五年級音樂老師工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 11:36 本頁面
【文章內容簡介】 精心設計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學效果。 四、教學任務 唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲 欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力 合唱學習多聲部歌曲，做到音準、和協(xié)、動聽。 樂理熟練掌握基本的樂理知識 五、教學措施 不斷提高個人的教學水平及能力，積極學習先進的教學方法、教學理念（如奧爾夫教學法） 以教師的范唱美、語言美、節(jié)奏美嚴格要求自己 努力創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，吸引、激發(fā)學生的音樂興趣，培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力 將奧爾夫教學法中的聲勢、旋律、圖譜、游戲等原本性教學內容與理念融入到教學中 充分利用多媒體等先進教學手段為學生準備豐富精彩的音樂課 音樂是人的本能，音樂在生命中。在音樂教學中我會從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的被動角色躍為主動角色，成為學習活動的主體。讓學生在快樂中學習音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。 五年級音樂老師工作計劃 3 新學期已經(jīng)到來，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃 一、教學目的 突出音樂學科的特點， 把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。 啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。 培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。 初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂 作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 三、任務目標 （一）、唱歌部分 緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 遵循每節(jié)課先教 10 分鐘樂理知識，再教唱歌曲。 教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 12 遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。 每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。 有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。 （二）、欣賞部分
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