【文章內容簡介】 ，由于脫離了語言的物質外殼 —— 聲音，網民為了充分表現(xiàn)自己的情緒、情感、語氣等，大量運用語氣詞、嘆詞、擬聲詞，這樣表現(xiàn)出的情感帶有親切的口語特色。如“呢”、“吶”、“噢”等詞使用的比例較高，這在“ TVB 體 ”、“藍精靈體”等流行體中體現(xiàn)得尤為明顯。使用這些詞語能夠使語氣平和，實現(xiàn)網友之間相互慰藉、調侃及自我解嘲的心理，有利于強化交際雙方的情感交流，使表達更真摯，更富感染力。 2． 多用表示轉折、假設、讓步、選擇的關聯(lián)詞 連詞是連接詞、詞組、句子的虛詞。連詞的突出特點是只起連接作用，具有雙向性；沒有修飾限制作用。使用關聯(lián)詞語來連接句子或詞語，雖沒有修飾限制作用，但卻能夠使表達更具有邏輯關系。 “甄嬛體”的詞語使用就具有這一特點，句中多用“雖是、卻也不能、但、必是，若、倒也”等表示轉折、假設或者讓步 的關聯(lián)詞語，使 得句子之間的連接關系更為緊密 ，語義上起承轉合 關系明顯 ， 又 有充足的回旋余地。例如： 今兒個是小長假后的第一日，家長急切留學雖是要緊，卻也不能忘了專業(yè)二字。如今的留學機構雖是越發(fā)的多了，但今日不比往昔，雜亂的留學行業(yè)必是車水馬龍，熱鬧得緊，假的更是??若是找了家不專業(yè)留學機構，錢也沒了，人也毀了，這??這??真要敗了。 [1] “見與不見體”則以大量使用表示選擇的關聯(lián)詞“或者”為主要特征，這種“反常”的用法在詩歌創(chuàng)作中會是一種藝術技巧，但是用這種形式來表現(xiàn)日常的生活現(xiàn)象或事物只 [1] 洪 晶 ：《 “甄嬛體”在流行 》，《語文建設》， 2020 年，第 7 期，第 67 頁。 7 是網友的一種情緒宣泄，通過戲仿影 視劇中臺詞來達到一種活潑、荒誕、自嘲的效果。 3． 用復雜的詞表達簡單的意思 網絡交際追求的是相互溝通，在交際過程中表達應該簡潔明了，但縱觀這些網絡流行體，大都用多 句話來表達簡單的意思，含蓄的同時也不易被人看懂 ，比如“甄嬛體”。這就導致了這類網絡流行體往往使用復雜的詞語來表達簡單的意思。 “甄嬛體”一般 用三四句話來表達簡單的意思 ，如上文提到的“甄嬛體”的“留學版”是 由三個復句組成，前兩句用了兩組表示轉折的詞語：“雖是??卻也不能??”以及“雖是??但??”呼吁人們慎重選擇留學機構。最后用了“若是 ?? ”來強調如 果選擇不當會導致人財兩空的后果。 “元芳體”可以說是內容空洞的一種表達，在發(fā)表觀點之后詢問對方的觀點用一句“你覺得呢？”完全可以滿足表達的需求，但是網友卻紛紛套用影視劇中“元芳，你怎么看？”的臺詞，讓原本簡潔易懂的表達多了分無厘頭。 “怎么看” 也 并不是 說話人的 重點 ,網友甚至 都沒指望你作出任何回答 ,表達的重點在“怎么”看前面的那句話。 （二） 句法特點 網絡新媒體寫作中，寫作者與傳閱者處于開放的狀態(tài)，他們常常處于互動之中，寫作者往往通過別人的反饋來評價自己的表達內容，在與他人交往、信息交流中體驗網絡互動的樂趣。為 了使寫出來的作品影響更大、得到更多讀者的參與，網友們會注意自己的語言表達的個性 、創(chuàng)新性，這就導致了網絡流行體使用中的句法特征表現(xiàn)為：句子靈活 ,長短句交替使用，語序富于變化，而改編自影視劇 臺詞 的網絡流行體還常常使用關聯(lián)詞語和語義、結構復雜的復句。 1． 整散句混合使用 的現(xiàn)象普遍 在漢語表達中整散句結合使用能使得文字既和諧整齊，又渾然一體，收到參差錯落、靈活多變的效果。