【總結】第五節(jié)數字調幅發(fā)射機中國傳媒大學信息工程學院一、概述廣播發(fā)射機的技術發(fā)展主要體現在:高效率和高可靠性、數字技術含量越來越高。數字調幅系統(tǒng),采用高速A/D轉換器,數字編碼器和功率相乘型D/A轉換器,模擬聲音信號經過數字處理,發(fā)射機最終發(fā)射的仍為模擬調幅信號,仍用普通的包絡檢
2025-05-02 04:03
【總結】電子線路課程設計總結報告學生姓名:學號:專業(yè):電子信息工程班級:電子111報告成績:評閱時間:教師簽字:河北工業(yè)大學信息
2025-06-22 03:00
【總結】提供全套畢業(yè)設計,歡迎咨詢吉林建筑大學電氣與電子信息工程學院高頻電子線路課程設計報告設計題目:小功率調幅發(fā)射機專業(yè)班級:電子信息工程學生姓名:學號:指
2025-04-03 00:19
【總結】提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有高頻電子線路課程設計報告課題:調幅發(fā)射機與接收機整機設計學院:信息科學技術學院專業(yè):通信工程姓名:組員:5二零一四年十一月高頻電子線路設計報告1摘要本次課程設計,我們利用高頻載波的克拉潑震蕩電路產生正弦波,利用共集電
2025-04-03 01:36
【總結】1緒論我所做的單片機串行通信發(fā)射機主要在實驗室完成,參考有關的書籍和資料,個人完成電路的設計、焊接、檢查、調試,再根據自己的硬件和通信協(xié)議用匯編語言編寫發(fā)射和顯示程序,然后加電調試,最終達到準確無誤的發(fā)射和顯示。在這過程中需要選擇適當的元件,合理的電路圖扎實的焊接技術,基本的故障排除和糾正能力,會使用基本的儀器對硬件進行調試,會熟練的運用匯編語言編寫程序,會用相關的軟件對自己的程序進行翻
2025-06-26 12:31
【總結】11緒論我所做的單片機串行通信發(fā)射機主要在實驗室完成,參考有關的書籍和資料,個人完成電路的設計、焊接、檢查、調試,再根據自己的硬件和通信協(xié)議用匯編語言編寫發(fā)射和顯示程序,然后加電調試,最終達到準確無誤的發(fā)射和顯示。在這過程中需要選擇適當的元件,合理的電路圖扎實的焊接技術,基本的故障排除和糾正能力,會使用基本的儀器對硬件進行調試,會熟練的運用匯編語言編寫程序,
2025-08-19 21:36
【總結】電子線路課程設計總結報告學生姓名學號:專業(yè):班級:報告成績:評閱時間:教師簽字:河北工業(yè)大學信息學院2014年3月課題名稱:小功率調幅AM發(fā)射機設計內容摘要:本文以一個小功率調幅發(fā)射
2025-06-30 00:08
【總結】天津電子信息職業(yè)技術學院畢業(yè)設計課題名稱無線調頻發(fā)射機的研究姓名張義凱學號21班級電信S10-1專業(yè)電子信息工程技術所在系
2025-06-23 05:46
【總結】小功率調頻發(fā)射機的設計和制作小功率調頻發(fā)射機的設計與制作一、設計任務與要求1、主要技術指標:1、中心頻率:2、頻率穩(wěn)定度3、最大頻偏4、輸出功率5、電源電壓二、原理及圖1、小功率調頻發(fā)射機原理:擬定整機方框圖的一般原則是,在滿足技術指標要求的前提下,應力求電路簡單、性能穩(wěn)定可靠。單元電路級數盡可能少,以減
2025-06-30 02:38
【總結】本科生畢業(yè)設計(論文)題目:調頻發(fā)射機教學單位__電氣信息工程學院_姓名___肖睿_________學號__202031002152_____年級____2020級________專業(yè)
2025-08-18 18:54
【總結】-1-高頻課程設計課程:高頻課程設計課題:調頻發(fā)射機設計專業(yè):電子信息類班級:座號:姓
2025-06-03 08:19
【總結】目錄摘要.........................................................................................................................................IABSTRACT.......................................
2025-07-29 13:16
【總結】南京理工大學畢業(yè)設計說明書(論文)作者:學號:教學點:專業(yè):題目:指導者:(姓名)(專業(yè)技術職務)評閱者:
2025-06-04 17:02
【總結】目錄摘要.......................................................................................................................................IAbstract.........................................
2025-07-06 17:27
2025-08-20 10:24