專題黨課范文：“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)(編輯修改稿)
2025-03-28 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校思想政治理論課課程體系中占有重要地位。 1949 年 10 月，新中國史上第一個(gè)高校思政課課程方案 《華北?？埔陨蠈W(xué)校一九四九年度公共必修課過渡時(shí)期實(shí)施暫行辦 法》將原中國革命運(yùn)動(dòng)史發(fā)展而來的新民主主義論（重點(diǎn)講授新民主主義革命史）列為文科學(xué)院的公共必修課。 1950 年10 月，教育部發(fā)文把中國新民主主義革命史列為新民主主義論課程的教學(xué)重點(diǎn)。 1953 年 6 月，教育部闡述中國革命史課程（由新民主主義論改名而來）的教學(xué)目的：系統(tǒng)地講授毛澤東思想的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國政治的發(fā)展規(guī)律。 1957 年 12 月，教育部要求全國高等學(xué)校各年級(jí)都開設(shè)社會(huì)主義教育課程，以《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》為核心教材，中國革命史課程一律停開。這實(shí)際上不利于馬克思主義理論的教育。一年后，中國革 命史課程得到恢復(fù)。 1961 年 7 月，教育部發(fā)布征求意見稿，將中共黨史納入全國高等學(xué)校思想政治理論課課程體系。在這個(gè)方案中，中共黨史課程成為高校思想政治教育的核心課程。 1964 年 10 月，中央發(fā)文規(guī)定，中共黨史成為今后高等學(xué)校共同政治理論課。實(shí)際上中共黨史是以馬克思主義中國化的實(shí)踐進(jìn)程為具體教學(xué)內(nèi)容。隨著政治形勢(shì)的變化，該課程開始突出以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱。總體來說，這一時(shí)期黨史、國史教育與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通還處于探索階段。 改革開放時(shí)期，四史教育由側(cè)重于史實(shí)轉(zhuǎn)向側(cè)重于理論體系，與高校思想政治理論課 課程建設(shè)的相融相通不斷深入。改革開放之初，恢復(fù)了 1964 年的高校思想政治理論課課程設(shè)置，重開中共黨史課程。1985 年 8 月，我國將中國革命史中國社會(huì)主義建設(shè)納入高校思想政治理論課課程體系。這兩門課程以馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程為主要教學(xué)內(nèi)容，涵蓋了黨史、國史的各歷史階段，強(qiáng)化了黨史、國史教育的功能。 1998 年 4 月，我國在高校開設(shè)鄧小平理論概論課程；同年 6月，重新設(shè)置兩課課程，把毛澤東思想概論鄧小平理論概論納入馬克思主義理論課課程體系。這一年的兩次調(diào)整還具體規(guī)定了上述兩門課程的教學(xué)內(nèi)容，但沒有專門設(shè)置以歷史學(xué)為 基礎(chǔ)的思想政治教育課程。2021年 2月，教育部將鄧小平理論概論課程調(diào)整為鄧小平理論和 amp。lsquo。三個(gè)代表重要思想概論課程。 2021 年 2 月，我國對(duì)思想政治理論課進(jìn)行重新設(shè)置，增設(shè)中國近現(xiàn)代史綱要課程，教學(xué)內(nèi)容包括中國革命史、中共黨史、新中國史和改革開放史。 2021 年 8 月，教育部決定，將高校思想政治理論課毛澤東思想、鄧小平理論和 amp。lsquo。三個(gè)代表重要思想概論課程名稱調(diào)整為毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論。此課程設(shè)置沿用至今。高校思政課課程體系中四史教育的內(nèi)容得到進(jìn)一步的拓延。 黨的十八大以來， 四史教育更加全面、具體地融入高校思想政治理論課課程體系。 2021 年 1 月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》著眼于全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，提出要加強(qiáng)黨史國史和形勢(shì)任務(wù)政策教育。 2021 年 8 月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦
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