雨巷教學(xué)設(shè)計(jì)參考案列(編輯修改稿)
2025-04-08 07:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 amp。amp。 姑娘 ==姑娘愛(ài)情詩(shī)；姑娘 ==我政治詩(shī)；姑娘 ==理想哲理詩(shī) 插入：作者簡(jiǎn)介、寫(xiě)作背景。 學(xué)生討論探究，言之成理即可，不求好答案，只求會(huì)思考。 ： ①請(qǐng)你根據(jù)《雨巷》內(nèi)容，改寫(xiě)《青玉案 amp。bull。元夕》最后一句燈火闌珊處。 ②描述你心目中的丁香般的姑娘的形象。 ③從雨巷、丁香、油紙傘、籬墻 4 個(gè)意象中選擇一個(gè)，寫(xiě)一首詩(shī)。 （任選一個(gè)，此處機(jī)動(dòng)處理） 插入片段作文：《丁香般的姑娘》（吳品云） 《丁香般的姑娘》（鄧桃芳） 三、展讀領(lǐng)取雨巷 《 雨巷 對(duì)話(huà)版》（吳品云）（朗讀此詩(shī)機(jī)動(dòng)） 《淚中雨巷》（吳品云） 《邂逅雨巷》（賴(lài)廣祥） 《走過(guò)人生的雨巷》（賴(lài)廣祥） 《 *》（歌曲唐磊演唱） 結(jié)語(yǔ) 濕漉漉的天氣，濕漉漉的雨巷，濕漉漉的心情，撐著油紙傘的我，丁香一樣的姑娘 amp。amp。 戴望舒的雨巷，美麗而浪漫，朦朧而憂(yōu)傷，讓我們回味綿長(zhǎng)，久久難忘 amp。amp。 配樂(lè)詩(shī)朗誦視頻欣賞：《雨巷》吳品云朗誦（機(jī)動(dòng)） 《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)參考案列篇三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) ⑴分析、理解本詩(shī)的意象和象征意味。 ⑵能有感情地誦讀詩(shī)歌。 情感目標(biāo) 領(lǐng)悟作者的思想情感，感受詩(shī)歌的情境美。 能力目標(biāo) 通過(guò)誦讀、欣賞增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的分析能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 誦讀、意象分析、感情把握。 教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 細(xì)雨如絲的江南，悠長(zhǎng)寂寞的小巷，一把孤寂的油紙傘和著雨的嘆息，撐出了一個(gè)青年詩(shī)人哀婉的心曲。今天就讓我們一起來(lái)走近戴望舒，與詩(shī)人一道去領(lǐng)略雨巷的風(fēng)景，去追尋丁香姑娘的芬芳。請(qǐng)大家合上書(shū)本，閉上眼睛，我們先一起來(lái)聆聽(tīng)這一段錄音。 二、整體感知，確立詩(shī)歌感情基調(diào) 好，聽(tīng)完錄音了。這首詩(shī)歌叫什么名字呢 ?（《雨巷》）（教師板書(shū)）大家回想一下，我們剛剛在聽(tīng)得時(shí)候，這首詩(shī)歌給你烈的情感體驗(yàn)是什么 ?它是歡欣鼓舞、斗志昂揚(yáng)、激動(dòng)人心的，還是憂(yōu)愁哀傷的。沒(méi)錯(cuò)了，這首詩(shī)歌從頭到尾籠罩著一層淡淡的憂(yōu)愁，所以我們讀的時(shí)候，要用
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