在網絡交際中要使寫出來的東西吸引觀眾，在語言表達形式上要活潑生動、引人入勝，用最精彩、最傳神的語言將信息表達出來，要俗中見雅，網絡流行體的使用采用 整散句結合使用的形式就能使表達更為豐富。例如“甄嬛體”： 今兒個是小長假最后一日，趕著回家雖是要緊，卻也不能忘了安全二字。如今的路雖是越發(fā)的寬廣了，但今日不比往昔，路上必是車水馬龍，熱鬧得緊。若是超了速，碰了車，人沒事倒也罷了，便是耽擱了回家的行程，明日誤了早班，也是要挨罰的?？傊銈兦矣涀×耍菏嫘某鲩T，平安到家。 8 上例“甄嬛體”中整句與散句交錯運用。散中有整，整中有散，使表達內容的辯證關系得到了充分的說明。將急切回家與注意安全、路寬與車多等需要考慮到的方面靈活地展現(xiàn)，既顯示了整句語勢的順暢，也突出了散 句自由、巧妙的特點。 2． 完整句與省略句交錯使用 在網絡傳播創(chuàng)造的虛擬空間里，存在一部分抱著隨意心態(tài)的人，他們在網上發(fā)表言論是一種自我性的真實表達，是個人興趣化的體現(xiàn)而非功利化的追求，因此表達的方式或者比較輕松或者比較夸張，產生的效果則是比較搞笑，讓人讀起來不累。完整句和省略句的交互使用產生的效果之一是在傳達句子的主要信息之外還使語言表達得內容精煉，形式 上更富有生氣，因此完整句和省略句的交錯使用也成為了源自影視劇臺詞 的若干網絡流行體的句法特征之一。例如“見與不見體”： 你學，或者不學習，考試就在那里，不早 不晚；你愿，或者不愿意，分數就在那里，不多不少；你掛，或者不掛科，命運就在那里，不悲不喜。上我的自習，或者，讓題住進我腦袋里，默然，復習。寂靜，背題 。 例中省略句“你學，或者不學習”是“你學習，或者你不學習”的省略，后一句是承前面的主語而省略了主語“你”，同樣的道理，“你愿，或者不愿意，分數就在那里，不多不少”分別承前省略了主語“你”、“分數”；“你掛，或者不掛科，命運就在那里，不悲不喜”則承前省略了主語“你”、“命運”。省略句以完整句為基礎，句法成分完整的短句與句法成分不完整的省略句結合起來使用，從表意上看，既傳達了主要信息，又擴展了意義范圍，使表達的意思呈現(xiàn)出多面性。 3． 短句使用較多 與前面提到的影視劇語言具有口語化的特點相對應，由影視劇 臺詞 產生的網 絡流行體也適應了影視劇語言的這種特點，多使用短句。短句是指形式簡短的句子。漢語的特色之一就是簡 短、簡潔、精煉、干脆利落。說漢語的人喜歡短句，追求句子干練，簡潔 扼要?！拔募s而事豐，此述作之尤美者也” [1]，句子成分的簡少，形成語言簡潔的風格是作家繼承的一項文化傳統(tǒng)，在網絡流行體的使用中有些也追求該種語言技巧。例如“ TVB 體”： 吶，其實減肥呢，最要緊的就是開心。能不能成功呢，是不能強求的。吶，減肥遇到大餐呢，吃得有點多，發(fā)生這種事情呢，大家都不想的，吶，餓不餓？我給你煮碗面，吃飽了才有力氣減 [1] 劉知幾：《史通》，中華書局， 1961 年版，第 12 頁。 9 肥呢。 在影視 劇 臺詞 中使用短句符合說話人的思維狀況，簡短的句子便于抒發(fā)人物 傾訴、安慰的情緒，一旦句子過長，就會給人以沉悶、矯情之感，不能體 現(xiàn)語言平實、語氣平和的特點。因此“ TVB 體”的敘述語言經常使用短句，使得表達簡潔、精煉，配合著嘆詞的使用，人物言語的動態(tài)感也得到了強化，營造了平和的對話氛圍。 （三） 修辭特點 “一種語言中為了提高表達效果而有意識地偏離語言的語用常規(guī)，并逐漸形成的固定格式、特定模式”，這是王希杰對修辭格的定義。 [1]網 絡流行體由于在使用中形成了特定的模式，因此可以對其作修辭格方面的探討。本文