幼兒園大班中秋節(jié)美術教案中秋賞月含反思合集(編輯修改稿)
2025-04-22 09:05 本頁面
【文章內容簡介】 動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗傳統(tǒng)文化，提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣，進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育，鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情，快來看看幼兒園中秋節(jié)教案吧。 活動目標： ，并了解中秋節(jié)的來歷。 ，讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。 ，感受體驗傳統(tǒng)文化。 ，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。 、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。 、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。 活動時間 : 20XX 年 9 月 30 日下午 3:00 活動準備： 環(huán)境 準備：操場與教室道具準備：月餅、盤子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。 活動過程： 一 ,(1)導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的變化。 (2)引出通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。 (3)談談 中秋節(jié) 一些習俗，議一議： 我家怎樣過中秋 。 (5)小結小朋友的討論，引出今天 包湯圓 的活動。 （ 6）結束談話，讓小朋友做好包湯圓 的準備。 （二）家長洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手，布置好場地準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分成 6 小組進行包湯圓 . （三）家園同樂 包湯圓。 。（先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大?。谑稚洗瓿赏锠?。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。） 的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。 。 （請 兩名家長協助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經煮熟。）（四）、家園同樂 吃湯圓，共同分享湯圓。 （五）、活動結束，老師清理活動場地。 教學反思： 通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識
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