【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是自己親身經(jīng)歷的，所以說寫起來非常的生動(dòng)。希望今后 ，同學(xué)們多留心觀察，寫作的素材就在我們身邊。那么通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？四．獨(dú)立寫作，個(gè)別指導(dǎo) 同學(xué)們的收獲真不小，這個(gè)游戲的脈絡(luò)我們已經(jīng)理的很清楚了，題目 —— 游戲前 —— 游戲中 —— 游戲后。哪部分應(yīng)該重點(diǎn)寫，同學(xué)們也知道了。下面我們開始習(xí)作。板書： 記一次有趣的游戲題目：游戲前：要求 游戲中：語言游戲后：感受動(dòng)作 心理神態(tài) 第四篇：記一次有趣的游戲 記一次有趣的游戲 同學(xué)們盼呀盼，終于盼來了第二節(jié)作文課。因?yàn)榻裉煳覀儗⒁嬉粋€(gè)別開生面的“心有靈 犀，你做我猜”的游戲。 老師先交待了游戲規(guī)則：每組派出兩名同學(xué)，一個(gè)表演，一個(gè)猜，在兩分鐘之內(nèi)猜對(duì)的詞條最多的組就獲勝。楊薇任計(jì)時(shí)員，鄧焰君任記分員。老師剛一說完，教室里就炸開了鍋，我們組也七嘴八舌地議論開來。經(jīng)過討論，我們推選出了文靜優(yōu)雅的陳思晴和小不點(diǎn)兒鄧偉。 游戲開始了。最先上場(chǎng)的是古靈精怪的陳洋和“常勝將軍”雷海龍。雷海龍笑嘻嘻地走上講臺(tái)，他居然抽到了一個(gè)“逗嬰兒”，同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的帶著蠱惑不約而同地望著他。大家都覺得這個(gè)題目太難了，就連公認(rèn)的聰明小子這會(huì)兒也不知所措了。他想啊想，使出了他的招牌動(dòng)作：含著食指，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“ babybaby”的聲音，陳洋竟也不負(fù)他，答對(duì)了。雷海龍五花八門、惟妙惟肖的表演巧妙地化解了一條條難詞兒，讓我們看了驚嘆不已 !他倆默契的配合贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。 比賽正緊張地進(jìn)行著，到了林子周這一組了。夏孫熠表演的一個(gè)動(dòng)作，真令人回味無窮！他也不知怎么這么倒霉，居然抽出了一張“心動(dòng)”的詞條，這可難倒夏孫熠了。只見他把手比劃成心形的樣子在胸前有節(jié)奏地一前一后的彈動(dòng)著，嘴里還配著“咚咚咚”的聲音。林子周竟然猜出了“喜歡”二字。她的想象力也真夠豐富的，弄得夏孫熠面紅耳赤，怪不好意思。哎！也難為她了，換成是我，恐怕也猜不出啊。這時(shí)計(jì)時(shí)員楊薇大聲叫道：“時(shí)間到！”老師看著夏孫熠表演的動(dòng)作，也被逗笑了，而同學(xué)們?cè)缫研Φ弥辈黄鹧?，那歡樂的笑聲久久地在教室里回蕩?? 比賽一組接著一組，掌聲一陣蓋過一陣?? 時(shí)間過得真快，有趣的“心有靈犀，你做我猜”的游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，但它卻永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。 第五篇：一次有趣的游戲作文 一次有趣的游戲作文 今天星期六 ,在校外補(bǔ)習(xí)班上 ,楊老師滿面笑容 ,熱情地說 :讓我們來開展一次有趣的游戲吧 !39。39。同學(xué)們歡呼雀躍 ,高興極了。老師讓我們自由組合。 不一會(huì)兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競(jìng)賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好 ！”大家一致贊同。 我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏了！”對(duì)方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個(gè)組員都開始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞?！班薏?！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會(huì)跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會(huì)跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！ 其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念 著口訣；藤植宣是個(gè)新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。 時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當(dāng)中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀！ 記一次有趣的游戲 “哈哈哈??”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲 —— 對(duì)著干呢！游戲規(guī)則是老師說一個(gè)動(dòng)作，你做動(dòng)作時(shí)，要跟老師說出的動(dòng)作相反。 游戲開始了，我們幾個(gè)人坐成一排。我的心撲撲直跳，擔(dān)心自己做錯(cuò)了。老師說：“坐下！”我們就趕緊站起來。老師說：“站起來。”我們就齊刷刷地坐下來。老師叫我們“退一步”我們就前進(jìn) 一步。老師叫我們“前進(jìn)一步”，我們就后退一步。這時(shí)，我們退回到凳子旁邊，老師故意說“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地聽話坐下來了。祝研韜哈哈大笑，沖上去把他倆拉了下去，還風(fēng)趣地說：“你們到一邊涼快去吧！” 游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師說：“現(xiàn)在舉左右手?！敝宦犂蠋熣f“舉左手”，我們就舉右手；老師說“舉右手”我們就舉左手。老師又說“舉右手”，我舉左手?？墒切禧愌┗爬锘艔垼肿銦o措了。老師叫她舉，她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠軍了！心里無比甜蜜。 游戲雖然結(jié)束了，但這次游戲帶給我們的快樂將永遠(yuǎn)印 在我們的腦海里！ 一次有趣的游戲 今天，王老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲，叫“金雞獨(dú)立”。 上品社課了，王老師正津津有味地講著課時(shí)，突然看到下一題是一個(gè)游戲，就對(duì)我們說：“好，下面我們來做著一個(gè)有趣的游戲，叫金雞獨(dú)立?！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。王老師請(qǐng)了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。“王敏，李蘭，張美，秦雅?！崩蠋熣?qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了，上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”。可下面的同學(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“王敏站住啦，別到啦！”有 的人叫到：“李蘭，別到了，站好，站好！”過了一會(huì)，王敏敗下陣來，另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng)，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖⒉粍?dòng)，這時(shí)，王老師說：“在數(shù)十秒，哦！”“ 10，9， 8，?? 1， 0！時(shí)間到。”同學(xué)們喊道。可三個(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！ 怎么樣，我們的游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！ 有趣的貼鼻子游戲 今天，我在家里把作業(yè)寫完后，閑著沒事可干，突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲 —— 貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后，我們就開始做游戲 了。 媽媽首先上場(chǎng)，她說：“貼鼻子有什么難的，這對(duì)我來說是小菜一碟，看我怎么戰(zhàn)勝你們