【文章內容簡介】 曾經(jīng)的不足，這也是我人生的一筆難得財富。入黨在行動上一個人一生中可能只有一次，真正要做的思想上入黨確實一生的事。在一年里，我時時刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗 第 9 頁共 26 頁旨，在他人需要幫助人，盡自己的全力去為他人服務；在他人困難的時候及時伸出雙手，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。 下面我將從思想、學 習、工作、生活四個方面將一年來的情況向黨組織進行匯報總結。 首先是思想方面。在思想上端正自己，在預備期里，積極的參加黨組織的每次會議，認真學習每一次的會議給我我的深刻啟發(fā)。我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。通過反復學習，我對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想理念；化做先進的 生產(chǎn)力和先進的創(chuàng)造力，把黨的思想同自己的實際學習工作生活緊密聯(lián)系起來。 其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現(xiàn)階段重要的核心任務還是學習。正如胡錦濤總書記所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習?！痹陬A備期里作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業(yè)，牢固掌握專業(yè)知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野。我留意校園里的每次的 學術講座信息，及時的通知班級同學前去聽取并學習，提高班級整體的學風氣氛。 第三是工作方面。大一到大四來，我一直是班級的學習委員，合理制定班級的學習計劃，配合團支書和其他班委合理開展班級活動。我全心全意為同學服務，熱情幫助學習上有困難的他人。 第 10 頁共 26 頁第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要；遇到個人與同學利益發(fā)生沖突 時，首先考慮的還是他人利益。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫助他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人。 以上是所取得的成績。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足。 （一）表達能力有待進一步加強，綜合素質有待進一步提高。 （二）服務意識還有待于進一步增強。 （三）工作能力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。 針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各 方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。 以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標前進！第 11 頁共 26頁 黨員先鋒崗個人總結 黨員先鋒崗個人總結 一年來，我在學校黨組織的嚴格 要求和熱心教育下，經(jīng)過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作，同時，作為“先鋒崗”的黨員教師有著一份特別的職責和一份光榮的使命，明確了崗位的職責，增強了黨員特別是無職黨員的光榮感、責任感、使命感。工作中時刻牢記著這個稱號，時刻以先鋒的標準來嚴格要求自己。 俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概： 一、在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策；不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排；能遵守學校的各項規(guī)章制度，按時出勤， 從不遲到早退；對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。 二、教學工作 我在數(shù)學教學上刻苦鉆研，努力探索，務實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，以學生為本，教師主要是引導者，重在培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學水平，積極學習新的教育教學方法，在實踐中探索并提高。我的教學獲得了學生的喜愛和家長的認可，教學取得了一定成績。 三、業(yè)務方面 這一學年中，積極響應課改的新要求，通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主 第 12 頁共 26 頁教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時，認真配合學校嘗試“生本”教學并開展“學案”教學。 五、管理 方面 作為一名班主任，班級的管理工作是一切工作重要前提，對于一名年輕的班主任就應該努力學習管理知識提高管理能力，要樹立良好的班風班貌，是一項長期的工作。班級工作要長抓不懈。 加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng) 。 對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。 加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。 利用各種方法，訓練學生提高 、集中注意力。 在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。 四、工作中存在的問題 教材挖掘不深入。 教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 ,合作學習 ,缺乏 理論指導 .差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力 第 13 頁共 26 頁不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。 