心心幼兒園大班語(yǔ)言課教案(編輯修改稿)
2025-04-23 08:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩(shī)歌講給媽媽聽(tīng)。 四、觀看錄像。 ，以及許多孩子失去媽媽的錄像， 。 。如 :親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”、“我愛(ài)你媽媽”等，并一起抱抱媽媽、親親媽媽。 五、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起合作將要感謝媽媽的話(huà)由幼兒說(shuō)家長(zhǎng)執(zhí)筆寫(xiě)在畫(huà)的后面，然后當(dāng)作禮物送給媽媽。 本次詩(shī)歌活動(dòng)《媽媽的心》，在活動(dòng)過(guò)程中首先通過(guò)游戲活動(dòng)《找媽媽》，媽媽講故事，等環(huán)節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，然后通過(guò)欣賞詩(shī)歌，幫助幼兒理解并有感情的朗誦詩(shī)歌，進(jìn)一步了解了詩(shī)歌的內(nèi)容。本次教學(xué)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，活動(dòng)中家長(zhǎng)與幼兒共同參與并通過(guò)抱一抱媽媽、親親媽媽等，增加了幼兒與媽媽的感情。本次活動(dòng)以詩(shī)歌結(jié)合社會(huì)的教學(xué)讓幼兒體驗(yàn)了媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并知道了長(zhǎng)大后該怎么回報(bào)媽媽。 第四篇：幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課教案 幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課教案： 一、 二、三自己爬起來(lái) 大班語(yǔ)言教案： 一、 二、三自己爬起來(lái) 一、活動(dòng)目的： 在看看講講 的過(guò)程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來(lái)”。 鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來(lái)”。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 木偶：大象、小兔、小豬、小貓四個(gè)角色；事先請(qǐng)兩位老師排練好表演內(nèi)容，布置表演場(chǎng)景。 四、活動(dòng)過(guò)程： （一）引起興趣：今天，老師請(qǐng)來(lái)了幾位小動(dòng)物來(lái)表演節(jié)目，你們想看嗎？ （二）初步感知：（分段 觀看表演，邊看邊討論） 從開(kāi)始 —— 小兔說(shuō)：“哎，你太重了，我扶不起” 問(wèn)：（ 1）大象怎么啦？ （ 2）小兔看到大象摔倒了，它怎么說(shuō)？ （學(xué)說(shuō)短句：“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”。先個(gè)別幼兒回答，后集體練習(xí)。） 從小豬出場(chǎng) —— “哎，你太重了，我扶不起”。 問(wèn)：誰(shuí)又來(lái)幫助大象，它是怎么說(shuō)的？（集體練習(xí)以上短句） 小貓出場(chǎng)“喵喵喵” 問(wèn)：（ 1）誰(shuí)又來(lái)幫助大象了？ （ 2）小貓會(huì)對(duì)大象說(shuō)什么？ （請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)來(lái)對(duì)大象說(shuō)“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”） 過(guò)渡提問(wèn)： 三個(gè)小動(dòng)物都扶不起大象，這可怎么辦？ （ 1）請(qǐng)幼兒討論有什么辦法讓大象起來(lái)？ （ 2）個(gè)別幼兒講自己的辦法（ 2－ 3 名）。 看最后一段表演 問(wèn)：小動(dòng)物對(duì)大象說(shuō)了什么話(huà)，大象爬起來(lái)了嗎？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1