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表情游戲教案匯編(編輯修改稿)

2025-04-23 07:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 幼兒理解圖片內容并嘗試大膽的表述。 通過表情游戲讓幼兒感受到同伴間互相幫助帶來的樂趣。 通 過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。 在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 教學重點、難點 引導幼兒理解哭泣泣和笑咪咪的表情。 通過表情游戲活動,讓幼兒喜歡來幼兒園。 活動準備 準備:表情臉譜:哭臉娃娃、笑臉娃娃各一張,小圖卡(圖片內容附后)人手一張,小紅花,百寶箱(內有:茶杯、圖書、碟片、糖果、水彩筆、毛巾、小手帕) 活動過程 一、教師引導幼兒觀察哭泣泣和笑瞇瞇兩個娃娃的表情 今天我們班來了兩位小客人,讓我們來看看第一位小客人他是誰?(出示笑瞇瞇)引導幼兒觀察人物表 情,猜測在幼兒園里發(fā)生了什么高興的事,讓他笑得這么開心? 讓我們來看看第二位小客人他是誰?(出示哭泣泣)引導幼兒觀察人物表情,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談在幼兒園里會遇到什么難過的事情,讓他哭得那么傷心? 二、請幼兒看圖片講述內容 你們想知道這兩個小朋友到底為什么會哭?為什么會笑? 請小朋友看看放在桌上的小圖片,這上面畫的就是笑瞇瞇高興的原因和哭泣泣傷心的原因 教師引導幼兒觀察圖片內容 三、請個別幼兒上來講述自己圖片上的內容,鼓勵幼兒大膽表述 四、集體活動:請幼兒根據(jù)自己圖片的內容,分別站到哭泣 泣和笑咪咪兩邊。 五、想辦法幫助哭泣泣 出事百寶箱,介紹:老師這兒有個百寶箱,里面有很多的寶貝,這里面的寶貝都可以用來幫助這個哭泣泣,哪個小朋友愿意上來摸一摸,看看你能摸到什么寶貝?你怎樣用這個寶貝來幫助哭泣泣呢? 個別幼兒在百寶箱里摸一摸,摸到什么就說說怎樣用這個東西幫助哭泣泣(例如:用手絹給哭泣泣擦眼淚,和哭泣泣一塊玩玩具,用茶杯倒杯水給哭泣泣喝等) 這么多小朋友想了好辦法幫助了哭臉寶寶,讓我們看看他有沒有高興起來呢?(將哭泣泣的表情變?yōu)樾Σ[瞇)哭泣泣告訴大家現(xiàn)在我們都是笑瞇瞇了 六、給小朋友送花 在我們幼兒園還有很多小朋友,他們也是剛來幼兒園,還很想念自己的爸爸媽媽,讓我們給他們送去小紅花鼓勵他們和我們一樣都笑瞇瞇地上幼兒園! 教學反思 《表情游戲》這個活動是根據(jù)《哭泣泣和笑咪咪》這個主題活動改編而成的。這是一個社會活動,活動的主要目標是 : 1、讓幼兒學會簡單地描述自己的面部表情 ,感知哭泣泣和笑咪咪。 培養(yǎng)幼兒對笑咪咪的理解。 活動一開始我先出示了各種面部表情的圖片,激發(fā)幼兒的興趣,抓住幼兒的思緒。讓幼兒通過欣賞圖片感知哭泣泣和笑咪咪的表情。然后請幼兒說說喜歡什么樣的表情。通過 欣賞的圖片聯(lián)想到自己 ,教師通過一些提問引導幫助幼兒用簡單的語言來描述自己的表情。最后從自己的表情延伸到上幼兒園時的表情,讓幼兒知道幼兒園就像家一樣溫暖,老師就像媽媽一樣親。大聲地說出:我愛我的幼兒園。萌發(fā)內心的自豪感和上幼兒園的恐懼感。 在活動的導入環(huán)節(jié),我出示了幾張造型不一樣的面部表情,讓幼兒說說每個表情的特征。這個提問太籠統(tǒng),可以從各個角度去考慮,對于小班這個年齡段的幼兒比較難,他們不知道怎樣回答,老師應該先抓住笑咪咪的一個特點讓幼兒去發(fā)現(xiàn),適當?shù)囊龑崾居變?。而我沒有及時給幼兒引導與幫助。另外,我對于 幼兒回答后的評價太單一,沒有體現(xiàn)出給幼兒的充分鼓勵。在課堂細節(jié)安排上還應準備的更充分。 第三篇:畫表情教案 小學美術課《畫表情》教學設計 浙美版小學三年級下冊(造型 .表現(xiàn)) 一、教學目標 :畫表情“我的喜、怒、哀、樂” 知識與技能: 學習畫表情用簡單表現(xiàn)人物面部五官結構及表情的方法,畫表情使學生今后能初步掌握表現(xiàn)人物情緒的方法。 過程與方法: 通過畫表情,使學生理解五官中特別是眼、嘴、眉的微妙變化就可以傳達到人的不同情緒。畫表情 情感態(tài)度與價值觀: 通過了解人物面部表情變化,畫表情理解世間事物都有規(guī)律性的道理。 二、教學重、難點: 教學重點:了解人物面部表情變化規(guī)律。教學難點:面部表情變化規(guī)律的運用。 三、教學過程: A、導入新課 導言:“同學們,你們喜歡做游戲嗎?今天我們就先來做一個小游戲。首先我們前后 4 人為以小組,分別作出喜怒哀樂四種不同的表情,比一比哪個小組做的表情最生動、夸張。 學生分組做出表情,請做的好的小組上臺演示 B、傳授新知畫表情 通過這個游戲,我們知道在生活中,人們的表情多種多樣。接下來,我們來看一下在生活中人們的這些更多豐富 的表情,想一想,一個人的表情特點主要體現(xiàn)在那些方面?” 眉毛、眼睛、嘴巴。 小結:對,在生活中,人的表情都是通過五官中特別是眉、眼、嘴的微妙變化表現(xiàn)出來的。這些表情往往也反映了人的內心世界。 提問:現(xiàn)在你們知道怎么用五官來表現(xiàn)表情嗎? 你們回答的非常精彩,為了獎勵你們,老師要告訴你們一個畫表情的秘訣,你們想知道嗎? 畫人喜,眉開眼彎嘴上起;畫人哀,眉呈八字嘴下歪;畫人怒,雙眼睜大眉倒豎;畫人樂
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