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正文內(nèi)容

幼兒園小班科學(xué)教案水變雨及教學(xué)反思大全五篇(編輯修改稿)

2025-04-21 10:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的活動(dòng)教具一套。 音樂《小手歌》、《小雨沙沙》、《大雨和小雨》。 室外有花園的場(chǎng)地,準(zhǔn)備桌子、幾盆清水,每人一塊毛巾。 活動(dòng)過程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入 音樂《小手歌》導(dǎo)入 出示活動(dòng)教具 1,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣 在幼兒園的花園里藏著很多小的種子,瞧這里就有一顆小樹的種子,種子們好像嘗一嘗春雨的味道,你們有沒有辦法把雨變出來呢? 幼兒討論 —— 結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)大 膽想象。 二、幼兒操作 初次探索 為幼兒提供灑水壺、瓶蓋有孔的可樂瓶,讓幼兒用這兩種材料進(jìn)行人工降雨。第一次操作,老師觀察,不加使用上的指導(dǎo),讓幼兒獨(dú)立自主完成裝水、擰瓶蓋、灑水的過程。提醒幼兒注意別把水灑在自己身上和小朋友的身上。 教師小結(jié): 誰能告訴我,這兩個(gè)寶貝為什么能把水變成雨? —— 瓶蓋和上壺口有洞 出示活動(dòng)教具 2,我們來看種子有什么變化? —— 發(fā)芽。 第二次探索 這一回在老師準(zhǔn)備了很多不同的寶貝,你們還能把水變成雨嗎嗎?(材料針筒管、樹葉、海綿、塑料袋、奶粉勺)請(qǐng)你們自己選擇幾種不同的寶貝用不同的方法來變雨。教師巡回觀察,對(duì)能力較弱的幼兒給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),仍然提醒幼兒別把水弄到自己和他人的身上。 出示活動(dòng)教具 3,教師小結(jié):快來看,小芽發(fā)生了什么變化 ?——變成了小樹。多虧小朋友把水變成了雨小芽才能長大,誰愿意介紹一下你是用什么寶貝把水變成雨的? ( 1)針筒小雨,用針筒抽水,然后把針管往前推就下雨啦; ( 2)樹葉雨,用樹葉舀水,向上一灑就有雨啦; ( 3)海綿雨,把海綿 放在水里,然后拿出來一擠,就下雨啦; ( 4)塑料袋雨,用塑料袋裝水,然后拉出來就下雨啦。 ( 5)勺子雨,用勺子舀水,向往下一灑就有雨啦。(下面有小孔,我們拿著也會(huì)下雨); 第三次探索 討論:在我們的生活中還有那些工具也能把水變成雨?你們覺得小手可以嗎? 請(qǐng)幼兒用自己的小手變出大雨和小雨。 出示活動(dòng)教具 4,教師小結(jié):小樹又長大啦!變成了大樹。誰來告訴我,你是怎樣用小手變雨的。 (用小手舀一把水灑灑是小雨,捧一捧水淋下來就大雨了。) 三、放松活動(dòng) 音樂《大雨和小雨》,幼兒嘗試用肢體動(dòng)作自由展現(xiàn)下雨的樣子。 第四篇:幼兒園小班科學(xué)教案《水變紅了》及教學(xué)反思 小班科學(xué)教案《水變紅了》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂意用語言表達(dá)觀察到的現(xiàn)象,能比較主動(dòng)的參與觀察和操作活動(dòng),發(fā)現(xiàn)生活中有的東西在水中有褪色的現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力,快來看看幼兒園小班科學(xué)《水變紅了》含反思教案吧。 【設(shè)計(jì)意圖】 在一次美術(shù)活動(dòng)時(shí) ,有一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn) ,一張紅色的紙掉進(jìn)水里 ,水就變成紅色的了 ,小朋友們對(duì)這個(gè)現(xiàn)象很感興趣 ,于是我抓住這個(gè)教育契機(jī) ,注意創(chuàng)造操 作環(huán)境 ,提供豐富的材料 ,讓幼兒自己去探索 ,發(fā)現(xiàn)物品在水中是否褪色 ,從而萌發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣 . 【活動(dòng)目標(biāo)】 能比較主動(dòng)的參與觀察和操作活動(dòng),發(fā)現(xiàn)生活中有的東西在水中有褪色的現(xiàn)象。 樂意用語言表達(dá)觀察到的現(xiàn)象。 培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。 充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 收集生活中的紅色物體,如紅色雪花片,紅色皺紋紙,紅色蠟光紙,紅布,紅毛線。 一杯清水,二個(gè)罐子,每人四個(gè)透明盛水的杯子,水杯上分別帖有紅色物體的標(biāo)記。 記錄單一手一份,印章每人一個(gè)。 【活動(dòng)過程】 變魔術(shù)引出活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣。 出示一杯清水和兩個(gè)罐子,師:今天老師來給大家表演一個(gè)水的魔術(shù),你們想不想看 ?(教案出自:快思教案網(wǎng) )師:這有一杯水和兩個(gè)空的
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