【文章內(nèi)容簡介】 。 各班以文明禮儀教育為重點，利用年級會、班會等各種活動形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。并且加強對學(xué)生的“感恩”教育，組織了“感恩”征文大賽，評出部分優(yōu)秀作文。同時年級組下大力度對學(xué)生的違紀(jì)行為進行了嚴(yán)肅處理。對學(xué)生 的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐，文明就寢，經(jīng)過一學(xué)期的努力，已取得顯著效果。 (3)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。 在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)常化?，F(xiàn)在，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)令人滿意。 (4)強化學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng) 高一學(xué)生剛從初中的學(xué)習(xí)、生活中走過來，他 們還不太了解和熟悉高中的學(xué)習(xí)生活，我們面臨的問題是要盡快做好學(xué)生的初高中銜接工作。我們在本學(xué)期一開學(xué)就在年級開展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并要求教師根據(jù)教學(xué)實際對學(xué)生及時進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 我們在期中考試結(jié)束后在各班舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們狠抓了學(xué)生的筆記本、作業(yè)本、草稿本的規(guī)范，不定期進行作業(yè)批改檢查 。舉行了學(xué)生作業(yè)展覽 。進行了學(xué)生練字習(xí)作評比展覽 。兩次進行筆記本、草稿本的檢查。 二、高二工作尚待解決的問題： 學(xué)生的精神面貌有待進一步提升，部分學(xué)生的心理偏差有待糾正。表現(xiàn)在跑操時缺 乏朝氣，動作不規(guī)范，思想認(rèn)識不到位，唱歌和呼口號聲音不宏亮。 教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進一步規(guī)范。表現(xiàn)為學(xué)生在課前 3 分鐘預(yù)備還需要督促，沒有化為自覺行動。部分課堂紀(jì)律松散。 行為規(guī)范教育要常抓不懈。部分學(xué)生的儀容儀表需要繼續(xù)整頓。 ，方法不夠多樣化，力度不夠大。 三、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向： 因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富、工作能力不強，本年級還存在著一些問題，如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話，我會努力做好以下的工作。 ，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基 礎(chǔ)上有較大的提高。 ，縮小班級之間差距。 ，積極改進工作，提高教育教學(xué)的層次。 ，進行有針對性的聽課，縮小學(xué)科間的差距，使年級總體得以提高。 ，處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系，確保各項工作有序有規(guī)進行。 進一步加強班主任隊伍的建設(shè)，提高學(xué)生自主管理能力，尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來的有效途徑，提高班主任的工作效能。 ，積極探尋現(xiàn)有條件下尖子生培養(yǎng)的有效途徑或辦法。 第二篇：學(xué)校 級組長述職報告 本人于 2021 負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、 BTEC教學(xué)、圖書館、電教等具體工作。一年來自己能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅持真理，敢于嚴(yán)格實施管理，為提高教學(xué)工作質(zhì)量、提升學(xué)校的整體工作質(zhì)量貢獻了自己的綿薄之力。具體說來，陳述如下：履職情況 一、常規(guī)工作，長抓不懈，努力營造良好的教學(xué)氛圍 2021— 2021 學(xué)上學(xué)期，教務(wù)處進一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動紅旗評比辦法，更好地調(diào)動了班級參與學(xué)習(xí)評比的積極性。 針對年輕教務(wù)主任任職時間短、缺乏經(jīng)驗的實際情況，要求他們定期匯報工作，以及時糾正工作偏差，幫助他們提高管理水平。 充分利用教研組長例會時間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動教研組長工作的熱情，搞好教研組工作。 2021— 2021 學(xué)上學(xué)期，學(xué)校成立了“教學(xué)督導(dǎo)室”，擬從課堂教學(xué)的監(jiān)督與檢查、課堂教學(xué)效果評價、幫助青年教師提高教學(xué)能力等方面強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運作情況看，態(tài)勢良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。 2021— 2021 學(xué)上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課制度 ，在校內(nèi)引起了較大震動，促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。 堅持依法治教，堅持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個方面對教學(xué)進行有效的監(jiān)控，以期達到預(yù)期的管理效果。 五愛校區(qū)，針對藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。 對高一年級新生在入校之初，由教務(wù)處進行一次“職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。 對外聘 教師實行登記、課堂監(jiān)督、效果評價等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。 二、積極進行教學(xué)改革，不斷促進教學(xué)質(zhì)量提高 組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計劃本學(xué)期末，結(jié)束此項工作。 藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見、任課教師意見的基礎(chǔ)上，對模特、聲樂、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計劃進行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。 機場地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識技能要求，在征求沈陽航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。 繼續(xù)實施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。 2021 年 11 月份，國家一級編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等 7 名學(xué)生 2021 年 9 月參加在大連舉辦的“ 2021 年世界頂尖超級模特大賽”、“ 2021 年上海時裝周東方國際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項大獎。 為激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)專業(yè)的熱情，提高學(xué)生的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺、客服鋪床、外語單詞、外語演講、外語書法、計算機漢字錄入等項比賽，有效地促進了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿意的效果。 利用周五下午時間，對各專業(yè)的技術(shù)尖子進行強化訓(xùn)練，為學(xué)生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。 2021 年 4 月我校烹飪學(xué)生參加在北京舉辦的第二屆東方美食節(jié)烹飪比賽， 7 名參賽學(xué)生，有 5 名奪得金牌， 2 名奪得銀牌。 我校學(xué)生參加教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動，有二十余名學(xué)生獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。 在學(xué)校開展的“優(yōu)化課堂 教學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀教師”的活動中，我校的王巍老師、王爽老師、黃偉老師的示范課，獲得了聽課教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，促進了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。 高三年級針對教學(xué)存在的問題，在督導(dǎo)室廣泛聽課的基礎(chǔ)上，開展了教學(xué)研討活動，提高了高三授課質(zhì)量。 三、重視教師培訓(xùn)，培養(yǎng)教學(xué)中堅 教務(wù)處根據(jù)我校青年教師比例較大的實際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃，有目的、有計劃地培訓(xùn)教師，以盡快地提高青年教師的教學(xué)能力。 BTEC 教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語教材的編寫工作，為探索職高英語教學(xué) 的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻。 崔曉翠老師代表遼寧省參加全國職業(yè)高中外語教學(xué)競賽獲全國優(yōu)秀課一等獎，不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽市也贏得了光榮。 李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽市教師教學(xué)技能競賽，獲得優(yōu)異成績，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級二等獎。 根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校在 2021 年暑假，選送四名青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受到了青年教師的歡迎。 四、多樣耕耘，多種收獲 學(xué)校重視學(xué)生的普通話水平，因為這是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項基本素質(zhì)，本學(xué)期在認(rèn)真上好普通話課和加強平時訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參加市語委辦組織的普通話測試，取得了較好的成績。 [1] 第三篇：學(xué)校級組長的述職述廉報告 本人于 xx 負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、 bt