【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，誰(shuí)來(lái)談?wù)勀懔私獾降拈L(zhǎng)城。（可讓學(xué)生通過(guò)課前的預(yù)習(xí)，結(jié)合自己所繪的長(zhǎng)城圖片、所做的長(zhǎng)城模型、收集的長(zhǎng)城照片邊展示邊談?wù)剬?duì)長(zhǎng)城的了解。）2． 各抒己見，初步感知長(zhǎng)城文化。大家談了很多。是呀，萬(wàn)里長(zhǎng)城蜿蜒于中華大地，見證著華夏民族的榮辱興衰，那一塊塊墻磚砌起的，是不朽的長(zhǎng)城文化！老師也準(zhǔn)備了一些長(zhǎng)城的圖片，大家一起來(lái)欣賞一下。（屏幕呈現(xiàn)幾幅長(zhǎng)城畫面）老師建議大家能夠選擇自己感興趣的方面系統(tǒng)地、深入的研究長(zhǎng)城。課前大家都作了準(zhǔn)備，你們來(lái)談?wù)効撮L(zhǎng)城究竟有哪些價(jià)值？（學(xué)生討論、回答。）（在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生可以總結(jié)出以下幾個(gè)方面的長(zhǎng)城文化：長(zhǎng)城的軍事價(jià)值、歷史價(jià)值、建筑價(jià)值、文化價(jià)值。教師可作適當(dāng)引導(dǎo)和提示）好，根據(jù)同學(xué)們的回答，我們可以總結(jié)出長(zhǎng)城主要有軍事價(jià)值、歷史價(jià)值、建筑價(jià)值、文化價(jià)值。（屏幕上呈現(xiàn)總結(jié)出的長(zhǎng)城價(jià)值）探討問(wèn)題，深入探究長(zhǎng)城文化。①（軍事價(jià)值）幾千年前，長(zhǎng)城之所以形成，主要是因?yàn)樗谲娛律习l(fā)揮很大的作用，那么哪位同學(xué)來(lái)談一談在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)城究竟發(fā)揮了什么作用呢？在現(xiàn)代社會(huì)，長(zhǎng)城還有軍事價(jià)值嗎？（投影顯示問(wèn)題，學(xué)生思考、回答問(wèn)題）教師明確：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的長(zhǎng)城，主要是諸侯國(guó)家的互相防御。秦始皇統(tǒng)一天下之后，主要的是防御匈奴奴隸主的擾掠。以后的許多朝代也大都是中原地區(qū)的統(tǒng)治者為防御游牧民族統(tǒng)治者的擾掠而修筑的。在這一功能上，長(zhǎng)城確是起過(guò)不小的作用。許多王朝的前一階段，政權(quán)得以鞏固，生產(chǎn)得以發(fā)展，與長(zhǎng)城的保衛(wèi)作用是分不開的。而在高科技日新月異的現(xiàn)代，長(zhǎng)城的軍事價(jià)值已經(jīng)消失，但我們并不能抹滅它在這方面曾經(jīng)做出的巨大的貢獻(xiàn)。②（歷史價(jià)值）巍巍長(zhǎng)城，連綿千里，橫貫千年，見證了中華民族的歷史。長(zhǎng)城自有它的歷史研究?jī)r(jià)值。那么就請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)城建造的歷史年代？建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的功績(jī)究竟應(yīng)歸誰(shuí)？（投影顯示問(wèn)題，學(xué)生思考、回答問(wèn)題）教師明確：長(zhǎng)城的修建綿延持續(xù)了兩千多年的時(shí)間。人們提到萬(wàn)里長(zhǎng)城的時(shí)候，往往會(huì)把它同秦始皇聯(lián)系起來(lái)。秦始皇修萬(wàn)里長(zhǎng)城，已成了人所熟知的事，但是遠(yuǎn)在秦始皇統(tǒng)一中國(guó)以前，長(zhǎng)城就早已開始修筑了。根據(jù)歷史記載，有二十多個(gè)諸侯國(guó)家和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。其中泰、漢、明三個(gè)朝代長(zhǎng)城的長(zhǎng)度都超過(guò)了一萬(wàn)里。若把各個(gè)時(shí)代修筑的長(zhǎng)城的長(zhǎng)度加起來(lái)，大約有十萬(wàn)里以上。③（建筑價(jià)值）在長(zhǎng)城軍事價(jià)值已經(jīng)逐漸消失的今天，人們對(duì)長(zhǎng)城的關(guān)注和贊美，更源于它那無(wú)與倫比的建筑價(jià)值。同學(xué)們可以結(jié)合書本上的知識(shí)，思考一下：長(zhǎng)城有哪幾大部分組成？各部分作用是什么？結(jié)合資料，發(fā)揮想象，古代勞動(dòng)人民是如何建造長(zhǎng)城的？