【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 直勤勤懇懇從事地理教學(xué)工作和班主任工作。至今任現(xiàn)職已滿 4 年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)地理教師資格。任中學(xué)地理二級(jí)教師四年來，我一直擔(dān)任地理教學(xué)工作 ,其中初一一年，初二一年，初三兩年，還擔(dān)任備課組長(zhǎng)兩年，班主任四年。四年來我能忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以 教書育人 為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績(jī)。多次被評(píng)為學(xué)校 先進(jìn)教育工作者 優(yōu)秀班主任 最受學(xué)生歡迎的老師 等。在 200 200 2021 年指導(dǎo)學(xué)生參加全市中學(xué)生作文競(jìng)賽中成績(jī)突出，被授予 優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng) 。另外，我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作，每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。其中《淺談新課標(biāo)下的地理閱讀教學(xué)》獲得全國(guó) 2021 優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，《課堂情感的深入，盡顯藝術(shù)華彩》榮獲衡陽市 2021 年教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；、《地理教學(xué)中的德育與音樂滲透》 2021 年 衡陽市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。獲在任現(xiàn)職的四年考核中 2021年被評(píng)為優(yōu)秀。以下我就任現(xiàn)職四年來的工作做一個(gè)總結(jié)。 1 （一）教學(xué)教研工作 勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。作為一名教師，我始終把 教書育人、為人師表 作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的 學(xué) 放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué) 生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求 齊頭并進(jìn) ，而是正視事實(shí)，追求 差異發(fā)展 。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)地理。開展形式多樣的 課前三分鐘地理活動(dòng) ，如 成語故事 詩歌賞析 時(shí)事評(píng)述 等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí) 的教學(xué)改革中去 ，并取得了較好的成績(jī)。撰寫的教學(xué)論文《淺談新課標(biāo)下的地理閱讀教學(xué)》獲得全國(guó) 2021 優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職期間，我所任班的地理成績(jī)均排在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過本校平均水平，其中 2021 屆參加衡陽市畢業(yè)會(huì)考，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到 100%，優(yōu)秀率也超過校平均水平。在同類學(xué)校中成績(jī)突出； 2021 屆的胡楊同學(xué)獲得了當(dāng)年全校地理最高分。為船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好成績(jī)做出了自己的貢獻(xiàn)。 2 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自 己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握地理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職 4 年來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有： 如何激活地理課堂教學(xué) 、 打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)地理學(xué)習(xí)興趣 、 運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué) ；深入鉆研初中畢業(yè)會(huì)考，會(huì)考的研究專題有： 地理常識(shí)歸類記憶法 、 成語歸類教學(xué) 、 病句分析 、 語言、語法、詞匯訓(xùn)練 、 文學(xué)鑒賞知識(shí)的訓(xùn)練 、 如何上好詩詞欣賞課 、 現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn) 練方法 、 文言文教學(xué)方式的探索 、 如何培養(yǎng)學(xué)生作文的寫作技巧 、 會(huì)考考點(diǎn)研究 等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。自擔(dān)任二級(jí)教師以來，我多次承擔(dān)年級(jí)組公開課教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià)。 2021 年在衡陽市初中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比中，《空城計(jì)》以新穎的設(shè)計(jì)，贏得了專家們的好，并獲得一等獎(jiǎng)； 2021 年我指導(dǎo)的錄象課《巴東三峽》以新穎的方式和技術(shù)，得到了來自全國(guó)專家的贊賞，并獲得一等獎(jiǎng)。在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加船山文學(xué) 社活動(dòng)。 信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。現(xiàn)代化教育要求教育手 3 段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí)，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了理想的成績(jī)。 2021 年 9 月參加了在衡陽市計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)并取得了高級(jí)資格， 2021 年手提電腦進(jìn)課室后，利用 PowerPoint、 Flash 等應(yīng)用軟件先后制作出《詩歌鑒賞》、《巴東三峽》《空城計(jì)》等較有實(shí)用價(jià)值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學(xué)們歡迎。 （二）德育教育工作我深深意 意識(shí)到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合 格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話： 捧著一顆心來，不帶半根草去。 全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生 敬而親之 。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)，多次被評(píng)