小班主題教案美麗的春天及教學(xué)反思5則范文(編輯修改稿)
2025-04-22 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 唱的愉悅情緒。 能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。 初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。 【活動過程】 律動：豬小弟 練聲曲：小烏鴉 指導(dǎo)： A、幫助幼兒感受并使用輕聲高位的方法進(jìn)行演唱。 B、引導(dǎo)幼兒用連貫和跳躍的不同的方法進(jìn)行演唱。 歌曲：春天 指導(dǎo)： A、引導(dǎo)幼兒用連貫的方法演唱第一段、用比較跳躍的方法演唱第二段。 B、提示幼兒用輕聲高位的方法進(jìn)行演唱。 表演輪唱：春天 指導(dǎo)： A、提示幼兒用生動、愉快的表情進(jìn)行演唱。 B、幫助幼兒選擇適當(dāng)?shù)念^飾進(jìn)行扮演活動。 C、提示幼兒要仔細(xì)聆聽同 伴的演唱，輪到自己演唱時(shí)就要大膽進(jìn)行演唱。 律動：蝴蝶飛 【環(huán)境材料】 柳樹、花、蝴蝶、蜜蜂、小白兔頭飾若干。 教學(xué)反思： 通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。 本文擴(kuò)展閱讀：春天，又稱春季，是四季中的第一個(gè)季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。通常將北半球的公歷 3 月 ~5 月定為春季，而南半球則是公歷 9 月下旬 ~12 月下旬定為春季。 第三篇：小班主題美麗的春天主題來源 主題來源 一、主題說明： 春天悄悄地來了，怎樣知道春天來了？讓幼兒用自己的眼睛去看、去發(fā)現(xiàn)春天到來的跡象：小草發(fā)芽了，蝴蝶飛來了，柳樹發(fā)芽了，迎春花開了。春天來到了。 春天是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們可以去郊游，尋找春天的景色，享受大自然的美麗景色，讓幼兒了解春天是一個(gè)萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然的不斷變化，感受大自然的美麗景象。因此，在萬物復(fù)蘇的春季，我們選擇了《春天來了》的主題活動，讓幼兒在觀察、朗誦兒歌、聆聽音樂的過程中，更近距離的體驗(yàn)春天的到來，感受春天的美麗和可愛。 二、主題目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：能手口一致地點(diǎn)數(shù) 10 以內(nèi)的數(shù)，能進(jìn)行 5 以內(nèi)實(shí)物卡、點(diǎn)卡匹配，能按底板進(jìn)行 1～ 5 的排序，能用歌聲、律動等活動形式初步表現(xiàn)音樂的跳躍，連貫等不同特點(diǎn) 運(yùn)動目標(biāo)：積極學(xué)做新操， 動作到位、有力、能協(xié)調(diào)的走和跑。游戲目標(biāo)：幼兒體驗(yàn)朋友間的友情，能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。 生活目標(biāo)：初步感受春天的美好，能關(guān)注自己身邊的美麗春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)，并感受大自然
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