20秋期國(guó)開河南電大學(xué)前教育?？苾和彝ヅc社區(qū)教育一體化網(wǎng)上考試題庫(kù)(編輯修改稿)
2025-04-21 22:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) ( )。 完善的性格 有健康廣泛的興趣愛好 健康的情感和良好的心境 ，意見有分歧，會(huì)給孩子造成以下不良 影響 ( )。 學(xué)會(huì)撒謊 導(dǎo)致是非觀念模糊 影響父母的權(quán)威性 ( )。 撫摩胎教 音樂胎教 營(yíng)養(yǎng)胎教 ( )。 愛閱讀、愛提問、愛探索的文化氛圍 民主平等、溫馨愉快的人際氛圍 整潔、美觀、舒適的生活氛圍 [答案 ]對(duì)的認(rèn)識(shí)包括 ( )。 小孩子不打不成材 小孩子是幼稚的 樹大自然直 ( )。 作息時(shí)間的準(zhǔn)備 生活能力的準(zhǔn)備 為孩子選擇合適的幼兒園 心理準(zhǔn)備 ( )。 實(shí)用性 開放性 地域性 全程性 ( )方面對(duì)兒童的影響尤其重要。 社區(qū)性格 社區(qū)文化 社區(qū)人際交往 ，家庭教育功能的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在 ( )。 家庭教育形式多樣，從封閉到開放 家長(zhǎng)與子女關(guān)系的民主化、多重化 家庭教育觀念受到挑戰(zhàn) 家庭教育內(nèi)容受到?jīng)_擊 ( )。 要尊重和理解孩子 冷靜處理孩子的逆反 多給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì) ( )。 環(huán)境熏陶法 興趣誘導(dǎo)法 獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法 ( )。 健康的心理素質(zhì)和完善的人格 學(xué)前兒童家庭美育 學(xué)前兒童家庭德育 學(xué)前兒童家庭智育 學(xué)前兒童家庭體育 ( )是學(xué)前兒童家庭教育存在的問題。 過度干預(yù) 超前教育、過度教育 期望值過高 教育片面化 ( )。 父母和監(jiān)護(hù)人管教不力 心理行為問題突出 親子感情疏離 ( )。 電話聯(lián)系 家長(zhǎng)開放日 個(gè)別交談 親子活動(dòng) 三、判斷題題庫(kù) 年 11 月 20 日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過《兒童權(quán)利公約》明確規(guī)定：締約國(guó)確認(rèn)孩子有休息和閑暇，從事與孩子年齡相宜的游戲和娛樂活動(dòng)，以及自由參加文化藝術(shù)活動(dòng)。 [答案 ]對(duì) 歲兒童夜間睡眠應(yīng)達(dá)到 10
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