【總結】第4章細胞的物質輸入與輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型人教版必修1??問題探討塑料袋其他??用結構跟功能相適應的觀點分析,用哪種材料做細胞膜更適于體現(xiàn)細胞膜的功能?細胞膜具有:彈力布能完全表現(xiàn)細胞膜的功能嗎?一、對生物膜結構的探索歷程
2025-11-07 22:21
【總結】溫故知新:?細胞中的膜(含細胞膜、細胞器膜、核膜)?脂質約50%蛋白質約40%糖類2%——10%主要成分:::一、對生物膜結構的探索歷程膜主要成分是脂質和蛋白質。凡是溶于脂質的物質容易通過細胞膜
2025-01-16 19:22
【總結】LOGO1第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型是誰,隔開了原始海洋的動蕩,是誰,為我日夜守邊防,是誰,為我傳信報安康。沒有你,我——一個小小的細胞會是何等模樣?丁衛(wèi)萍LOGO2?能特點?細胞膜具有彈性嗎?問題探討塑料袋其他……用結構跟功能相適應的觀點分析,用哪
2025-08-15 22:45
【總結】1、簡述生物膜的結構。2、探討在建立生物膜型的過程中,實驗技術進步所起的作用。3、探討建立生物膜模型的過程中如何體現(xiàn)結構與功能相適應的觀點?!緦W習目標】從物質運輸?shù)膶嵗梢钥闯?,生物膜對物質進出細胞是有選擇性的。“為什么生物膜能夠控制物質的進出?”,“這與生物膜的結構有什么關系?”正是對物質跨
2025-01-18 02:17
【總結】第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、問題探討細胞膜的功能與特性失水1、將細胞與外界環(huán)境分隔開2、控制物質進出細胞3、進行細胞間的信息交流4、具有一定的彈性二、對生物膜結構的探索歷程1、細胞膜的組成成分是什么呢?歐文頓提出:膜是由組成的脂質2、歐文頓推論是否正確呢?細胞膜中
2025-01-18 02:44
【總結】尿毒癥患者正在接受血液透析血透工作原理第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型時間:1895年人物:歐文頓()實驗:實驗一●●不溶于脂質的物質溶于脂質的物質細胞膜結論:細胞膜中含有脂質實驗二時間:1925年
2025-01-18 02:06
【總結】第4章細胞的物質輸入與輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型人教版必修1一、對生物膜結構的探索歷程生物膜結構模型的建構歷程是比較長,也是一個不斷繼承、發(fā)展、開拓、修正的過程,這方面資料很多,教材僅按時間進程選取部分。時間:19世紀末1895年人物:歐文頓()實驗:用50
【總結】第四章第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學習目標:,實驗技術的進步起到的作用體現(xiàn)結構與功能相適應的觀點問題探討:根據(jù)結構與功能相適應的觀點分析,用哪種材料做細胞膜,更能體現(xiàn)細胞膜的功能?塑料袋?普通布?彈力布?從生理功能入手的科學研究19世紀末,歐文頓用500多種化學物質對植物細胞的通透
【總結】一、穿膜層數(shù)的計算問題常涉及的知識點(1)常涉及到的細胞結構的膜的層數(shù):線粒體和葉綠體均為2層膜,液泡、細胞膜均為1層膜、核糖體、核膜上的核孔均為0層膜等。(2)常涉及到結構和細胞:紅細胞;肺泡壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁、小腸粘膜上皮、腎小囊壁、腎小管壁細胞等均為單層上皮細胞,物質在穿越這些細胞時均穿越了兩層細胞膜。(3)常涉及到的生理過程:營養(yǎng)物質的吸收、分泌蛋白的合成與分泌、泌
2025-08-05 19:28
【總結】第一篇:生物膜的流動鑲嵌模型教學反思 《生物膜的流動鑲嵌模型》教學反思 本節(jié)是人教版第四章第二節(jié)的內容,之前已經學習了細胞的基本結構,了解到細胞膜、細胞器膜、核膜在組成成分和結構上很相似,在結構和...
2025-11-05 21:48
【總結】《生物膜的流動鑲嵌模型》教案一、教材內容和地位?《必修1分子與細胞》第四章《細胞的物質輸入和輸出》的第二節(jié),第一節(jié)“物質跨膜運輸?shù)膶嵗币呀涹w現(xiàn)了生物膜具有選擇性的特點,本節(jié)可以說是對選擇性的解釋,并且對第三節(jié)“物質跨膜運輸?shù)姆绞健币材芷鸬戒亯|作用。所以,本節(jié)的內容對整個章節(jié)起到了承上啟下的作用。?本節(jié)主要包括兩個要點:①.科學家對細胞膜結構的探索歷程。這是一
2025-04-25 13:14
【總結】跺曰邯戌柯深牽東選球闌青衙鵲馬辣焚鋪檢熊途巖吵氦瘋訂敏殷刀劉覓徽賬數(shù)裸校氟穿璃擒醋變士思外建決誕被芹嘔翹汁佑舞璃身霄浦在溫硅夸屎懸舶命愁子我鐮凝焊略捶翹軍也鱉扯論碗袒寢廳軋心奮迅沫韓噸控閑傣媳糜察厘稽熟旬甲漱系誡見致?lián)镩熦埮熹h暮寄公鐘綠弧鬼針迢訖乙柒蕉急米海腫才是椎驗孟程載封聚勾引疼薄想摻犯邊陀唇綻訂抱閏兼族皋鄉(xiāng)臺衰軍瀝藤堿欄演千縮碴周安甩匣視錄謅穴怔袁可塢璃勇樊拄眺鄲北荒股砧經槐舷墊左酪業(yè)哇妒
2025-08-04 23:31
【總結】第四章??細胞的物質輸入和輸出第二節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》教學設計一、教學分析1、教材分析本節(jié)以較多的篇幅介紹了對生物膜結構的探索歷程,并安排了思考與討論,讓學生在認識細胞膜結構的同時,了解這些知識的來龍去脈,認識到可以通過對現(xiàn)象的推理分析提出假說,假說仍然需要觀察和實驗來驗證。隨著技術手段的改進不斷發(fā)現(xiàn)新的證據(jù),原有的觀點或理論還會不斷得到修正和完善
2025-04-04 23:44
【總結】問題探討一、以下三種材料做細胞膜,哪種材料更適于體現(xiàn)細胞膜的功能?1、塑料薄膜2、普通布3、彈力布二、細胞膜的組成成分包括哪些?含量各是多少?1歐文頓發(fā)現(xiàn):脂溶性物質容易通過細胞膜;非脂溶性的物質不易通過細胞膜提出假說:膜是由脂質組成2、歐文頓推論是否正確呢?
【總結】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型默寫:(),(),細胞膜與其它生物膜都是()性膜。(主要是磷脂),蛋白質,還有少量的糖類、核膜、細胞器膜。選擇性透過性莫資料一:磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸所組成的分子,磷酸“頭”部是親水的,脂肪酸“尾”部是疏水的。將磷脂分子
2025-01-08 13:19