（投影顯示問(wèn)題，學(xué)生思考、回答問(wèn)題）教師明確：（可結(jié)合長(zhǎng)城的圖片、模型來(lái)說(shuō)明長(zhǎng)城的組成部分）城墻——城墻是長(zhǎng)城的主要建筑工程，它翻山越嶺，穿沙漠、過(guò)草原、經(jīng)絕壁，宛如一條巨龍，飛騰在我國(guó)遼闊的大地上。墻臺(tái)、敵臺(tái)——在長(zhǎng)城城墻上，隔不多遠(yuǎn)有一個(gè)突出墻外的臺(tái)子，叫做墻臺(tái)和敵臺(tái)。有了突出的墻臺(tái)若遇故人登城就可從側(cè)面射擊，使登城者受到城上和左右兩方的射擊。烽火臺(tái)——也稱作烽燧、烽堠、烽臺(tái)、煙墩、墩臺(tái)、狼煙臺(tái)、亭、燧等等。是利用烽火、煙氣以傳送軍情的建筑。如遇有敵情，白天燃煙，夜間放火。城、堡、堠——這里所說(shuō)的城，是指與長(zhǎng)城關(guān)聯(lián)的防御性城，非為州、郡、縣城。在河北省圍場(chǎng)縣境內(nèi)秦漢長(zhǎng)城遺址旁邊，發(fā)現(xiàn)了與長(zhǎng)城緊密相聯(lián)的小城，城的面積不大，城與城之間相距數(shù)十里不等。城內(nèi)有官兵駐守，有的也有居民?！败币布词呛?，又稱作“斥候”，是一種用來(lái)守望的建筑。堡，往往有城墻圍繞，也稱作城堡。堡也有住居民的。有些堡內(nèi)也有烽火臺(tái)，把駐防與通訊結(jié)合起來(lái)。關(guān)、塞、隘、口——長(zhǎng)城的關(guān)、塞、隘、口非常之多，是長(zhǎng)城防守的重點(diǎn)，也是平時(shí)出入長(zhǎng)城的要道。④(文化價(jià)值)幾千年來(lái)，長(zhǎng)城一它獨(dú)特的魅力屹立在東方，人們圍繞長(zhǎng)城的話題不斷，詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)等等。在許多文學(xué)作品中，好多人表達(dá)了他們對(duì)長(zhǎng)城的不同看法。下面有兩段話，同學(xué)們，你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)長(zhǎng)城？（屏幕上呈現(xiàn)兩段話，可以把學(xué)生分為兩組進(jìn)行辯論。）材料一“其實(shí)，從來(lái)不過(guò)徒然役死許多工人而已，胡人何嘗擋得住?！遍L(zhǎng)城 “一時(shí)還不會(huì)滅盡，或者還要保存它”。也正是因?yàn)檫@樣，魯迅感到壓抑，感到郁悶，“我總覺得周圍有長(zhǎng)城圍繞。這長(zhǎng)城的、構(gòu)成材料，是舊有的古磚和補(bǔ)添的新磚。兩種東西聯(lián)為一氣造成了城壁，將人們包圍”，魯迅在文章結(jié)尾處寫了震聾發(fā)聵的一句：“這偉大而可詛咒的長(zhǎng)城!”材料二 長(zhǎng)城是古代人類防衛(wèi)設(shè)施的杰出代表，萬(wàn)里長(zhǎng)城不僅體現(xiàn)在建筑上，而且影響了中國(guó)人的思想觀念，鑄就了中華民族自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“長(zhǎng)城精神”（《萬(wàn)里長(zhǎng)城——古代人類防衛(wèi)設(shè)施的杰出代表》）。長(zhǎng)城就是中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅(jiān)韌剛毅、開拓進(jìn)取和充滿向心凝聚力、維護(hù)統(tǒng)一、熱愛祖國(guó)的民族精神的象征（《凝聚中華民族的歷史豐碑》）。（投影顯示問(wèn)題，學(xué)生思考、討論、回答問(wèn)題）教師明確：一百個(gè)人看《紅樓夢(mèng)》，會(huì)有一百種不同的讀法。每個(gè)人看長(zhǎng)城的角度不同，也就會(huì)有不同的看法，有人眼中長(zhǎng)城“是可詛咒的”，有人眼中卻是“中華民族聰明智慧的象征”。我們通過(guò)自己的分析，也可以有自己的觀點(diǎn)。三：教師小結(jié)：長(zhǎng)城是古代華夏民族戰(zhàn)略防御的屏障，是勞動(dòng)人民幾千年來(lái)勤勞和智慧的結(jié)晶，是中華民族創(chuàng)造偉力的里程碑，是中華民族文明與進(jìn)步的豐碑。四：布置作業(yè)。請(qǐng)運(yùn)用本課所學(xué)的知識(shí)，自己試著為長(zhǎng)城山海關(guān)擬一幅楹聯(lián)。第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感；訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)文寫作、表達(dá)能力。（抒長(zhǎng)城情）一：導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)從長(zhǎng)城的軍事價(jià)值、歷史價(jià)值、建筑價(jià)值、文化價(jià)值等方面深入得了探究了長(zhǎng)城的文化，大家對(duì)中國(guó)的象征——長(zhǎng)城有了更深刻的了解。