大學(xué)生通訊社社團培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2025-04-21 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 團干部及成員 的行為。 三完成每月工作總結(jié)、歸納，收集通訊社材料檔案； 負責(zé)《豐中啟夢》、《政教之聲》、《新空時刊》的相關(guān)制 作與監(jiān)督；監(jiān)管信息部、攝影部工作。 記者團長：負責(zé)我社的宣傳工作，主要帶領(lǐng)我社成員進 行采訪，與我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)建議良好的關(guān)系。 在必要時走出學(xué)校，與豐城電視臺、教育局等單位建立 外交關(guān)系， 努力提高我社的信譽度。監(jiān)管記者團、編輯 工作。 信息部長：負責(zé)社團微博、社團貼吧的管理；制作《新 空時刊》；打印社團文件、稿件；負責(zé)豐城中學(xué)網(wǎng)站相 關(guān)板塊的制作、更新等工作。 攝影部長：負責(zé)學(xué)校相關(guān)活動的拍照、攝影；負責(zé)學(xué)校、 社團的攝影展出等工作。 第二條豐城中學(xué)新空通訊社工作室設(shè)置在豐城中學(xué)行政樓一樓 109 室，每月或每周召開社團例會。 第三條新空通訊社的活動經(jīng)費來源為成員會費繳納，接受獎勵或贈與以及社會企業(yè)的贊助等，社團財務(wù)管理必須遵守學(xué)校的財務(wù)制度，一切收入及支出定期對社員進行公示及報明團委。 第四條新空通訊社的最高權(quán)力機構(gòu)為成員大會，由全體成員組成，依照本章程的規(guī)定行使職權(quán)，通訊社成員大會應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少召開一次，并將大會決議及時報團委批準、備案。成員大會行使下列職權(quán)： ； ； ； ； 。 第三章社規(guī) （ 1）新空通訊社各社員必須維持內(nèi)部團結(jié)，不得搞分裂及個人主義，否則直接開除。 （ 2）《新空時刊》內(nèi)容及形式不得改變。 （ 3）連續(xù)兩次未參加會議者予以開除處理（請假除外）。 （ 4）任何人不得以權(quán)謀私，不準利用職權(quán)招收道德素質(zhì)差的學(xué)生進入，否則此人一起退社。 （ 5）社團成員隨意使用記者證，必須予以相關(guān)處分，情節(jié)嚴重者報請政教處、團委。 （ 6）任何社員都不得帶非社團學(xué)生參加我社活動（經(jīng)過社長同意除外），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對此社員第一次警告，第二次開除。 （ 7）每一屆成員必須在每年的元旦前后一個月完成社團干部交接工作。 （ 8）退社人員必須經(jīng)由社長決定，并遞交退社申請書（說明正當(dāng)理由）。 （ 9）新空通訊社成員參加會議不得使用手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，第一次予以警告，第二次開除。 （ 10）新空通訊社全體成 員一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)有利用社團活動名義來玩者、談戀愛者直接開除處理。 （ 11）新空通訊社每學(xué)期由團委撥一定經(jīng)費進行小聚會，每一至兩月對優(yōu)秀社員進行物質(zhì)獎勵，每學(xué)期末進行表彰。 （ 12）新空通訊社為加強自身建設(shè)，決定建立老師、學(xué)生回訪制，要求其幫助新空通訊社對社員進行管理。 第四篇：大學(xué)生通訊社組織部工作計劃 大學(xué)生通訊社組織部工作計劃 一．組織部作為大學(xué)生通訊社的主要部門，我想其中的職責(zé)主要是負責(zé)社內(nèi) .社外具體活動的開展的相關(guān)工作，具體內(nèi)容如下 :開展文學(xué)創(chuàng)作，從事文藝副刊，校園生活話題寫作和組稿 。 織和開展各種文藝活動，有效地豐富社員課余文化生活 ?；顒拥牟邉?.組織 .安排，每兩周進行一次活動策劃，進行策劃評優(yōu)，每月組織不同形式的社內(nèi)活動，豐富社內(nèi)文化； “學(xué)通社”與校內(nèi)外其他學(xué)生組織的友好關(guān)系，且加強與宣傳部的合作。 二．作為組織部部長，我想我們需要打開自己的視野，擴大自己的工作范圍，來發(fā)展我們大通社，具體工作方針如下： (堅持五個中心 .五項原則 .五大目標 .五大職能 ) :反映學(xué)生工作狀態(tài)；關(guān)注校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；貼近真實大學(xué)生活；倡導(dǎo)高雅 校園文化；探索人才培 養(yǎng)模式； 五項原則：分工明確，責(zé)任細化；上傳下達，及時反饋；自主學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新；團結(jié)協(xié)作，和諧共進；傳承經(jīng)典，持續(xù)發(fā)展； 五大目標：信息載體多元
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