【總結(jié)】1課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言??????????????????????????????2MATLAB軟件簡介?????????????????????
2024-08-30 08:43
【總結(jié)】AM調(diào)制解調(diào)一、設(shè)計原理幅度調(diào)制是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度,使正弦載波的幅度隨著調(diào)制信號而改變的調(diào)制方案,屬于線性調(diào)制。AM信號的時域表示式:頻譜:調(diào)制器模型如圖所示:AM調(diào)制器模型AM的時域波形和頻譜如圖所示:時域
2024-08-19 17:46
【總結(jié)】....摘要QPSK是英文QuadraturePhaseShiftKeying的縮略語簡稱,意為正交相移鍵控,是一種數(shù)字調(diào)制方式。四相相移鍵控信號簡稱“QPSK”。在現(xiàn)代通信系統(tǒng)中,調(diào)制與解調(diào)是必不可少的重要手段。所謂調(diào)制,就是把信號轉(zhuǎn)換成適合在信道中傳輸?shù)男问降囊环N過程。解調(diào)則是調(diào)制的相反過程,而從
2025-06-29 18:47
【總結(jié)】內(nèi)蒙古科技大學課程設(shè)計論文內(nèi)蒙古科技大學本科生課程設(shè)計論文題目:基于SIMULINK的載熱體前饋-反饋控制系統(tǒng)仿真研究內(nèi)蒙古科技大學課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱控制系統(tǒng)仿真設(shè)計題目載熱體前饋-反饋控制系統(tǒng)仿真指導(dǎo)教師時間一、教學要求1、理解載熱體前饋-反饋控制系統(tǒng)的組成及的工作原理;
2025-06-18 16:58
【總結(jié)】******************實踐教學******************蘭州理工大學計算機與通信學院2013年秋季學期《通信系統(tǒng)仿真訓練》題目:基于QAM調(diào)制的無線衰落信道的性能分析與仿真專業(yè)班級:通信工程(1)班姓名:
2025-06-27 18:57
【總結(jié)】趙?。夯赟ystemView的脈沖編碼調(diào)制(PCM)系統(tǒng)設(shè)計與仿真目錄摘要 -1-第1章緒論 -2-引言 -2-PCM簡介 -2-SystemView軟件的簡介 -4-SystemView軟件中重要元件簡介......................-5-第2章PCM
2024-08-19 17:14
【總結(jié)】******************實踐教學******************蘭州理工大學計算機與通信學院《通信系統(tǒng)仿真訓練》題目:基于QAM調(diào)制的無線衰落信道的性能分析與仿真專業(yè)班級:通信工程(1)班
2024-08-28 18:26
【總結(jié)】課程設(shè)計評分標準評分項目得分報告書寫及格式具有題目、摘要、目錄、正文、參考文獻(5分)正文格式,圖、表、參考文獻引用等正確,排版美觀(5分)基礎(chǔ)原理報告中是否體現(xiàn)被仿真系統(tǒng)的原理以及原理框圖(5分)仿真目的,仿真方法,仿真結(jié)果的意義表述清楚(5分)M
2025-05-05 23:59
【總結(jié)】課程設(shè)計課程名稱通信原理系別:計算機科學系專業(yè)班級:通信一班2目錄
2024-11-07 22:40
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學院(部)電子信息工程學院專業(yè)電子信息工程學生姓名蘇文昊學號年級2020級指導(dǎo)教師
2024-11-07 20:22
【總結(jié)】....目錄前言 11軟件Matlab/Simulink的介紹 2Matlab/Simulink的簡介 22通信系統(tǒng)及數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)原理 3通信技術(shù)的歷史和發(fā)展 3通信的概念 3數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng) 43數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的原理及仿真設(shè)計 5
2025-06-18 18:35
【總結(jié)】48摘要隨著科學技術(shù)的發(fā)展,計算機仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當今教學、科研、生產(chǎn)等各個領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學生有機會自己動手構(gòu)建模型,所花費的代價要遠小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab
2025-01-18 14:59
【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設(shè)計報告通信系統(tǒng)課程設(shè)計報告課題名稱線性幅度調(diào)制系統(tǒng)的仿真設(shè)計學生姓名班級學號指導(dǎo)教師設(shè)計地點13年12月1日
2024-08-13 00:47
【總結(jié)】信息處理課程設(shè)計報告題目:基于simulink的DSB調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計學院(系):機械與電子工程學院專業(yè)年級:電信08學生姓名:武彥曾楊指導(dǎo)教師:遲*秦
2024-11-16 17:22
【總結(jié)】成都學院(成都大學)課程設(shè)計報告基于MATLAB-
2024-08-20 09:40