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正文內(nèi)容

五年級組長述職報(bào)告(編輯修改稿)

2025-04-22 15:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”獲得冠軍,使我校的模特走 向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等 7 名學(xué)生 xx 年 9 月參加在大連舉辦的“ xx 年世界頂尖超級模特大賽”、“ xx 年上海時(shí)裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中,獲得七項(xiàng)大獎。 為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情,提高學(xué)生的技能水平,本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)比賽,有效地促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí),收到了令人滿意的效果。 第五篇:年級組長述職報(bào)告年級組長述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心、幫助、支持與配合下,我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),不足之處,請大家批評指正: 一、主要工作: 我們年級組是一個(gè)團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的年級組,作為年級組一份子的我,僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用。 在“三課”活動中,本年級組的推進(jìn)可謂形式多樣,甚而有點(diǎn)別出心栽。 學(xué)校有各種規(guī)章制度,平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是考勤 制度和請假制度,如有老師請假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。 安全工作是學(xué)校的中心工作之一,也是我們年級組常常談討的課題,這方面的工作,學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,然而面對防不勝防的安全問題,仿佛只有宣傳教育,在我們組內(nèi)的教師看來,較好的做法是教會學(xué)生生存的本領(lǐng),學(xué)會一些基本的防傷害技巧。一句話,學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀! 二、存在的問題 對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會多,有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多, 三、 今后努力的方向: 加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。 加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級之間差距。 重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)的層次。 相互聽課,取長補(bǔ)短,縮小學(xué)科間的差距,使年級總體水平得以提高。 當(dāng)然,因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級組長,沒有什么經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)還存在著許多問題。我會努力去改變的,以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生成績更優(yōu)異! 年級組長述職報(bào)告 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師: 大家好! 沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語, 回顧這一學(xué)期的工作,忙碌中感覺充實(shí),辛苦中留下回味。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下 ,在高三同事們的共同努力下 ,高三年級管理工作穩(wěn)步推進(jìn),高考備考工作扎實(shí)進(jìn)行。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報(bào)如下: 首先,作為高三年級組長的我,深知 20xx 年高考壓力之大,任務(wù)之重,我時(shí)刻高度警惕,以高三無小事的心態(tài)對待高三備考的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 其次,我們高三年級組注重加強(qiáng)過程管理。 我們定期召開年級學(xué)生座談會,定期舉行月考分析會,每月至少一次任課教師調(diào)度會,每月至少一次目標(biāo)生座談會。及時(shí)收集高考備考中存在的各種問題,及時(shí)調(diào)整高考方 向,把脈高考。 再次,我們高三年級教師落實(shí)學(xué)校三比三不比的精神。 在高考備考中,我們不比資歷比能力,不比待遇比貢獻(xiàn)。我們高三教師在高三年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,樂于奉獻(xiàn),不圖回報(bào),利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。用老師們的真情付出,去換取學(xué)生成績的點(diǎn)滴進(jìn)步。 最后,我們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,我們還注重對學(xué)生生活上的關(guān)注和心理上的輔導(dǎo)。 我們動用一切資源,調(diào)動學(xué)生高考的積極性,我們請我校畢業(yè)生,現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報(bào)告,他以一個(gè)差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說法,為我們高三學(xué)生,尤其是差生鼓 足了信心,點(diǎn)燃了高考的激情和熱情,在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學(xué)生舉行高考動員會,這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動力。 總之,高三年級組在高考備考過程中認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校對高三年級的各項(xiàng)工作安排。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,做好高考備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 當(dāng)然,在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如:我們年輕教師較多,高考備考經(jīng)驗(yàn)不足,高三年級組缺少對年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷,另外,我們高三年級組缺少與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,沒有及時(shí)匯報(bào)高三備考中的一些問題,還有就是,我自己擔(dān)任的教務(wù)處副主任一職,對工作的協(xié)調(diào)能力有限,對高三工作有些分心,沒有做到全力以赴。 但總的來說, 10 年的高考備考是扎實(shí)的,我們每一位高三的老師都相信,一份耕耘,一分收獲,我們向大家承諾, 20xx 年的 39。高考我們一定會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師交一個(gè)滿意的答卷。讓 20xx 年的高考為我們見證吧! 年 級組長述職報(bào)告 3 各位領(lǐng)導(dǎo): 20xx 年即將過去,回顧一年的工作,有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權(quán)力的一年。自擔(dān)任職工班組長以來,我深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。職工群眾信任的目光,無時(shí)不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實(shí)話、辦實(shí)事的職工班組長。在工作中,我堅(jiān)信,只有職工群眾才是工作的評判官,只有群眾滿意了,自己的工作才算合格了?;仡櫼荒甑墓ぷ?,有成績,也有不足?,F(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責(zé)情況述職如下。 一、提升自身素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 一年來,始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀、 人生觀、價(jià)值觀得到了改造。思想上、行動上,始終與上級保持高度一致,堅(jiān)決服從上級組織決定和安排,堅(jiān)定不移地貫徹上級的方針政策,堅(jiān)決執(zhí)行上級各項(xiàng)工作部署。通過不斷學(xué)習(xí),提高了思想覺悟,堅(jiān)定了政治信仰,終保持了思想上的先進(jìn)性。與此同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極拓展視野,拓寬思路,不斷提高自身理論水平和管理能力。 二、履行班組長職責(zé) 力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,是廣大職
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