在課程改革推進的今天，社會對教師 的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，爭取學校領導、師生的支持，從而使自己的工作有所開拓，有所進取，進而更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 第三黨支部：白云霞 XX1029 黨員先鋒崗個人總結 第三黨支部：白云霞 XX1030 第二篇：黨員先鋒崗個人總結黨員先鋒崗個人總結 我組有 16位教師，其中包括省特級教師 1人，市學科帶頭人 1人，高級教師 11 人，中教一級 1 人， 中教二級 2 人，新教師 2 人。在這些新老教師中有 11 名正式黨員，還有一人已遞交了入黨申請書，正在考察之中。從學校黨委提出創(chuàng)設黨員先鋒崗的舉措，我們以教研組為單位積極申報集體黨員先鋒崗。 XX 年 6 月被市教育局黨委命名為黨員先鋒崗。舟山中學化學教研組從恢復高考制度以來全組教師樂于奉獻，敬業(yè)愛崗，在楊學儉 .丁成云 .陳永平等名師的帶動下，教育教學質量在省內外有一定的著名度，這也與我組教師在教學上傾注了大量心血分不開的，長期以來我組教師遵紀守法，廉潔自律；團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻；學習求知，刻苦鉆研；工作作風嚴謹，教育效果良好。 教研組全體黨員都能以共產(chǎn)黨員的高標準來要求自己，注重自身的形象，為人師表，廉潔從教，勇挑重擔，工作勤懇務實不斷開拓創(chuàng)新，積極主動參與學校的德育工作，顧全大局，不計個人得 第 14 頁共 26 頁失，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。以教研組為依托，備課組為陣地，把爭創(chuàng)黨員先鋒崗與開展校本教研，打造學習型組織相結合，取得較好效果。 我組長期以來內練教育教學基本功發(fā)揮名師效應促進青年教師的成長，外與各地名校交流、探討，擴大自身影響并獲取最新信息。教研組多次被評為學校先進教研組、市校本教研先進教研組。多人被評為學校優(yōu)秀 教職工和優(yōu)秀黨員，省市優(yōu)秀教育工作者。有的教師因教育教學成績突出貢獻巨大被授予省部級勞動模范。是一個善于學習、善于吸收先進思想和創(chuàng)新理念，團結協(xié)作、教育教學能力強的團隊。 一、充分發(fā)揮黨員名教師的師資優(yōu)勢，努力提升教學藝術。對教師教學中普遍存在的問題進行研究，對學生在自主學習過程中遇到的普遍問題進行探討，提高教育教學理論在實際教學中的應用，不斷提高教學藝術。 XX 年署期我組教師承擔了市高中化學新課程教師培訓工作，多次承擔市高三化學復習研討會，市優(yōu)質課評比三次，市級示范課或優(yōu)質課展示三次，省、市級講座三 次。 高中新課改的全面實施對教師的教學提出了新的要求，特別在課堂教學中不僅要機智地實施教學策略，有效地組織教學，完成知識、技能等基礎性目標；更從學生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注意學生發(fā)展性目標的形成，并注意學習過程、方法的引導。課堂注重開展積極有效的合作學習，激發(fā)學生的學習熱情，體現(xiàn)學生的主體性，尊重學生的人格和個性，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)，探究質疑，有效的促進學生個性發(fā)展。教師課常教學方法的改進已被外地同行的肯定，當然這還需有一個時期的共同推索。 二、教研組人際關系融洽，教學研究氣氛濃厚，團結協(xié)作、互相幫 助。我組教師教學研究風氣濃厚，每學期有幾次專題的全組活動，開展正常的聽課評課活動，更突出的是平時教學問題的討論，教師會把課堂教學中的即時問題 第 15 頁共 26 頁在教研組內進行推討。充分發(fā)揮備課組的作用，對教材的體系把握、教材分析和處理進行研討，嘗試編制新課程試題，就出卷問題進行討論，引領組內教師認真?zhèn)湔n、批改、出卷，提高有效教學的意識。在人人參與、深層研討的氛圍中，積極探討教學的重難點，共同搜集資料制作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時出現(xiàn)的問題。組內教師在工作上團結協(xié)作、互相幫助，同事之間關系融洽 ，這也是增長我組整體教育教學實力的關鍵所在。 三、加強教學研究，擴大示范、影響作用。 在黨員、特級教師丁成云的帶領下，全組教師積極參與教學研究，精心編著校本教材《高中化學知識點撥與能力訓練》一至四冊結合高中各年級課堂教學進度有針對性的練習，效果良好，在省內外有一定的著名度，特級教師丁成云多次應邀在省重點中學及省化學學會的相關會議上進行專題介紹或講座，以我組教師為主的國家級課題《新課程改革與學校效能研究》子課題《實驗合作教學》、《糾錯教學法》已進入申報驗評級段，王成冠、劉仕云老師分別參與市教研 室組織新課程化學配套練習的編寫。 化學學科競賽是舟山中學的優(yōu)勝項目，歷年來經(jīng)教師的辛勤工作，精力的大量投入取得優(yōu)異成績。全國奧林匹克化學競賽： 11 人獲全國一等獎， 70 余人獲全國 二、三等獎。 其中陳歡、郭維杰兩位同學分別在 XX 年和 XX 年代表浙江省參加全國冬令營決賽，獲二塊銀牌。周燁同學沖入 06 年全國冬令營競決賽。 連續(xù) 6 年獲集體優(yōu)勝獎。 XX 年全國化學競賽（浙江賽區(qū)）頒獎大會在我校舉行。丁成云、王成冠等被評為省優(yōu)秀指導教師； 第 16 頁共 26 頁今后的措施 （一）與普通教師結對。 本著相互交流、取長補短、促進共同發(fā)展的目的，開展幫扶結對活動，特別是與青年教師的結對，定期不定期開展談心交流，關心他們的學習、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結對、談心談話活動，進一步提高組內教師工作、學習積極性，增強團隊凝聚力。力求從以下幾方面開展結對活動： 1．探討、傳授先進、科學的課堂教學方法、教學設計、教學媒體選用、資料選擷、課外活動組織、教學研究等，提高組員的整體素質和教研組的集體戰(zhàn)斗力。 2．進行人生觀、價值觀的培植。通過黨員的先鋒模范作用 ，引領組內的非黨員教師積極向黨組織靠攏，使他們學有方向，干有榜樣。 （二）加強對新課程理念的學習。 加強對新課程理念的學習，樹立強烈的課程意識，還要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。讓課程走向生活，最終實現(xiàn)課程與教學的整合。著重做好以下幾點： 1．牢固樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關心學生的成長，為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實的基礎。 2．促進學生的自主學習。變教師為導師，使學生 真正成為學習的主人。 3．關心學生的身心健康發(fā)展。在教學的每個環(huán)節(jié)滲透人文關懷，在學習過程中體驗成功。保護好學生天生的求知欲望，讓自信洋溢在學生的身上，伴隨他們今后的成長。 （三）加強政治理論、形勢學習。 第 17 頁共 26 頁 1．通過學習，堅定理想信念。勇于開展批評與自我批評，在