【文章內容簡介】 本方法：歷史背景是影響、預示事物發(fā)展趨向的客觀條件，是對導致歷史事件發(fā)生的各個方面的因素進行概括總結，這些因素可能是顯現的，隱現的。 可以從三個方面著手：歷史因素方面：是否是歷史發(fā)展的需要?，F實因素：是否符合現實情況的需要。主觀因素方面：是否是當事人主觀愿望能夠的需要。 1論述題的解答和史論結合的方法： 基本方法：回 答論述題一般有三個步驟。第一、判斷是非，表明自己的餓觀點。第二，列舉史實，說明自己的觀點。在這一步當中有注意將母觀點 (即總的觀點 )分解成若干個子觀點，用所掌握的史實進行論證。觀點的展開要有層次性，做到由表及里，有淺入深，環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴密。而每個觀點都要有史實的支撐，做到史論嚴密結合。第三，要適當小結，升華觀點。解題中的史論結合，主要是指要有適當的史實作為立論的基礎，要有鮮明的觀點作為立論的導向 。堅持”從歷史中來，到歷史中去“的原則?！睆臍v史在中來“，就是從史實中提煉觀點，”到歷史中去“就是由觀點駕馭史實， 做到觀點與史實的統(tǒng)一。 1怎樣評價歷史人物 基本方法：評價歷史人物，實際上就是要評價其一生的功過是非。要正確評價一個歷史人物，首先，必須全面把握其歷史活動 。其次，要按一定的標準和原則把這些活動分為積極 (或進步、功績 )和消極 (或反動、過錯 )兩方面，對于有些歷史人物，其活動呈現明顯階段性，所以還要分階段評價 。第三，評價的標準和原則有： (1)生產力標準 (2)人民群眾和英雄人物對歷史發(fā)展的不同作用的唯物主義原則，不要夸大英雄人物的作用 (3)階級的觀點 (4)時代的觀點，即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評價，符合 時代發(fā)展要求的，則肯定，反之則否定，同時注意不要用現代人的標準評價古人 。(5)不要以偏概全 (6)客觀公正，不要帶感情色彩 (7)注意兩點論和重點論的統(tǒng)一。 第四篇：歷史萬能答題 【歷史】萬能答題模板 —— 啟示、認識類設問 ●特點概述 啟示、認識類非選擇題的設問一般含有以下引導詞語：認識、啟示、說明、看法、見解、感想、觀點、借鑒、經驗教訓、態(tài)度、對策、建議、主張等。此類型設問主要是就某一個 (類 )特定的歷史問題要求學生總結規(guī)律、提出對策、得出結論、分析得失，一般出現在非選擇題設問的最后部分，與前面設問的解答有著不可 分割的關系，其旨在考板 模板 1 從不同類型看答案的思維要求，啟示、認識類設問可以分為三 （ 1）啟示類：一般從經驗、教訓方面思考，側重從要怎么樣、不要怎2）認識類：側重從是什么、反映了什么、怎么樣的角度回答。解答這類題目，要掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義原理，把歷史現象放在特定的環(huán)境中去思考，緊扣題目歸納總結出一 （ 3）借鑒、建議、主張、態(tài)度、見解類：側重從要怎么樣的角度回答。2 從組織 首先，點出定性認識。對材料及前面幾問進行系統(tǒng)歸納，找準“題眼”。根據自己的理解將材料涉及的歷史問題的相關因素初步分為“益”“害”兩方面。 其次，抓關鍵，切要害。對材料涉及的內容進行提煉，并上升到理論3 從設問提示角度來看，一般采取專項分析 （ 1）政治方面，主要包括政治制度和政策、改革和革命，政黨組織派別和政治格局等方面的內容。