【文章內(nèi)容簡介】 。 各班以文明禮儀教育為重點，利用年級會、班會等各種活動形式，讓學生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學、愛自己的良好習慣。并且加強對學生的“感恩”教育，組織了“感恩”征文大賽，評出部分優(yōu)秀作文。同時年級組下大力度對學生的違紀行為進行了嚴肅處理。對學生 的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進行了多次的清查和治理。要求學生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐，文明就寢，經(jīng)過一學期的努力，已取得顯著效果。 (3)抓好學風建設。 在教學管理上我們重點抓了學生的學習規(guī)范的養(yǎng)成和學風建設。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學習無關(guān)的違反學習紀律的人和事進行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)?；，F(xiàn)在，班風、學風令人滿意。 (4)強化學習方法、學習習慣的指導與培養(yǎng) 高一學生剛從初中的學習、生活中走過來，他 們還不太了解和熟悉高中的學習生活，我們面臨的問題是要盡快做好學生的初高中銜接工作。我們在本學期一開學就在年級開展學習方法的指導，并要求教師根據(jù)教學實際對學生及時進行學習方法的指導。 我們在期中考試結(jié)束后在各班舉行學習經(jīng)驗交流會。為使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，我們狠抓了學生的筆記本、作業(yè)本、草稿本的規(guī)范，不定期進行作業(yè)批改檢查 。舉行了學生作業(yè)展覽 。進行了學生練字習作評比展覽 。兩次進行筆記本、草稿本的檢查。 二、高二工作尚待解決的問題： 學生的精神面貌有待進一步提升，部分學生的心理偏差有待糾正。表現(xiàn)在跑操時缺 乏朝氣，動作不規(guī)范，思想認識不到位，唱歌和呼口號聲音不宏亮。 教育教學的細節(jié)有待進一步規(guī)范。表現(xiàn)為學生在課前 3 分鐘預備還需要督促，沒有化為自覺行動。部分課堂紀律松散。 行為規(guī)范教育要常抓不懈。部分學生的儀容儀表需要繼續(xù)整頓。 ，方法不夠多樣化，力度不夠大。 三、下學期應該努力的方向： 因為自己當年級組長經(jīng)驗不夠豐富、工作能力不強，本年級還存在著一些問題，如果下一學年繼續(xù)當年級組長的話，我會努力做好以下的工作。 ，使班風、學風在原有基 礎上有較大的提高。 ，縮小班級之間差距。 ，積極改進工作，提高教育教學的層次。 ，進行有針對性的聽課，縮小學科間的差距，使年級總體得以提高。 ，處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系，確保各項工作有序有規(guī)進行。 進一步加強班主任隊伍的建設，提高學生自主管理能力，尋求把班主任從煩瑣的事務中解放出來的有效途徑，提高班主任的工作效能。 ，積極探尋現(xiàn)有條件下尖子生培養(yǎng)的有效途徑或辦法。 第二篇：學校 級組長述職報告 本人于 2021 負責全校的教學工作，分管教務處、高三升學班、 BTEC教學、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作勤懇，認真負責，敢于堅持真理，敢于嚴格實施管理，為提高教學工作質(zhì)量、提升學校的整體工作質(zhì)量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：履職情況 一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學氛圍 2021— 2021 學上學期，教務處進一步修訂完善了學習流動紅旗評比辦法，更好地調(diào)動了班級參與學習評比的積極性。 針對年輕教務主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。 充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。 2021— 2021 學上學期，學校成立了“教學督導室”，擬從課堂教學的監(jiān)督與檢查、課堂教學效果評價、幫助青年教師提高教學能力等方面強化課堂教學管理，提高課堂教學效果。從一學期的運作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應起的作用。 2021— 2021 學上學期，學校建立了領導班子集體聽課制度 ，在校內(nèi)引起了較大震動，促進了課堂教學質(zhì)量的提高。 堅持依法治教，堅持嚴格管理，教務處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導、考試考查等各個方面對教學進行有效的監(jiān)控，以期達到預期的管理效果。 五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學管理存在的不足，本學期進行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學管理模式、方法，細化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。 對高一年級新生在入校之初，由教務處進行一次“職業(yè)高中學生學習常規(guī)”教育，讓高一新生明確學校的教學管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學生努力學習，完成學習任務做好必要的鋪墊。 對外聘 教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學生受到教育質(zhì)量不被降低。 二、積極進行教學改革，不斷促進教學質(zhì)量提高 組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學目標及考核辦法”，讓學生明確每一學期、每一學年的學習任務，明確專業(yè)技能考核標準、方法，清楚奮斗的方向及目標。計劃本學期末，結(jié)束此項工作。 藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學計劃進行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學工作更切近培養(yǎng)目標，以有效地提高學生的專業(yè)素質(zhì)。 機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學院有關(guān)教授意見的基礎上，修改、完善了專業(yè)教學計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學內(nèi)容，受到了學生的歡迎。 繼續(xù)實施名師治教工程，大幅度提升教學質(zhì)量。 2021 年 11 月份，國家一級編導李靜波老師培養(yǎng)的學生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等 7 名學生 2021 年 9 月參加在大連舉辦的“ 2021 年世界頂尖超級模特大賽”、“ 2021 年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。 為激發(fā)學生學 習專業(yè)的熱情，提高學生的技能水平，本學期學校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學生專業(yè)技能的學習，收到了令人滿意的效果。 利用周五下午時間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進行強化訓練，為學生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。 2021 年 4 月我校烹飪學生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽， 7 名參賽學生，有 5 名奪得金牌， 2 名奪得銀牌。 我校學生參加教育部組織的中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽活動，有二十余名學生獲獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。 在學校開展的“優(yōu)化課堂 教學，爭當優(yōu)秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關(guān)領導的一致好評，促進了專業(yè)教學質(zhì)量的提高。 高三年級針對教學存在的問題，在督導室廣泛聽課的基礎上，開展了教學研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。 三、重視教師培訓，培養(yǎng)教學中堅 教務處根據(jù)我校青年教師比例較大的實際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊伍建設的若干規(guī)定，制定了學校教師培訓規(guī)劃，有目的、有計劃地培訓教師，以盡快地提高青年教師的教學能力。 BTEC 教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學 的有效途徑作出了應有的貢獻。 崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務學校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。 李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學技能競賽，獲得優(yōu)異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。 根據(jù)專業(yè)建設的需要，學校在 2021 年暑假，選送四名青年教師參加業(yè)務培訓，受到了青年教師的歡迎。 四、多樣耕耘，多種收獲 學校重視學生的普通話水平，因為這是三產(chǎn)服務人員的一項基本素質(zhì)，本學期在認真上好普通話課和加強平時訓練的基礎上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。 [1] 第三篇：學校級組長的述職述廉報告 本人于 xx 負責全校的教學工作，分管教務處、高三升學班、 bt