20xx幼兒園中班教案表情含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)故事的時(shí)候，表情也會(huì)產(chǎn)生變更。下面，老師要請(qǐng)小朋友有來(lái)聽(tīng) 3 聽(tīng)、看看一個(gè)故事，你們想想在這個(gè)故事里能找到什么表情在什么地方找到了這個(gè)表情 觀看插圖，了解故事內(nèi)容。 提問(wèn)：你看到故事里有什么表情，在什么地方 幼兒說(shuō)說(shuō)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整。 〔三〕觀察、理解圖片內(nèi)容，為圖片選擇適當(dāng)?shù)谋砬椤? 小朋友真聰明，把藏在故事里的表情都找了出來(lái)。今天還有一些表情躲在信封里了，快把他們拿出來(lái)，〔掏出信封，看看表情圖片〕，我們給這些表情找張圖片朋友喜歡嗎 請(qǐng)幼兒自由取舍圖片。 老師給小朋友準(zhǔn)備了許多圖片〔一次性在小黑板上呈現(xiàn)五張操作圖〕，就放在后面，等一下，你可以自己去選一張圖片，看一看，你覺(jué)得這張圖片可以和哪個(gè)表情交朋友，就把這個(gè)表情貼在圖片上，而后跟旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)為什么要用這個(gè)表情。 根據(jù)自己的理解為圖片挑選表情，并說(shuō)說(shuō)理由。 〔教師在巡回觀察的時(shí)候，可以引導(dǎo)孩子和同
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1