實驗小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-16 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂教學(xué)追求。 （二）嚴(yán)抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障。 （指導(dǎo)、檢查、評估）的教學(xué)常規(guī)管理。（ 1）突出指導(dǎo)，抓好教學(xué)調(diào)研。以薄弱班級、薄弱學(xué)科為調(diào)研重點，把送課與調(diào)研相結(jié)合，幫助薄弱班級提升管理水平、教學(xué)質(zhì)量。（ 2）凸顯檢查，實 施好動態(tài)巡查。把開學(xué)、期中檢測等重要節(jié)點納入動態(tài)監(jiān)管范圍，深入級部不定期巡查。（ 3）落實評價，組織好常規(guī)管理。實行推門聽課式聽課方式，落實學(xué)校量化考評細則。 。確立課程在學(xué)校教育中的核心地位，落實三級課程管理制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系，完善課程結(jié)構(gòu)。開發(fā)校本課程，立足學(xué)生發(fā)展需要、學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)校與本地區(qū)的課程資源、教師課程研發(fā)水平等，加強校本課程建設(shè)，使校本課程建設(shè)形成系列，彰顯特色。努力做到國家課程保質(zhì)量、地方課程創(chuàng)規(guī)范、校本課程求特色。根據(jù)省《關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改 革的意見》（以下簡稱《意見》）尊重學(xué)生的課程選擇權(quán)，支持義務(wù)教育學(xué)校設(shè)立自主選課學(xué)習(xí)日，確定好走班選課日、學(xué)生學(xué)習(xí)科目及任務(wù)，落實分層教學(xué)的組織和實施。根據(jù)《意見》改變原來單一的學(xué)科課程模式，建立國家課程、校本課程聯(lián)動發(fā)展的立體課程模式，為學(xué)生的持續(xù)、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校以《市小學(xué)生本課程實施方案》為指導(dǎo)，立足實際，選擇并開設(shè)滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求的生本課程。 （三）健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1