【文章內容簡介】 樓；②寢室： A 男生寢室： 1 樓：黃國春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華； B 女生寢室： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊薇； 3 樓：劉珍利。 職 責： ①演練時負責本樓層疏散秩序、紀律及安全 ②平時負責全校防震減災及消防自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務； ③戰(zhàn)時指揮緊 急避險的領導做好人員和物資的疏散自救工作。 后勤保障組 組 長：聶臺應（兼攝影、照相） 副組長：仇守生 成 員：李進忠、江波、王小云、況玉龍 職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。 搶救護理組 組 長：甘春和 副組長：劉朝良 成 員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯 2 職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。 善后處理組 組 長：付永鋒副組長：葉擁軍 成 員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋 職責：①負責劃分各班疏散后的集合地點；②負責整隊，統(tǒng)計各班具體人數。 信息報告組 組 長：楊成竹副組長：王建龍 成 員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云 職責：①負責防震減災演練活動開始和結束的信號發(fā)送，口哨聲一長兩短表示演練開始；②負責報警：報警程序：（ 1）根據災情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話 119）。（ 2）迅速向演練指揮部匯報突發(fā)情況。 六、前期準備階段 2021年 5 月 7 日至 5 月 11日為宣傳發(fā)動和培訓階段。 學校安全工作領導小組負責制訂《上高縣職業(yè)技術學校防震減災應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。 落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校安全隱患排檢工作。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。 對學生進行地震緊急避險和震后自救互救的安全教育。團委、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展 覽等形式向學生宣傳開展防震減災安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展防震減災知識、技能的宣傳教育。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救災工作。 班主任網上下載有關地震緊急避險及自我保護的有關知識。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生災害時，能夠做到： ①遇事不慌，頭腦冷靜。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。 大忌：恐慌混亂，相互踐踏。 后勤部門配置 好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的安全器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。 七、應急實戰(zhàn)演練。 演練時間為 2021 年 5 月 14 日（周一）下午第二節(jié)課。要求： （一）演練前師生身體問詢檢查： 演練前各班要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。 （二）演練實施階段（包括避險科目、疏散科目）： 1．避險科目 （ 1）總指揮宣布演 練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60 秒。 （ 2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。 （ 3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情 況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在 12 秒內完成。 2．疏散科目 （ 1）火災發(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現在發(fā)生火災（現在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴 60 秒，停 30秒，反復兩遍為一個周期，時間共 3 分鐘。 （ 2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。 （ 3）學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學 4 生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知 后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。 （ 4）各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。 （ 5）各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給善后處理組組長，由組長報告給現場指揮。 （ 6）在警報解除前，沒有分配到組的行政領導及教職工協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內的秩序 。 （ 7）警報解除后，徐校長作《學會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結協(xié)作。然后各班按次序返回教室。 八、總結反思。 演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的每個班級撰寫一份防震減災疏散演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。 上高縣職業(yè)技術學校 2021 年 5 月 11日 5 教學樓說明： 按教學樓疏散路線示意圖進行疏散。教師分配： A：中間扶梯：黃益民負責 2— 3 樓，廖立新負責 3— 4 樓， 晏冬根負責 4— 5 樓； B：西邊扶梯：羅阿玲負責 2— 3 樓，劉小鳳負責 3— 4 樓； C：東邊扶梯：黃智嬌負責 2— 3 樓，張奇正負責 3— 4 樓， 辛依仁負責 4— 5 樓； 學生公寓說明： 按學生公寓樓疏散路線示意圖進行疏散。教師分配： 男生公寓： 1 樓：黃國春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華；女生公寓： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊薇； 3 樓：劉珍利。實訓樓說明： 按實訓樓疏散路線示意圖進行疏散。東側扶梯（每個樓層 1 人）： 吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢 西側扶梯（每個樓層 1 人）： 劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開 第四篇： xxx學校防震疏散演練預案 Xxx 學校防震疏散演練預案 一、演練目的 吸取四川汶川 大地震和青海玉樹地震給學校的慘痛教訓，為提高學校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，加強對學生預防火災和突發(fā)緊急事件的教育，提高學校及時、高效、合理有序地處理校園緊急突發(fā)事件的能力。 二、演練原則 堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。 三、演練組織領導 總指揮： xxx（校長） xx（派出所所長）副總指揮： xxx xxxxxx 成 員： xxxx 四、演練步驟 讓學生熟悉應急避震的方法。 讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。 進行模擬發(fā)生地震的演練。 五、演練安排 演練時間： 2021 年 5 月 12日 演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。 警報信號：（派出所民警） 應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號：第一次警報聲（ 50 秒）；代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。第二次警報聲（ 60 秒）：組織疏散的信號，學生進行疏散（距發(fā)生地震約 1 分鐘后）。 聽到警報聲按預訂方案進行演練，全過程要求在 5 分鐘內完成。 六、管理人員職責 應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要 防止在演練中發(fā)生意外的事故。 明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 疏散組：羅方富成員：舊教學樓四樓： 舊教學樓三樓：舊教學樓二樓：新教學樓三樓：新教學樓二樓：新教學樓一樓： 舊教學樓三樓樓道左管理：舊教學樓三樓樓道右管理：舊教學樓二樓樓道左管理：舊教學樓二樓樓道右管理：舊教學樓一樓左樓道管理：舊教學樓一樓右樓道管理：新教學樓二樓樓道管理：新教學樓一樓樓道管理：職責：聽到警報立即到達各自的班級作好疏散學生 工作及各樓道管理的位置，有序的組織學生安全疏散。 3．路線導護組組長：xxx 成員： xx 職責：負責學生逃離路線的疏散到后操場集合（按周一升旗的位置集合）