幼兒園大班教案美麗的春天來了及教學(xué)反思[大全五篇](編輯修改稿)
2025-04-22 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中，教師問幼兒他們看到了什么，問他們這是什么季節(jié)，美不美等問題。 ；教師一邊指墻上的圖片，一邊唱兒歌。 兒歌；“”美麗的春天來了” 春天來了，春天來了，小草長出來了，花兒開了；蝴蝶飛回來了。 春天來了，春天來了，柳樹發(fā)芽了，小燕子飛回來了。 春天來了，春天來了，青蛙跳出來了，小魚游來了。 春天來了，春天來了，春天真美麗。 教師；；小朋友們這首兒歌好不好聽，春天里有什么，【例如；什么長出來了 .......】，用什么動(dòng)作表示。 教師叫全體幼兒跟老師一起說一說剛才的兒歌，反復(fù)做。 。教師；‘老師現(xiàn)在唱兒歌，小朋友們可以跟我唱兒歌用動(dòng)作來表示’。 。 ；‘我們一起去找春天吧’。【放音樂】活動(dòng)結(jié)束。 教學(xué)反思 成功之處，大部分孩子都理解和會(huì)朗誦兒歌。他們 對(duì)這節(jié)課特別感興趣，都很積極。不足之處；少部分幼兒沒掌握好這節(jié)課內(nèi)容，不太理解和不太會(huì)朗誦兒歌，注意力不集中，不積極。課堂教育教學(xué)中也有難免疏漏失之處，我會(huì)對(duì)其作深刻的反思，探究和剖析，使之成我今后在教學(xué)上吸取教訓(xùn)，更上一層樓。我以后更加搞好師生的關(guān)系，師生的思維發(fā)展及情感交流的融合，讓幼兒自己想自己動(dòng)手操作，用一些有創(chuàng)新的新的教學(xué)方法來引導(dǎo)幼兒，啟發(fā)孩子的興趣，把自己的教學(xué)水平提高到以新的境界和高度。把每一課上好，教好每一個(gè)孩子 小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個(gè)季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春 、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。 第四篇：幼兒園大班主題教案《春天來了》及教學(xué)反思 大班主題教案《春天來了》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂意在教師的引導(dǎo)下觀察初春的景色，喜愛春天，能感受春天的氣息和發(fā)現(xiàn)花草、樹木的變化，學(xué)習(xí)漢字“來”“燕”，快來看看幼兒園大班主題《春天來了》含反思教案吧。 活動(dòng)背景 為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我教學(xué)這個(gè)內(nèi)容決定帶領(lǐng)小朋友們走出教室到戶外去認(rèn)識(shí)春天，感受春天，體驗(yàn)春天。幼兒園里的花、草、樹木是教學(xué)的最好課堂。 活動(dòng)目標(biāo) 能感受春天的氣息和發(fā)現(xiàn) 花草、樹木的變化。 樂意在教師的引導(dǎo)下觀察初春的景色，喜愛春天。 學(xué)習(xí)漢字“來”“燕”。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 重點(diǎn)難點(diǎn) 能感受春天的氣息和發(fā)現(xiàn)花、草、樹木的變化。 能用自己的語言表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。 認(rèn)識(shí)“來”和“燕”兩個(gè)字。 活動(dòng)準(zhǔn)備 帶幼兒觀察幼兒園中的花、草、樹。 活動(dòng)過程 一、春天真舒服 —— 到戶外感受春天的天氣。 帶小朋友們到幼兒園廣場(chǎng)曬太陽。 鼓勵(lì)小朋友們表達(dá)陽光照在身上的感覺，感知春天來了，天氣變暖和了。 二、觀察幼兒園中的花、草、樹木的變化。 帶領(lǐng)小朋友們觀察幼兒園里的桃花，通過看一看、聞一
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