【總結(jié)】海南屯昌思源實驗高級中學(xué)彭曉作家簡介課文背景課文分析配樂欣賞課堂練習(xí)思考討論朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實。1898年出生于江蘇東海。
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》教案 《荷塘月色》教案 荷塘月色 三維目標(biāo) 知識與技能 1.把握寫景抒情散文情景交融的特點,提高對情景交融意境的鑒賞能力。 2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧:比喻、通感的巧妙...
2024-10-08 20:23
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》賞析 《荷塘月色》賞析 《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清的散文代表作。朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人。文學(xué)研究會成員中在詩歌和散文創(chuàng)作方面有特色、有成就的作...
2024-10-08 20:17
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色賞析 今天我要談的抒情散文是朱自清的《荷塘月色》。 《荷塘月色》一文以準(zhǔn)確貼切的語言,抒發(fā)出作者因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悅”,以及社會帶來的又終究難以排遣的“淡淡的哀愁”...
2024-10-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色教案 導(dǎo)入 同學(xué)們,上節(jié)課,我們共同感受了《荷塘月色》所帶給我們的美的享受。讓我們做這樣一個比喻,把全篇文章比做一片樹葉,那么,我們來說說看,是文章的哪些因素組成了它的葉脈?(隨著...
2024-10-15 12:50
【總結(jié)】第一篇:荷塘月色(教案) 劉星河 教學(xué)目標(biāo) 。 ,揣摩詞語、句子的含義及其表達(dá)效果,進(jìn)而學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、通感、。擬人和疊字表情達(dá)意的技巧教學(xué)重點 。 、優(yōu)美的特點及其表達(dá)效果。教學(xué)難點 ,...
2024-10-15 12:52
【總結(jié)】朱自清《荷塘月色》教案教學(xué)目的一.學(xué)習(xí)《荷塘月色》中細(xì)膩、傳神的語言,體會新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及移覺修辭手法的運(yùn)用。二.掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法,體會其嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。三.了解作者創(chuàng)作的心情以及這種心情的社會內(nèi)容。四.通過朗誦欣賞《荷塘月色》的韻味。教學(xué)設(shè)想1、教學(xué)重點放在文章的結(jié)構(gòu)安排、寫景層次、語言特色上。2、安排一課時。教學(xué)內(nèi)容與步驟
2025-04-17 02:30
【總結(jié)】本單元學(xué)習(xí)散文散文包括抒情散文敘事散文寫景散文哲理散文散文重在抒情,但情有獨(dú)鐘,情有所系。《文心雕龍》說:“人稟七情,應(yīng)物而動。物色三動,心亦搖焉?!毖矍暗奈锵髥拘延洃浿械谋硐?,情感體驗也一同蘇醒,于是心物感應(yīng),情景相生,觸景生情,緣情造景。正所謂“一切景語皆情語”。
2024-11-21 22:03
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》學(xué)案 天一中學(xué)高一語文必修二第一單元《荷塘月色》學(xué)案 《荷塘月色》學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.品味語言,學(xué)習(xí)賞析散文的藝術(shù)手法。2.通過把握本文的情感脈絡(luò),學(xué)習(xí)鑒賞抒情散...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】《荷塘月色》導(dǎo)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)??,整體感知,體會作者的思想感情???。????,揣摩詞語、句子的含義及其表達(dá)效果,進(jìn)而學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、通感、擬人和疊字表情達(dá)意的技巧教學(xué)重點?導(dǎo)學(xué)重點。?、優(yōu)美的特點及其表達(dá)效果。導(dǎo)學(xué)難點?1、課
2025-01-17 03:39
【總結(jié)】第一篇:讀朱自清《荷塘月色》有感:荷塘 荷塘 ——讀朱自清《荷塘月色》有感 帖昱彤 揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校(南門街校區(qū)) 指導(dǎo)老師:張玉梅 北宋詩人周敦頤曾說過:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染...
2024-10-15 13:13
【總結(jié)】讀《荷塘月色》有感 讀《荷塘月色》有感 讀《荷塘月色》有感1 我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中?!斑@幾天心里頗不寧...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】第一篇:朱自清《荷塘月色》賞析 朱自清《荷塘月色》賞析 立真言、寫真景、抒真情 ——朱自清《荷塘月色》賞析 孫恒星 中學(xué)教材散文單元所選的文章都是些借景抒情,托物言志之類的作品,即所謂的狹義...
2024-10-15 11:25
【總結(jié)】第一篇:《荷塘月色》教學(xué)設(shè)計 《荷塘月色》教學(xué)設(shè)計 第一課時 〖教學(xué)要點〗 了解朱自清散文的意境美。 〖教學(xué)方法〗 披情入境法。 〖教學(xué)過程〗 一、導(dǎo)入新課 中國古詩中“月”的意象及...
2024-10-28 16:53
【總結(jié)】荷塘月色朱自清作者簡介朱自清(1898-1948),原名自華,號秋實,取春華秋實之意。為勉勵自己在困境中不喪志,保持清白,便取《楚辭》中“寧廉潔正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。生于江蘇東??h,祖籍浙江紹興,自祖父以來定居揚(yáng)州,所以自稱揚(yáng)州人。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)的哲學(xué)系,在江浙等地的中學(xué)任教,參加
2024-11-24 12:20