x市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度述職報告(編輯修改稿)
2025-03-28 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點規(guī)劃課題子課題項目班主任核心素養(yǎng)及培育的案例研究獲得通過并被總課題組評為優(yōu)秀運作課題， amp。市第二中學(xué)被評為優(yōu)秀子課題單位。 三、積極進取，追求內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教學(xué)品位 ，隊伍建設(shè)更提升。教務(wù)處、教科室推出了名師帶徒計劃、青年教師座談、新教師展示課、教研組內(nèi)復(fù)習(xí)示范課等系列活動，促進教師互相學(xué)習(xí)、專業(yè)成長。搭建名師成長平臺，助力教師專 業(yè)發(fā)展。本學(xué)期又有 13 人獲得市級骨干教師稱號，我校揚州市級骨干總數(shù)達 41 人，其中揚州市特級教師和特級班主任各 1 人，揚州市學(xué)科帶頭人 16 人，中青年骨干 16 人，教學(xué)能手 9 人。本學(xué)期我校共有 13項市縣級課題順利開題、結(jié)題， 32篇論文在各及各類雜志上發(fā)表，共有 59 篇論文在省市級論文評比中獲獎。 ，推進課程改革。本學(xué)期以教學(xué)改革為契機，以聚焦課堂，提升質(zhì)量為中心，繼續(xù)推進課堂改革，打造高效課堂，尤其在高三初步實行了語數(shù)外一日一研，選修一周多研的集體備課制度，各備課組每周進行多次集體備課，圍繞校本導(dǎo) 學(xué)案的命制，以課堂教學(xué)為重點進行研討活動，并初步顯示出成效。 ，提升教學(xué)效益。加強學(xué)科組、備課組建設(shè)，隨機檢查，推門聽課，跟蹤反饋，加強教學(xué)常規(guī)管理的力度。經(jīng)常性對青年教師的備課筆記、聽課筆
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