「最新」20xx年春期河南電大?？粕鐓^(qū)治理教考一體化我要考試滿分答案第五套(編輯修改稿)
2024-10-24 20:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ()(ABCD)。()(ABCD)。()，擔負著推動全民學習、終身學習的重任。通過長期發(fā)展，社區(qū)教育的開展形成了(ABCD)五種組織方式，發(fā)揮了社區(qū)自身資源優(yōu)勢，促進了學習型社區(qū)的發(fā)展。()(ABD)?()，是指參與社區(qū)教育發(fā)展進程中的組織及群體，具體包括政府和(ABCD)，它們一起介入社區(qū)教育的各個環(huán)節(jié)，共同決策，共同管理，分擔責任，共享成果。()(ABD)。()三、判斷題，根據(jù)社區(qū)環(huán)境條件和特點，所構建的組織架構及權力關系機構及運作模式。()正確，我國家庭模式開始由傳統(tǒng)的復合式家庭逐漸向核心家庭轉(zhuǎn)變，加上過去的計劃生育政策，從而導致家庭養(yǎng)老負擔越來越重。()正確“陌生人社會”的特點使居民對社區(qū)缺乏歸屋感，加之公民意識發(fā)育不成熟，使其缺少參與社區(qū)治理的動力和能力，社區(qū)參與不足成為
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