【文章內(nèi)容簡介】 識基礎(chǔ)。 根據(jù) XX 省教育廳、 XX 省財政廳《省教育廳 省財政廳關(guān)于 2021 年至2021 年農(nóng)村義務(wù)教育階段校舍維修改造長效機制（薄弱學校改造工程）資金使用的意見》（黔教計發(fā)【 2021】 69 號）文件精神和要求。通過“薄弱學校改造工程建設(shè)”，在城鎮(zhèn)新增教育資源，進一步改善城鎮(zhèn)中小學辦學條件，緩解“大班額”現(xiàn)象，逐步滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要，全面實施素質(zhì)教育。為充分發(fā)揮此項專項資金的使用，突出改造重點，集中資金建設(shè)，達到改造一所、建設(shè)一所成就一所的目的，我局擬將 2021年農(nóng)村 義務(wù)教育薄弱學校改造工程專項資金 1014 萬元全部投入 XX 中心學校的改擴建。 （一）項目建設(shè)的理由 XX 中心學校是一所百年老校，始建于 1906 年，位于縣城所在地，學校占地面積 12417 平方米，校舍建筑面積 3046 平方米，現(xiàn)有在校生 1072人， 21 個教學班，平均班額學生數(shù) 53 人。該校現(xiàn)有教學樓和其他用房 5棟，建設(shè)歷史都比較悠久，其中： 1 號樓建于 1971 年 3 月； 2 號樓建于 1971中心學校建設(shè) 項目可行性研究報告 12 年 3 月； 3 號樓建于 1992 年， 4 號樓建于 1998 年； 5 號樓建于 2021 年。所有房屋除 5 號樓有抗震設(shè)防外（但基本上達不到現(xiàn)有標準和要求。） 其余的房屋均沒有抗震設(shè)防，均達不到標準化建設(shè)的要求，并且現(xiàn)在出現(xiàn)樓面漏水，屋頂側(cè)墻裂縫，門窗老化變形，外墻面磚空鼓脫落，存在許多安全隱患，威脅著師生的生命安全，必須及時按照標準化建設(shè)和均衡發(fā)展的要求進行擴建。 由于該校受地理條件的限制，近年的各項教育專項建設(shè)資金均要求投入到縣城以外的農(nóng)村中小學，所有項目資金均無法投入到該校，現(xiàn)該校已成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中心學校中辦學條件最差的學校。為此，根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，根據(jù)省教育廳、省財政廳關(guān)于 2021 年至 2021 年薄弱學校改造資金必須優(yōu)先全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中小學的要求， 為進一步改善該校的辦學條件，鞏固“兩基”攻艱成果，推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，故將 2021 年農(nóng)村義務(wù)教育階段薄弱學校改造工程專項資金 1014萬全部投入到 XX 中心學校的改擴建。 （二）項目建設(shè)的意義 本項目的建設(shè)一是具有為社會培養(yǎng)造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格高素質(zhì)建設(shè)人才服務(wù)的歷史性意義。 其二是改善辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量以及為達到“鞏固兩基成果，提高義務(wù)教育水平”的具體要求，更是為城關(guān)小學今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)都具有現(xiàn)實意義。 其三是能充分利用現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)學生動腦、動手的實際操作能力，為祖國和地方建設(shè)培養(yǎng)合格人才。 其四是完善學校硬件設(shè)施，滿足地方老百姓的迫切需求，是解決當?shù)剡m齡子女讀書的一大課題。 中心學校建設(shè) 項目可行性研究報告 13 第三章 建設(shè)方案及規(guī)模 一、建設(shè)方案概述 XX縣 XX 中心學校 擔負著為 XX 縣 社會發(fā)展建設(shè)輸送人才的重任。新校區(qū)工程建設(shè)項目包括 XX縣 XX 中心學校 教學樓、綜合 樓、 學生宿舍 、 食堂 、廁所 、 浴室及開水房 。