【總結(jié)】雨中(五篇模版)第一篇:雨中雨中雨中1晴空萬里,艷陽當照,大街小巷上,熙熙攘攘。突然,原來晴朗的天空變得烏云密布。不一會兒,大雨傾盆,雷電交加,街上的行人急匆匆地往家跑。不出一刻鐘,水嘩嘩地流著,足足有15厘米高。而這時,趕來考試的孩子們,頂雨進了考場。還有的家長把自己的外套脫
2025-04-16 11:43
【總結(jié)】第一篇:雨中的樹——心得 觀看電影《雨中的樹》之感想 “雨中的樹,平常得如同森林中的一草一木;雨中的樹,把人間最美的畫卷頌讀…”獻給林森這樣平凡而卓越的人,他是人們心中抗洪救災的英雄,他是人們心中...
2025-10-27 04:03
【總結(jié)】第一篇:彩虹傘教案 彩虹傘游戲 活動目標:。 。 。:律動:彩虹傘、音樂: Debbie:Goodmorning,Children!I’m,let’spretendtowakeup.(pre...
2025-10-04 22:06
【總結(jié)】第一篇:傘教案(定稿) 中班綜合:美麗的傘 設計意圖: 中班的幼兒已經(jīng)有了一定的知識和經(jīng)驗,傘非常接近我們的生活,無論下雨還是晴天,我們都會用到傘,但是大多數(shù)幼兒的思想只停留在:傘在下雨天或大晴...
2025-10-16 16:50
【總結(jié)】媽媽,不要送傘來北師大版二年級語文上冊媽媽,不要送傘來讀一讀學一學導入課文誦讀圖片欣賞讀一讀送傘雨絲機靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色更加sǎnsīlínglù
2025-11-20 23:30
【總結(jié)】第一篇:雨中作文400字 雨中作文400字 篇一:雨中作文400字 新疆阿瓦提縣第四小學三年三班李小芳 早上出門時,媽媽說,天氣預報說今天有雨,讓我把雨傘帶上,當時我很不情愿,無奈,拗不過媽媽...
2025-11-10 04:02
【總結(jié)】海明威:雨中的貓海明威:雨中的貓兩位美國客人住在這家旅店里。樓梯上人來人去,可都是陌生的面孔。他們的房間位于二層樓,面向大海,正對著公共花園和戰(zhàn)爭紀念碑,花園里有高大的棕櫚樹和綠色長椅。若是晴朗的天氣就會常見一個畫家?guī)е嫾軄韺懮?,畫家們喜歡棕櫚樹的姿態(tài)以及在花園大海襯托下的旅店那明快的顏色。那些意大利人遠道而來就是為了看看戰(zhàn)爭紀念碑,它是
2025-02-28 13:40
【總結(jié)】第一篇:《荷葉傘》教案 《荷葉傘》教學設計 王麗玲 一、課文簡介: 《荷葉傘》是一篇布局精巧的課文,全文由兩個不同層次的情境構(gòu)成。一是在雨中,荷葉姐姐為小魚、蜻蜓、青蛙……撐起了一個避風擋雨的...
2025-10-05 03:29
【總結(jié)】第一篇:雨中的樹有感 《雨中的樹》觀后感 不可否認,《雨中的樹》是一部主旋律電影,甚至是一部向黨的十八大獻禮的重點影片。但是,《雨中的樹》與之前大多數(shù)展現(xiàn)先進典型人物的事跡的主旋律影片相比,有著很...
2025-10-27 04:14
【總結(jié)】第一篇:傾聽雨中的聲音 傾聽雨中的聲音 今天晚上,居然下起了雨,雨中,那復雜多樣的聲音讓人情不自已地遐想,回味。 起初,雨慢慢地來了,伴隨著一陣風聲。淅淅瀝瀝,那聲音仿佛熱戀的情人在竊竊私語,又...
2025-10-16 15:35
【總結(jié)】小學二年級語文《媽媽不要送傘來》原文、教案及教學反思 《媽媽不要送傘來》原文 不要送傘來,媽媽, 我喜歡在小雨中 慢悠悠地走回家。 我喜歡細細的雨絲 對我悄悄說...
2025-11-25 05:10
【總結(jié)】1偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大,我都認為母愛很渺小,但自從發(fā)生了那一件事后,使我對母親有了不同的看法。那是我上四年級的時候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無分文”的我,不知如何是好。放學了,同學們都高興地打開自己的傘,而我卻隨手拿了本書擋起雨水來,為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來。到了文
2025-11-17 22:57
【總結(jié)】第一篇:雨中的樹(范文) 致敬雨中的“樹”,讓我們在感動中前行 楊育龍 《雨中的樹》作為獻禮十八大的影片,讓我們再一次重溫了這位“愛民干部”的平凡與偉大。無論是他埋頭苦干,任勞任怨的工作作風,還...
2025-10-27 04:13
【總結(jié)】第一篇:《傾斜的傘》說課稿 《傾斜的傘》說課稿 各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是S版小學語文三年級上冊第19課《傾斜的傘》。 本課面對的是剛上兩個月的三年級的同學,他們的思維能力、說話能力等...
2025-10-16 15:32
【總結(jié)】第一篇:《傾斜的傘》教案 《傾斜的傘》教案 教學目標: ,會寫12個生字;正確讀寫“灰蒙蒙、笑瞇瞇、溫情”等課后詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。體會重點詞語、句子的意思。 教學重點: 能...
2025-10-16 14:06