【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)文、政治、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科的教材中選 取相關(guān)內(nèi)容，編制廉政教育教案與課件并形成校本課程，在相關(guān)考試中設(shè)置廉政文化方面有關(guān)試題，充分發(fā)揮課堂教育在學(xué)生廉政教育中的主渠道作用。 五、把廉政文化滲入課堂教學(xué)之中，感悟人生真諦充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透、補(bǔ)充，強(qiáng)化相關(guān)廉政點(diǎn)，將廉政意識(shí)通過(guò)課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識(shí)行為之中。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的廉政文化教育內(nèi)容，如：語(yǔ)文課上的公仆形象，政治、歷史課上的廉政故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算等無(wú)不讓學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也潛移默化地受到了廉政教育。在各學(xué)科教學(xué)中 ，教師主要通過(guò)以下四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬廉崇廉教育： 一是整合教學(xué)目標(biāo)，把廉政文化建設(shè)納入教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)到教學(xué)過(guò)程中。 二是充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，找準(zhǔn)敬廉崇廉教育與學(xué)科內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)的具體內(nèi)容，挖掘廉政教育的素材，將敬廉崇廉教育目標(biāo)落到實(shí)處。 三是注重以身作則，讓廉政文化在個(gè)人示范中得到強(qiáng)化。教師率先垂范，為學(xué)生提供良好的榜樣，使學(xué)生在教師的示范下，將自己在敬廉崇廉教育中所學(xué)到的規(guī)范、原則不斷內(nèi)化為精神品質(zhì)。 四是精心確定主題，廣泛開展廉政道德實(shí)踐活動(dòng)。各班以明榮知恥學(xué)做人、文明禮儀伴我行 等為班會(huì)內(nèi)容，以此啟發(fā)學(xué)生們誠(chéng)信做人的意識(shí)，力行十戒（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預(yù)防和抵制犯罪。 六、把廉政文化匯入各項(xiàng)活動(dòng)之中，展現(xiàn)永恒主題寓廉政文化于豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會(huì)現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會(huì)分辯真善美、假丑惡，學(xué)會(huì)做人。每學(xué)期都要開展十個(gè)一活動(dòng)： 行一次《敬廉崇潔，從誠(chéng)信做人》為主題的國(guó)旗下講話， 廉政為主題的主題班會(huì)， （即節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙、節(jié)約用錢、愛護(hù)公物）活動(dòng)， 的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)， 家長(zhǎng)發(fā)放一份廉政文化家庭倡議書， 次以廉政文化為主題的讀書活動(dòng)， 聲廣播， 、漫畫比賽， 以科技藝術(shù)為契機(jī)，開展了講故事比賽、征文比賽、繪畫比賽、文藝節(jié)目評(píng)比等活動(dòng)， 以感恩為切入點(diǎn)，開展了書信比賽，感恩父母。這些活動(dòng)大力推進(jìn)了廉政文化建設(shè)，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。 七、形成監(jiān)督合力，形成自覺行為 檢查監(jiān)督是保證黨風(fēng)廉政建設(shè)收到了實(shí)效的重要措施。我校建立了學(xué)校廉政工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對(duì)各處室（部門 ）進(jìn)行檢查評(píng)估，確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)長(zhǎng)期有效進(jìn)行。 經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，進(jìn)一步完善黨務(wù)、校務(wù)公開制度和教代會(huì)制度，加強(qiáng)黨務(wù)、校務(wù)廉政信息的公示和通報(bào)工作，充分調(diào)動(dòng)教職工關(guān)心學(xué)校、參與學(xué)校改革、加強(qiáng)行政監(jiān)督的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。我校的校務(wù)公開工作逐步步入制度化、規(guī)范化的軌道。公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉級(jí)、招標(biāo)信息、工程承包、大宗購(gòu)買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等 20 多項(xiàng)，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合，過(guò)程公開與結(jié)果公開相結(jié)合。強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)、參與意識(shí)。從源頭上預(yù)防和治理腐敗，樹立學(xué)校 和干部的良好形象。 八、建立廉政文化建設(shè)校園信息化平臺(tái)。 充分利用校園信息化平臺(tái)，加強(qiáng)反腐倡廉、廉政文化建設(shè)的宣傳教育。