建筑整體為了與周邊環(huán)境統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證建筑的使用功能完善性、合理性、安全性，設(shè)計成具有地方民族特色建筑，造型新穎，配色恰當，建筑大面積采用現(xiàn)代及傳統(tǒng)建筑元素，使整個建筑從外觀來看體現(xiàn)了當?shù)孛褡褰ㄖ?風格，建筑的設(shè)計力求使經(jīng)濟性與安全性、美觀性達到和諧統(tǒng)一。 項目總平面布置為南北朝向，每棟建筑的兩端設(shè)主入口，中側(cè)設(shè)有次入口，行車道圍繞整個建筑，同時在綠化設(shè)計時也考慮到人行交通方便，設(shè)置較多的路網(wǎng)。本項目建筑的主要功能是為了滿足學校教學和生活工作方面的需求。項目中各功能大樓的主要設(shè)計功能均夠能滿足學校辦公、教學實驗、學習交流、業(yè)務(wù)培訓、科學研究、體育鍛煉等基本要求，同時還應(yīng)充分考慮建筑環(huán)境保護和節(jié)能性，功能使用的便利性和抗干擾性。 因此，內(nèi)部設(shè)置以滿足相應(yīng)教學功能為主，同時，還應(yīng)滿足后勤供應(yīng)、學習交流、 業(yè)務(wù)培訓、科學研究等基本要求。 二、項目建設(shè)規(guī)模 XX 縣 XX 中心學校 新校區(qū)建設(shè)總計劃用地為 50 畝 ，總建筑面積為8879m2。 建筑結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)；建筑耐火等級二級，建筑物抗震設(shè)防類別丙類，抗震設(shè)防列度為六度，設(shè)計使用年限 50年。 中心學校建設(shè) 項目可行性研究報告 14 第四章 工程方案內(nèi)容 一、相關(guān)建筑設(shè)計技術(shù)規(guī)范及標準 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》（ GB500682021） 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB500092021） 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（ GB500072021） 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（ GB500102021） 《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計規(guī)范》（ GB503332021） 《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》（ GB500152021） 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（ JGJ/T1692） 《建筑防雷設(shè)計規(guī)范》（ GB5005794） 《民用建筑照明設(shè)計標準》（ GBJ13390） 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（ BGJ1687） 1《建筑室內(nèi)裝修設(shè)計防火規(guī)范》（ GB502295） 1《污水綜合排放標準》（ GB89781996） 1《學校污水排放標準》（ GBJ4883） 1《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》 二、工程方案設(shè)計原則 項目方案設(shè)計集中體現(xiàn) XX 縣 民族特色，同時也充分體現(xiàn)社會進步的要求?！氨Ａ魝鹘y(tǒng)、突出個性”，是新校區(qū)項目建設(shè)方案設(shè)計的指導原則，XX 中心學校 新區(qū)建筑風格必須與教育發(fā)展相適應(yīng)又要充分體現(xiàn)縣文化的精髓。各種建筑相輔相成，融為一體，同時，建筑設(shè)計必須考慮在滿足使用功能的前提下，保證建造的經(jīng)濟性、使用的安全性、擴展的可能性。作為 XX 中心學校 整體建設(shè)規(guī)劃的一部份，應(yīng)該注重本項目與學校整體功能配套。 三、主要設(shè)計內(nèi)容 結(jié)構(gòu)形式 —— 項目中新建的 XX 縣 XX 中心 學校 教學樓、綜合樓、學中心學校建設(shè) 項目可行性研究報告 15 生宿舍、食堂、廁所、浴室及開水房 的功能設(shè)置、外觀裝飾、建筑結(jié)構(gòu)均以經(jīng)濟適用、安全可靠為指導原則。