一般可從國情、領導階級及其實施的方針策略、群眾支持或擁護程度等方面思考。（ 2）經濟方面，主要包括經濟制度、經濟發(fā)展模式、經濟措施、工業(yè)化道路等方面的內容。一般可從符合國情、經濟規(guī)律 (生產關系的調整一定要與生產力發(fā)展水平相適應 ) （ 3）思想文化方面，主要包括文化制度（政策）、傳統(tǒng)與現實、繼承與發(fā)展、主流與支流、本土與外來等方面的內容。一般從以下三點思考：①如何對待，從在批判中繼承、發(fā)展等方面思考 ；②如何認識，從文化活動或思想的地位、對國內和國際的影響等方面思考；③從與 （ 4）外交方面，主要包括國際組織、多邊關系、雙邊關系和世界格局等方面的內容?？蓮耐饨徽叩母淖內Q于國家實力、國家利益，國 （ 1）世界各國改革的啟示：①改革是歷史發(fā)展的要求和產物；②改革是促進國家強盛的重要手段，是推動歷史前進的主要動力之一；③改革要有遠見卓識，要堅決徹底 。④改革措施要符合客觀實際、行之有效；⑤是否順應歷史發(fā)展的潮流是改革成敗的重要因素 ；⑥改革不會是一帆風順的，必將遭到守舊勢力、既得利益者的反對，存在著尖銳的矛 （ 2）歷史上的人才選拔制度給我們的經驗或啟示：①人才是國家的寶直諫者；④任人唯親、姑息養(yǎng)奸危害嚴重；⑤應樹立尊重知識和人才 （ 3）對外關系給我們的啟示：①開放有利于進步，閉關導致落后；②以獨立自主、平等互利為原則開展外交；③國家利益是國家外交戰(zhàn)略調整的根本出發(fā)點；④堅決維護國家統(tǒng)一和領土完整；國家之間和則兩利，斗則俱損；⑤外交政策應根據 國內外形勢發(fā)展變化而不斷調整。 （ 4）維新變法和義和團運動相繼失敗說明的問題：①在半殖民地半封建的中國，資產階級的改良道路和農民階級自發(fā)的反帝斗爭都不能取得成功；②只有在具有先進性和廣泛群眾基礎的階級的領導下，中國 （ 5）辛亥革命的歷史啟示：①必須要有一個徹底的反帝反封建的革命綱領；②反封建必須與反帝有機結合，二者缺一不可；③必須要有一個堅強的、正確的革命政黨領導；④必須解決農民的土地問題，以聯(lián)合和發(fā)動農民參加革命；⑤必須建立一支人民的革命軍隊；⑥資產階級共和方案在中國行不通；⑦資產階級不能領 導中國革命走向勝利。 （ 6）中共開辟民主革命道路的啟示：①必須從國情出發(fā)來確定黨的路線、方針、政策；②要學習外國經驗但不能照搬外國經驗；③毛澤東創(chuàng)造性地把馬列主義與中國革命的具體實踐相結合，找到了中國革命 （ 7）從兩次國共合作中得出的認識：①國共雙方的矛盾斗爭有其必然性，但只要從民族和國家利益出發(fā)，就能實現合作，推動中國革命的發(fā)展；②中國共產黨必須掌握領導權和武裝力量，堅持以斗爭求團結；1】閱讀下列材料，回答問題。 材料一在此后的近 110 年時間里??中華民族危難深重，外遭帝國主義的侵略，內受封建主義的壓迫，人民根本沒有民主權利??回溯中國近代以來的歷史，中國人民為爭取民主進行了百折不撓的斗爭和艱難探索，但只有在中國共產黨的領導下，才真正獲得了當家作主的權 材料二我深知解決這些問題，不僅要進行經濟體制改革，而且要進行政治體制改革??現在改革到了攻堅階段，沒有政治體制改革的成功，經濟體制改革不可能進行到底，已經取得的成果還有可能得而復失，社會上新產生的問題，也不能從根本上得到解決，文化大革命這樣的歷史悲劇還有可能 —— 2021 年