【文章內容簡介】 教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，每月至少與每個學生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 做好特殊群體的教育工作。以關注學生心靈、關愛學生成長為出發(fā)點， 對后進生、問題生、心理障礙生進行正確疏導。抓好“潛能生”教育工作，做好心理健康教育，使學生形成健全人格。 （七）特色活動 提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 四、活動安排： 八月： 暑假總結，新學期升旗儀式和開學典禮。 規(guī)范學生日常行為規(guī)范，學生養(yǎng)成教育訓練。 制定新學期計劃。 4．假期讀書成果匯報。 九月： 尊師感恩教育； 弘揚民族傳統(tǒng)文化。 組織學生清掃衛(wèi)生。 出版第一期板報《感念師恩》。 出版第一期《七彩時光》作品。 十月： 養(yǎng)成教育。 愛國感恩教育活動。 安全教育。 出版第二期板報。 期中考試復習。 十一月： 組織學生參加朗讀競賽。 養(yǎng)成教育，常規(guī)管理。 組織學生參加讀書、英語、寫字、計算過關檢查。 出版第二期《七彩時光》作 品。 出版第三期板報。 十二月： 期末總復習；期末考試； 做好學期結束工作。寒假生活指導。 班隊工作計劃篇 6 隨著新的發(fā)展形勢下，教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 —— 班主任、輔導的工作是怎樣進行的。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新 學期班級上能有更新的氣息，在新學期開始，現(xiàn)將班隊工作計劃如下。 一、班級基本情況分析 我班這一學期共有 48 位學生，其中女生 23 人，男生有 25 人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：王鵬煒、付添淇、何家歡等同學開展以“一幫一，多幫一”等活動， 讓他們把學習成績提上去。 二、指導思想 新的學期，本班將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展。 三、班級奮斗目標 培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導小組開展自我管理的方法。 對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿、走姿、行姿訓練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語的交際能力。 認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，學會認真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的。 四、主要活動安排 九月份 制訂班隊工作計劃。 凈化教室，布置班容。 調動班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。 十月份 建立班級“一幫一”的互助活動。 幫助十名后進生 確定安全教育周，狠抓安全教育。 十一月份 開展豐富多彩的體育活動。 開展一次手抄報設計比賽。 十二月份 勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動。 開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印? 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子， 尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 班隊工作計劃篇 7 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單 方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣??在多年的班主任工作中，使我深深地懂得小學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，中低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。 二、任務與目標 做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 成立新的班委，明確分工，各負其職。 開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。 增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 積極配合學校開展各項活動。 三、工作安排 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。 各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。 課間操要人人會做，人人求好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。 培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。 (二 )對學生進行思想品德教育。 利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。 利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 結合情境，適時對學生進行品德教育。 (三 )教育學生努力學習。 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 (四 )關心學生身心健康。 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣 。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 教育學生形成健康的心理狀態(tài)。 開展心理咨詢。 密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 (五 )加強與家庭社區(qū)的合作 建立學校家庭互訪制度。 通過家校溝通的形式密切與家長的聯(lián)系。 密切與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氛圍的形成，為學生打造一片純凈的天空。 班隊工作計劃篇 8 一、指導思想： 本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。 二、學生現(xiàn)狀分析： 本班共計 19 名學生，其中有男同學 9 人，女生 1 人。他們已經過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差 ，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。 三、工作目標： 健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。 加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。 加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”