【正文】 教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。 四、家長(zhǎng)工作 幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意 事項(xiàng)。 每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。 選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。 定期檢查幼兒的指甲，以免有抓 傷現(xiàn)象。 提高保育質(zhì)量 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。 (4)午睡時(shí)，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側(cè)臥入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。 (3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?，不亂扔。 (2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流洗手。 三、具體常規(guī)工作要求和措施： 新學(xué)期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快 與教師建立依戀關(guān)系。 藝術(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 科學(xué)領(lǐng)域 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 社會(huì)領(lǐng)域 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。 語(yǔ)言領(lǐng)域 愿意與人交談，講話禮貌。 喜歡體育運(yùn)動(dòng)，能夠按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。 二、 3 月教育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅(jiān)持上幼兒園。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。 四、三月的重要節(jié)日 3 月 5 日：學(xué)雷鋒紀(jì)念 日 3 月 8 日：婦女節(jié) 3 月 12日：植樹節(jié) 【工作計(jì)劃第 4 篇】 一、班級(jí)情況分析： 本學(xué)期我們托班有男生 12 名，女生 10 名。 家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。 二、生活活動(dòng) 培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。 能認(rèn)識(shí) 5 以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。 教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。 。 “三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動(dòng) 。 (工作計(jì)劃第一周周五下午 ) 、上門家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作，提出家庭教育指導(dǎo)策略，改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。 。 ，豐富內(nèi)容 (觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等 )。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 。 。 ，做好安全導(dǎo)護(hù)，爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口交通安全，督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。 。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。 。 、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。 四、安全后勤工作 ，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。 ，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。 (工作計(jì)劃第五周 ) ：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告，進(jìn)一步完善中期報(bào)告。 ：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì)，展開討論與交流。 xx參加 xx 市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。 三、課題、研修、培訓(xùn) 。 、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。 ：班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。 。 (園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等 ) 。 ，布置新學(xué)期工作計(jì)劃 ：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。 (工作計(jì)劃第二周開始 ) “親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。 (工作計(jì)劃第二周開始 ) ：小、中、大班組主題教育計(jì)劃 ：小班組集體備課。 ，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改進(jìn)。 (組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) ，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。 如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動(dòng)中善于傾聽同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。 具體工作安排如下： 一、教育教學(xué) ，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。 。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 。 ，培養(yǎng)他們 的傾聽習(xí)慣。 藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊? 健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。 主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》 社會(huì)：《快樂的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。 科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。 健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣，樂意與同伴分享快樂。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。 《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。 【工作計(jì)劃第 1 篇】 一、本月工作重點(diǎn)： ，參加園部的評(píng)比。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。 按領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部要求及時(shí)填寫并上報(bào)各類表格。 及時(shí)繳納宿舍水、電、燃?xì)獾馁M(fèi)用及營(yíng)銷中心的通訊費(fèi)，確保沒有因拖欠費(fèi)用而停水、電、燃?xì)獾葐栴} 。 成功組織了羽毛球比賽、讀書征文、員工健康體檢等活動(dòng) 。 三、辦公用品、生活用品的及時(shí)采購(gòu)及報(bào)銷 。通過采取一系列切實(shí)措施，如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、定點(diǎn)招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效。及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔。對(duì)各部門、人員進(jìn)行分組建檔，便于工作操作和核查、調(diào)動(dòng)和管理。并建立、建全、規(guī)范人事檔案 (新進(jìn)、離職、調(diào)動(dòng)、升級(jí) )管理。 第一部分嚴(yán)格規(guī)范的文件檔案、公文記錄管理 一、公司檔案工作是行政部門的重要工作之一，制定并落實(shí)了相關(guān)人事管理制度，對(duì)員工的人事檔案、培訓(xùn)檔案、合同檔案等資料檔案進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范管理，不斷完善公司行政機(jī)制，做到有據(jù)有案可查。公司辦公用品采購(gòu)及報(bào)銷 。行政部門的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中行政部門還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。 數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。 四、家園共教 、電訪工作。 (用流動(dòng)水清洗 ) 做好衛(wèi)生消毒工作。 孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。 中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。 。 【幼兒園中班月工作計(jì)劃篇三】 一、本月工作重點(diǎn)： ，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。 2:請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料 ,觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。 本月家園配合要點(diǎn) : 1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn) ,如 :聞各種各樣的味道 ,訓(xùn)練孩子嗅覺。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語(yǔ)言三步卡。并且 ,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“我愛你”“謝謝”等 ,理解有語(yǔ)言障礙人的感受 ,培養(yǎng)了孩子們的愛心。 在我們蒙氏教室里 ,全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開放的 ,沒有孩子不能動(dòng)的東西 ,只 要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的 ,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提 ,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。如大人常常提醒幼兒 :“不要吃 ,臟 !”“唉呀 !你會(huì)打破的” ,在這樣的限制下 ,幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。它們的功能就像靈敏的雷達(dá) ,負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。 本 月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。再次說(shuō)聲感謝。 三、家長(zhǎng)工作 首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。 培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。 幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字 6 和 7，理解 7 以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。 鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。 幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐 結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。 在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。 【幼兒園中班月工作計(jì)劃篇一】 一、生活方面 本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了 檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。 教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng) 加強(qiáng)溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。 四、家長(zhǎng)工作 幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意事項(xiàng)。 每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。 選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。 定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。 提高保育質(zhì)量 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。 (4)午睡時(shí)，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側(cè)臥入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。 (3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?，不亂扔。 (2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流洗手。 三、具體常規(guī)工作要求和措施： 新學(xué)期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。 藝術(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 科學(xué)領(lǐng)域 對(duì)周圍的事物、 現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 社會(huì)領(lǐng)域 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。 語(yǔ)言領(lǐng)域 愿意與人交談，講話禮貌。 喜歡體育運(yùn)動(dòng)，能夠按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走。