及時(shí)總結(jié)宣傳報(bào)道廉政文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與做法；宣傳勤廉兼優(yōu)先進(jìn)典型，不斷提高學(xué)校的開放度和美譽(yù)度 廉政文化進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)四 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《廉政文化六進(jìn)工程示范點(diǎn)驗(yàn)收辦法》的文件精神，進(jìn)一步鞏固共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉教育，開展積極向上，健康文明的學(xué)校廉政文化建設(shè)，引導(dǎo)全體師生樹立正確的世界觀，筑牢思想道德防線，推動(dòng)反腐倡廉工作深入開展，我校積極開展廉政 文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。 一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真謀劃，全校動(dòng)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨總支建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，并專門成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的廉政文化進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校明確，開展青少年敬廉崇廉教育是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求。敬廉崇潔不僅僅是不要貪污、不要受賄。它實(shí)際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使青少年從小就樹立起積極、健康、向上的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會(huì)責(zé)任感，清清白白做 人、認(rèn)認(rèn)真真做事。 學(xué)校制訂具體廉政文化進(jìn)學(xué)校的實(shí)施方案，并以國(guó)旗下講話的形式，由分管德育的校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員。 二、聯(lián)系實(shí)際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。所謂廉政文化，是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，其核心價(jià)值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個(gè)方面： 為民為公為民為公對(duì)于成人，特別是國(guó)家的公職人員而言就是要擺正個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，樹 立全心全意為人民服務(wù)的思想，大公無(wú)私、服從大局。 具體到中學(xué)的廉政文化教育，立足點(diǎn)就放在教育學(xué)生關(guān)心他人，多為別人考慮，胸懷寬廣，不自私。 民主公正 民主，培養(yǎng)學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩平等對(duì)話，提建議和意見，評(píng)論社會(huì)事務(wù)。公正，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是正直，不偏私。培養(yǎng)孩子的公正觀念不僅有助于發(fā)展 1 學(xué)生良好的與人交往的能力，同時(shí)也是他將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、以良好的心態(tài)融入社會(huì)的根本。教會(huì)他們公正待人、公平處事，正確處理自我與他人、與社會(huì)的關(guān)系。 自律守法 自律是將社會(huì)的道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體內(nèi)在的道德需 要。作為孩子，首先要教他們學(xué)會(huì)自省 .經(jīng)常能夠自我檢查，通過(guò)反思，認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)改正缺點(diǎn)。從小培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。 守法，對(duì)法律規(guī)范有一種敬畏感。學(xué)習(xí)法律常識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，加強(qiáng)守法意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律義務(wù)感，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的尊嚴(yán)感。 正直誠(chéng)信 正直誠(chéng)信即言行一致，待人真誠(chéng)，有正義感。實(shí)事求是，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把正直誠(chéng)信的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐，并內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。 清廉、節(jié)儉 清廉，即清正廉明。培養(yǎng)青少年的清廉意識(shí)，既有利于青少年自身的發(fā)展，也有利于崇尚 廉潔、打擊腐敗的社會(huì)氛圍的形成。 節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白儉以養(yǎng)德的道理，學(xué)會(huì)珍惜物品，不浪費(fèi)，知道吃、穿、用來(lái)之不易，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)、尊重勞動(dòng)。社會(huì)財(cái)富來(lái)之不易，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，體悟勞動(dòng)的艱辛。 三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實(shí)踐具體的廉政文化建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過(guò)整合現(xiàn)有課程資源，舉行各種形式的主題活動(dòng)等形式努力進(jìn)行了實(shí)踐。 （一）、從全局著眼，營(yíng)造良好的敬廉崇潔氛圍。我們通過(guò)各種形式，教育和引導(dǎo)廣大師生 形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕，形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。 充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，繼續(xù)加強(qiáng)