 6 歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。 ：撰寫學習《指南》后的心得體會，展開討論與交流。 “小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。 (工作計劃第五周 ) ：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告。 (工作計劃第三周 ) ：商議修訂課題中期測評問卷，工作計劃第五周完成初稿，工作計劃第六周開展課題中期測評工作。 ，指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿，爭取 發(fā)表。 四、安全后勤工作 ，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。 、設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，確保開學工作順利進行。 ，強化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補缺工作。 。對照上級要求，填報有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。 ，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。 。下發(fā)保育 資料和食堂的有關(guān)表格。 ，做好安全導護，爭取社區(qū)輔警的配合，維護好校門口交通安全，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。 ，全園上下學會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。 。 ，制定食堂人員一日工作安排。 。 xx 市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 。 ，豐富內(nèi)容 (觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等 )。 (為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等 )。 。 六、家長工作 。 (工作計劃第一周周五下午 ) 、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作，提出家庭教育指導策略，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉(zhuǎn)變孩子不良習慣。 。 “三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動 。 結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。 。 【工作計劃第 3 篇】 一、教育活動 進行主題活動 《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。 主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪 。 進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。 教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 認識幾種常見工具，了解其用途。 能認識 5 以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。 目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。 二、生活活動 培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。 向幼兒進行節(jié)日安全教育。 引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。 三、家園聯(lián)系 家 長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。 家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。 引導孩子主動幫助家人做些力所能及的