工程設(shè)計采用框架結(jié)構(gòu)形式，該結(jié)構(gòu)形式具有較高的抗震、抗風和抗變形能力，能保證各項目大樓作為公共教育用途建筑物使用的安全性。 建筑規(guī)模 —— 根據(jù)對全?，F(xiàn)階段教學條件的需要，在充分考慮經(jīng)濟性和可擴展性的前提下，確定擬建 教學 樓建筑面積 1540 平方米，框架結(jié)構(gòu)；綜合樓建筑面積 2914 平方米， 框架 結(jié)構(gòu)； 學生宿舍 建筑面積 2700 平方米，框架結(jié)構(gòu)； 食堂 建筑面積 1158 平方米， 框架結(jié)構(gòu) ； 廁所 建筑面積292 平方米，框架結(jié)構(gòu) ；浴室及開水房建筑面積 275 平方米，框架結(jié)構(gòu) 。 立面效果 —— 作為學校的一系列標志性建筑，根據(jù)學校作為教學場所的特點，結(jié)合當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)文化，建筑設(shè)計方案采用地方民族特色文化元素的方式設(shè)計，外觀色彩設(shè)計清秀淡雅、搭配得體，建筑主體采用整體與部分相結(jié)合的多種形式，靜中有動，動中有靜，集中體現(xiàn)建筑作為流動的藝術(shù)特點，以體現(xiàn)民族風情風貌，建筑整體風格與周圍的環(huán)境配套協(xié)調(diào)，建筑的外墻飾采用保溫砂漿鋪面，并用彩色防水涂料涂刷，不僅節(jié)約建筑成本，還可達到保溫節(jié)能效果。突出表現(xiàn)建筑高大挺拔的線條運用，大小 、長度變化的玻璃窗設(shè)計使建筑顯得更加生動活潑，使整個建筑充分體現(xiàn)了地區(qū)民族文化與現(xiàn)代文明的碰撞并有機的結(jié)合。 四、其他附屬工程設(shè)計 供電工程 —— 各功能大樓均為公共聚集類建筑，用電性質(zhì)屬一類負荷，項目建筑區(qū)內(nèi)獨立設(shè)置配電控制室及獨立變壓器、裝設(shè)成套低壓配電柜及電容器補償柜，進行自動功率因數(shù)補償（變壓器容量、配電柜數(shù)量按實際需求確定）。重要部位采用兩回路電源供電，動力主線、照明主線沿電纜溝（槽）鋪設(shè)，各部份支線為暗設(shè)。電氣安全采用 TNS 接地保護系統(tǒng)，增設(shè)漏電保護器或漏電保護開關(guān)，并與防雷接地保護共用接地 裝置。 供水工程 —— 以城市自來水為水源，利用城市水壓供水，保證建筑內(nèi)部教學、生活用水。 中心學校建設(shè) 項目可行性研究報告 16 排水工程 —— 本項目室外排水工程采取雨、污分流制，在車行道兩邊，地下鋪設(shè)雨水管和污水管，東西向道路雨水通過雨水匯集口排入雨水管，并分別進入南北向道路主雨水排放管內(nèi)，最終將雨水就近排入市政污水管網(wǎng)中。生活污水經(jīng)化糞池初級處理后，再排入市政下水道，其他如實驗室、科教中心等教學過程中產(chǎn)生的可能具有毒、害、污染性的廢水、液體則通過專門的污水管道系統(tǒng)排入專設(shè)污水處理設(shè)備處理，經(jīng)環(huán)保處理達標后排放。 室內(nèi)外照明 —— 根據(jù)建筑 中不同部份的功能選擇照明用燈具，燈具安裝應(yīng)合理、方便，固定應(yīng)牢靠。建筑室外道路應(yīng)考慮照明，在道路中間隔離綠化帶或兩側(cè)靠道緣帶設(shè)置符合條件的立柱式路燈。道路照明度不低于 15LX，路燈電纜穿 PVC 管埋于地下。電源由路燈控制系統(tǒng)集中控制。建筑的夜間照明采用點面結(jié)合布置，使用防水燈具，并嚴格按電器安裝規(guī)范施工，保證使用安全。 防雷 —— 各功能大樓屬二級防雷保護，采用屋面避雷針（網(wǎng)）作全面保護，防雷接地電阻 R≤ 10 歐姆，而且在設(shè)計時，必須考慮設(shè)置測試井，以便每年進行接地電阻值的測量，其它相關(guān)參數(shù)應(yīng)符合《建筑防雷設(shè)計 規(guī)范》要求。 通信 —— 建筑內(nèi)部各處根據(jù)需要均安設(shè)有電視、廣播、電話、光纖等通訊用線路接口，滿足建筑投入使用后的基本功能要求。 通風 —— 各功能大樓建筑內(nèi)采用機械方式送風和排煙，覆蓋全樓，保證日常的使用和在發(fā)生意外火災時人民生命財產(chǎn)的安全。 消防設(shè)計及設(shè)施 —— 學校內(nèi)各建筑的設(shè)計均嚴格按相關(guān)規(guī)范進行設(shè)計，建筑內(nèi)設(shè)置中央集中報警器，設(shè)專門的消防控制室，做到發(fā)生火災時能及時發(fā)現(xiàn)、及時報警、及時疏散，并且在火災意外發(fā)生時及時自動