體驗大自然，愛護(hù)環(huán)境策劃方案(編輯修改稿)
2025-04-08 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，它們排放的廢氣都會造成空氣污染。針對這一現(xiàn)狀，我設(shè)計了此活動，旨在培養(yǎng)幼兒的探索興趣，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。 二、活動目標(biāo)： 在區(qū)分機(jī)動車和非機(jī)動車的基礎(chǔ)上，知道機(jī)動車和非機(jī)動車的優(yōu)點和不足之處。 知道機(jī)動車以及工廠排放的廢氣會污染空氣，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。 擴(kuò)展幼兒的想象思維，發(fā)展創(chuàng)新能力。 三、活動準(zhǔn)備： 幼兒課前學(xué)會區(qū)分機(jī)動車和非機(jī)動車 。利用多媒體輔助教學(xué)，已制作好課件 。蠟燭一根、碟子一只、打火機(jī)一個、禁煙標(biāo)記一張 。幼兒人手一張紙，一盒 水彩筆。 四、活動過程： (一 )問題導(dǎo)入，復(fù)習(xí)鞏固。 師：早上，爸爸媽媽是用什么送你們上幼兒園的呢 ?(用自行車、助動車、摩托車等 )師：上次我們知道了摩托車、助動車都是利用燃油式發(fā)動機(jī)帶動轉(zhuǎn)動軸使車輪轉(zhuǎn)動起來的，叫做機(jī)動車 。而自行車、三輪車是用腳踩腳踏帶動鏈條而轉(zhuǎn)動的，是非機(jī)動車。它們都屬于什么呢 ?(交通工具 )今天我們就到菲菲車店去瞧一瞧，看看那兒發(fā)生了一件什么事 ? (二 )聲形并茂，幫助理解。 利用多媒體演示動畫故事。 逐段看畫面并提問： ①菲菲車店里賣哪些車呢 ?菲菲是怎樣叫賣的 ?(點擊聲音圖標(biāo)，幼兒跟學(xué)，強(qiáng)調(diào)助動車的特點 )②有哪些動物來買助動車的 ?它們?yōu)槭裁匆I助動車 ?(結(jié)合動物的特性和助動車的方便、快捷來說 )③為什么天空變得灰蒙蒙的、樹葉不那么綠了，也有那么多動物生病了 ? 在電腦圖片上區(qū)分機(jī)動車和非機(jī)動車，找出它們的優(yōu)點和不足。(答對或答錯，電腦給予表揚和提示 )小結(jié)：非機(jī)動車費時、費力，但車子后面不排廢氣、無污染 。機(jī)動車省時、省力、方便快捷但有污染。 (三 )演示實驗，啟發(fā)思維。 看
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