小學(xué)解說詞(編輯修改稿)
2025-09-28 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步。幫助學(xué)生認(rèn)識生命，理解生命，尊重生命，珍惜生命，熱愛生命。 學(xué)校針對學(xué)生在校 六 年不同階段，開展不同主題活動，實(shí)施“三全”（全員育人、全程育人、全面育人）育人戰(zhàn)略，注重環(huán)境滲透德育、文化滲透德育、學(xué)科教學(xué)滲透德育、管理服務(wù)滲透德育、各項(xiàng)活動滲透德育。當(dāng)你走進(jìn) 南陽市第七小學(xué) ，你會聽見書聲與歌聲奏出的交 響樂，會看見學(xué)生用 優(yōu)異 成績與歡歌笑語繪制的人生藍(lán)圖。 特色教學(xué)： （錄像教師自己總結(jié)特色上交） （ 培訓(xùn)、老教師指導(dǎo)新教師、聽評課、 各學(xué)科使用電子白板講課 、 省級獎 錄像課、 教研組、備課組活動、 課間英語、英語短劇、辦公室?guī)熒⒄Z對話、名曲欣賞、科學(xué)實(shí)驗(yàn) 等） 一枝獨(dú)秀不是春 ，秀木成林 春滿園 。 教書育人是一項(xiàng)專業(yè)性、探索性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作， 教師必須 具有高度的使命感、責(zé)任感， 做人民 滿意的教師。 學(xué)校把 師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措落到實(shí)處，以調(diào)整和優(yōu)化師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)為根本，以提高師資 隊(duì)伍的學(xué)歷層次和實(shí)際能力為重點(diǎn)，以推動新一代名師的成長和涌現(xiàn)為抓手，實(shí)施 了 “名師工程” 、 青藍(lán)工程” 、 “全員培訓(xùn)工程” 師德建設(shè)工程” ， 著力打造優(yōu)秀教師群體。 南陽市第七小學(xué) 在新一輪課程改革的探索與實(shí)踐中，全校教師勇于探索，積極參與，課堂教學(xué)不斷追求方法的科學(xué)性、設(shè)計(jì)的多元性、手段的靈活性、情感的豐富性、思維的活躍性，主題的創(chuàng)新性，打磨出了絢麗多彩的 “追求 個性 ” 、“關(guān)注兩情” （ 教 情和 學(xué) 情）、 “三維設(shè)計(jì)” （個人教學(xué)設(shè)計(jì)、研討教學(xué)設(shè)計(jì)、完善教學(xué)設(shè)計(jì)）、 “明精活實(shí)” （明 — 明理念，明學(xué)生，明目標(biāo)，明教材；精 —教學(xué) 設(shè)計(jì)精細(xì)，教學(xué)語言精煉，教學(xué)藝術(shù)精湛；活 — 靈活創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，靈活運(yùn)用各種教法，靈活整合教學(xué)環(huán)節(jié)；實(shí) —— 追尋真實(shí)課堂，學(xué)生扎實(shí)訓(xùn)練，善于求實(shí)創(chuàng)新。）的最優(yōu)化高效課堂。 最優(yōu)化高效課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，讓學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，享受到了成功的喜悅，品嘗到了主動學(xué)習(xí)的甜頭，學(xué)生深有感觸地說：“在這樣的課堂學(xué)習(xí)過程中，我們在不斷地發(fā) 現(xiàn)問題，研究問題、解決問題，我們的思維能力在無形中得到了提高”， 其內(nèi)涵就在最優(yōu)化高效課堂教學(xué)的特色之中。 管理特色（李校長特寫、班子照片、班子會議、民主生 活會、領(lǐng)導(dǎo)值周值日校門口、課間操、李校長深入一線 、值周表、 處室周工作表、 教師培訓(xùn)照片 、打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì) 、管理網(wǎng)絡(luò)圖、報紙、教育時報 ） 凝心聚力謀發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。 建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的可靠保證。 南陽市第七小學(xué) 現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo) 5 人，中層干部 42 人，其中高級教師 25人，一級教師 9 人 , 省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人 20 人，特級教師 2 人，中共黨員 38 人。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫重視自身的建設(shè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持依法治校，民主管理，科學(xué)決策，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在全體教 職員工中具有較高的威信。 學(xué)校實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校設(shè)“五處室 七小 心”，即教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處、校長辦公室和現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心；學(xué)校工會、 大隊(duì)部 、?？庉嫴?、 各年級組、學(xué)科組 ，獨(dú)立辦公，組織健全，分工明確。 南陽市第七小學(xué) 黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照 南陽市 委的部署要求，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝為先導(dǎo)，引領(lǐng)思想，謀劃全局，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的思想水平；堅(jiān)持以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，建設(shè)班子、培養(yǎng)干部，提升學(xué) 校干部隊(duì)伍整體水平；堅(jiān)持以制度建設(shè)為保證，民主團(tuán)結(jié)，科學(xué)決策，提升領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展的決策水
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