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正文內(nèi)容

中班美術(shù)公開課教案(編輯修改稿)

2025-04-22 23:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學習熱情,在操作探索中發(fā)現(xiàn)顏色變化的神秘,感受顏色變化的樂趣,從而完成預(yù)設(shè)目標的要求。 五、活動過程: (一 )活動導入: 教師:你們知道嗎 ?紅黃藍三種顏色有一個共同的名字叫什么 ?(三原色 ) 評析:導入比較自然,提問比較自然輕松,孩子沒有壓力。 (二 )活動過程 出示彩色城堡圖,如果想進城堡必須打開城門。 今天,三個顏色寶寶想要去 彩色城 玩,可是,想要進去,必須要打開城門才行,怎么才能打開城門呢 ?我們一起來聽聽彩色城的主人是怎么說的: 歡迎你們來彩色城,如果要打開這扇門,必須要 6 種顏色填滿鎖上的 6 個扇形才行。紅娃娃說: 我有紅顏色我先來 , 來看我的,我有黃顏色 , 還有我,我有藍顏色 。 評析:以 PPT 課件的形式展示了 彩色城主人 與三位顏色寶寶之間的對話,生動形象的交代了此次活動的目標:找到 6種顏色填滿鎖上的 6個扇形,幼兒對此十分感興趣,必定會好好思考,注意力也會更加集中一些。 教師提問: (1)現(xiàn) 在有幾種顏色啦 ?(3種 ) (2)城門能打開嗎 ?為什么呀 ? (3)請你猜猜看,剩下的 3個地方,有可能是什么顏色呢 ? 幼兒回答:綠色、粉色、紫色。 到底是什么顏色,我們來聽聽彩色城的主人是怎么說的,好不好 ?(彩色城主人: 剩下的這 3個地方,可不是隨便什么顏色都能填的,一定要紅、黃、藍三種顏色兩兩相加后出現(xiàn)的顏色才行,小朋友們,快點幫幫顏色娃娃吧。 ) 師:你們愿意幫助他們嗎 ?每個小朋友的前面都有一個調(diào)色盤,桌子的中間有紅黃藍三種顏色的顏料,根據(jù)彩色城主人的要求,你們一定要兩種顏色的顏料調(diào)在一起才行。 (1)那請小朋友動動腦筋看,比如說黃色可以和什么顏色調(diào)在一起呢 ?它們會變出什么顏色呢 ? (2)紅色還可以跟什么顏色調(diào)在一起啊 ? (3)那最后還有哪兩種顏色沒調(diào)在一起啊 ? (4)那么我們等一會在操作的時候,每次取顏料時都要取的一樣多,不然調(diào)出來的顏色會有偏差的,現(xiàn)在我們來比一比,看看誰做的又快又準確,好嗎 ?那我們開始吧 ! 播放音樂,讓幼兒進行調(diào)色并記錄,教師巡回指導。 評析:教師不用太多的要求,可放開手腳讓幼兒盡興操作,使平時擔小、不太愛動手的幼兒也全身心地投入到調(diào)色中去了,真正體現(xiàn)以幼兒為主的原則。 小結(jié)、講解: 師: 哪個小朋友先來說一說,你選的是哪兩種顏色,調(diào)在一起后變出了什么顏色,好嗎 ? (1)紅 +藍 =紫,你們的紅色加藍色也是這樣的嗎 ?那我們來問一問彩色城的主人,紅色加上藍色是不是紫色,好不好 ? (彩色城主人: 紅色加藍色是紫色。 ) (2)紅 +黃 =橙,你們的紅色加黃色也是橙色嗎 ?問彩色城的主人,紅色加黃色也是橙色嗎 ? (彩色城主人: 紅色加黃色是橙色。 ) (3)誰來介紹一下最后兩種顏色 ?黃 +藍 =綠色,你們同意嗎 ? (彩色城主人: 黃色加藍色是綠色。 ) (4)當幼兒發(fā)現(xiàn)顏色量多或少,配出來的 顏色也會盡然不同時,教師應(yīng)支持鼓勵幼兒的新發(fā)現(xiàn),同時做進一步的規(guī)律總結(jié)。如: 紅色 +藍色 ,當藍色配多時,會變成紫紅色等。 評析:引導幼兒積極思考積極猜測,教師不作答,讓幼兒在實際操作中尋求答案,既增強幼兒的探索意識,又發(fā)揮了幼兒的主動性,幼兒在嘗試過程中表現(xiàn)得非常大膽,自由認真,對變出來的顏色發(fā)出感嘆,原來兩種顏色合在一起是那么奇妙,說變就變,幼兒又興奮又驚奇。 介紹 三間色 。 師:太厲害了,我們?nèi)N顏色全都找到了,你們知道嗎 ?橙色、綠色,還有紫色,這三種顏色他們也有一個共同的名字,叫做 三間色 。 原來,這些三原色 (紅黃藍 )兩兩相加后還可以變出綠橙紫這些三間色呢,真神奇呀 ! 現(xiàn)在, 6 種顏色全都找到了,那我們可以進去了嗎 ?問問彩色城的主人。 (彩色城主人: 你們可真厲害, 6種顏色全找齊了,請進來吧。 ) 師:彩色城里好漂亮啊,今天,彩色城里大豐收了,里面收獲了許許多多的蔬菜水果,我們分別來看下有什么 ?(西瓜、葡萄、橙子、黃瓜、茄子?? )它們是什么顏色的 ?(綠色、橙色、紫色 ) 幼兒作畫,并要求幼兒用三間色來畫蔬菜水果。 (1)師:你剛剛調(diào)出的是什么顏色的 ?與你的顏色相對應(yīng)的蔬菜水果有哪些呢 ?現(xiàn)在, 就用你調(diào)出的顏色來畫畫它們,好嗎 ? (2)幼兒操作,教師巡回指導。 (三 )、活動結(jié)束 介紹,講評。 師: 現(xiàn)在,請你們把畫好的蔬菜水果送到彩色城里來吧,讓我們來共同欣賞一下,誰畫的最漂亮。 (四 )、活動延伸:了解其他顏色的變化。 師: 紅、黃、藍三種顏色兩兩結(jié)合在一起會變成綠、橙、紫的三間色,那么,其他顏色組合在一起會變成什么顏色呢 ?讓我們來試一試吧 ! 六、教學反思: 本次活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松自如的環(huán)境,使幼兒在心理上減輕壓力,他們很自然的就融入到了
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