中班語(yǔ)言教案神奇的蛋及教學(xué)反思含5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 23:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 卵生現(xiàn)象，幼兒在活動(dòng)中有興趣的學(xué)，參與性也比較高。 本文擴(kuò)展閱讀：鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統(tǒng)稱，或稱真鴨。鴨的體型相對(duì)較小，頸短，嘴大。腿位于身體后側(cè)，步態(tài)搖搖擺擺。鴨性情溫馴，叫聲和羽毛顯示出性別差異。所有真鴨，除翹鼻麻鴨和海鴨外，都在頭一年內(nèi)性成熟，僅在繁殖季節(jié)成對(duì)，不像天鵝和雁那樣成熟較晚且終生配對(duì)。有家鴨、野鴨兩種。肉和蛋供食用，絨毛可用來(lái)絮被子、羽絨服或填充枕頭。通常指家鴨。 第三篇：中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《神奇的樹(shù)》及教學(xué)反思 中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《神奇的樹(shù)》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)童話故事，了解季節(jié)順序及相應(yīng)特征，欣賞童話故事 神奇的樹(shù) 理解故事內(nèi)容，嘗試復(fù)述并表演故事，在聽(tīng)聽(tīng)、講講的過(guò)程中體會(huì)故事所表達(dá)的含義，體驗(yàn)關(guān)心人、會(huì)動(dòng)腦的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言《神奇的樹(shù)》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞童話故事 神奇的樹(shù) 理解故事內(nèi)容，嘗試復(fù)述并表演故事。 通過(guò)學(xué)習(xí)童話故事，了解季節(jié)順序及相應(yīng)特征。 在聽(tīng)聽(tīng)、講講的過(guò)程中體會(huì)故事所表達(dá)的含義，體驗(yàn)關(guān)心人、會(huì)動(dòng)腦的快樂(lè)。 愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。 樂(lè)意參與表演，大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備 故事 PPT 課件 活動(dòng)過(guò)程 教師出示課件，導(dǎo)入主題。 （ 1）這是什么季節(jié)？（引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀相應(yīng)的文字） （ 2）請(qǐng)孩子將季節(jié)的變化按照順序排隊(duì)。 （ 3）教師小結(jié)：季節(jié)的變化真奇妙！可是刺猬婆婆年紀(jì)大了，她整天坐在屋子里，于是，她的屋子發(fā)生了奇妙的事情。 教師講述故事，幫助孩子理解內(nèi)容。 （ 1）教師借助圖片幫助孩子掌握故事內(nèi)容。在故事結(jié)尾前插問(wèn)： 刺猬 婆婆家發(fā)生了什么奇妙的事？猜猜這棵樹(shù)是哪里來(lái)的？ （ 2）幼兒完整欣賞故事，教師設(shè)疑提問(wèn)： 小刺猬為什么要裝扮成各種樹(shù)呢？刺猬婆婆知道這個(gè)秘密，她會(huì)怎么想？怎么做呢？ 教師與幼兒一起表演故事，體驗(yàn)快樂(lè)。 教師扮演刺猬婆婆，幼兒扮演各種樹(shù)，表演故事，體驗(yàn)表演的快樂(lè)。 教師啟發(fā)孩子想象，引導(dǎo)孩子遷移作品經(jīng)驗(yàn)。 提問(wèn)：刺猬婆婆還想看什么？小刺猬會(huì)怎么做呢？ 附故事： 刺猬婆婆很老很老了，每天都是一個(gè)人孤孤單單呆在屋子里。 春天到了? 刺猬婆婆很想看滿是鮮花的樹(shù)。 一棵滿是鮮花的樹(shù)在屋子里跑來(lái)跑去。 夏天到了 ? 刺猬婆婆很想看滿是綠葉的樹(shù)
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