很多同學(xué)還有了自己對(duì)長(zhǎng)城的獨(dú)特的看法。確實(shí)，在千年之后，我們應(yīng)該以理智的眼光去看待長(zhǎng)城、去看待長(zhǎng)城的價(jià)值。去欣賞長(zhǎng)城的文化。二：教學(xué)過(guò)程誦讀長(zhǎng)城，培養(yǎng)民族自豪感。從古至今，文人墨客們已經(jīng)給我們留下了許多評(píng)價(jià)、贊美長(zhǎng)城的詩(shī)文，你能說(shuō)說(shuō)你所知道得嗎？（學(xué)生一般都能說(shuō)出一些長(zhǎng)城的詩(shī)文，如《沁園春雪》、“不到長(zhǎng)城非好漢”、“人民軍隊(duì)、萬(wàn)里長(zhǎng)城”等等。學(xué)生說(shuō)完之后，教師可在大屏幕上呈現(xiàn)所準(zhǔn)備的詩(shī)詞引導(dǎo)學(xué)生誦讀欣賞）。材料一：居庸關(guān)聯(lián)：遼海吞邊月，長(zhǎng)城鎖亂山。嘉峪關(guān)聯(lián)：二崤虎口夸天險(xiǎn)，九折羊腸確地雄。文天祥題孟姜女廟聯(lián)：秦皇安在哉，萬(wàn)里長(zhǎng)城筑怨。姜女未亡也，千秋片石銘貞。玉門關(guān)聯(lián)：無(wú)邊晴雪天山出，不斷風(fēng)云地極來(lái)。蕭關(guān)城樓對(duì)聯(lián)：峰高華岳三千丈，險(xiǎn)據(jù)秦關(guān)百二重。偏關(guān)聯(lián)：地控黃河北，山連紫塞長(zhǎng)。材料二：長(zhǎng)城贊起春秋，歷秦漢，及遼金，迄元明，上下兩千多年，有多少將帥元戎，戍卒吏丞，百工黔首費(fèi)盡移山心力，筑修起偉大工程，聰明智慧，堅(jiān)強(qiáng)毅力，血汗辛勤，為中華留下豐碑國(guó)寶。跨峻嶺，穿草原，橫瀚海，經(jīng)絕壁，縱橫十萬(wàn)余里。望不斷長(zhǎng)龍雉堞，雄關(guān)隘口，亭障烽堠，有如玉常明珠，點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰，飛舞盤旋，月宮遙見，給世界增添奇觀壯麗。（可用個(gè)別朗誦、齊聲朗誦、配樂(lè)朗誦等形式誦讀詩(shī)文）抒寫長(zhǎng)城，訓(xùn)練寫作、表達(dá)能力。①古人給我們留下了那么多優(yōu)美的詩(shī)篇，也勾起了我們的創(chuàng)作欲望，你們能夠談?wù)勀銈冃哪恐械拈L(zhǎng)城嗎？（讓學(xué)生各抒己見，說(shuō)說(shuō)他們心目中的長(zhǎng)城。）②好，既然大家心中有很多關(guān)于長(zhǎng)城的話語(yǔ)，我們就拿起筆，去描繪我們心中的長(zhǎng)城。老師準(zhǔn)備了幾個(gè)話題，你們可以選擇你們感興趣的話題來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。（教者也可以把學(xué)生分組，每個(gè)小組分做話題）第一組：假如你是長(zhǎng)城的導(dǎo)游，請(qǐng)你對(duì)游客做一個(gè)簡(jiǎn)要而又精彩的介紹。第二組：從自然力因素和人為因素兩個(gè)方面簡(jiǎn)述長(zhǎng)城的破壞情況，提出幾點(diǎn)可行的保護(hù)措施，說(shuō)一句宣傳、保護(hù)長(zhǎng)城的標(biāo)語(yǔ)。長(zhǎng)城，以其巍巍雄姿、堅(jiān)強(qiáng)體魄，象征著中華民族偉大而堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗精神。作為世界上最大的室外文物，長(zhǎng)城歷史悠久、體量龐大、工程宏偉，1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入了世界文化遺產(chǎn)名錄，但長(zhǎng)城遭受破壞的情況仍較為嚴(yán)重，2002年長(zhǎng)城考察公布的結(jié)果：明代萬(wàn)里長(zhǎng)城有較好墻體的部分不到20%，有明顯可見遺址部分不到30%，墻體和遺址總量不超過(guò)5000華里，里長(zhǎng)城上了2004全球最瀕危遺址名單，長(zhǎng)城保護(hù)的問(wèn)題已經(jīng)不能再拖下去了。（提供參考：對(duì)于保存相對(duì)完好的長(zhǎng)城墻體與附屬建筑進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)。對(duì)于長(zhǎng)城遺址進(jìn)行全面保護(hù)。對(duì)于長(zhǎng)城遺址進(jìn)行適當(dāng)還原。阻止一切對(duì)長(zhǎng)城的人為破壞。防止部分具有毀滅性的自然現(xiàn)象對(duì)長(zhǎng)城造成的破壞。提高公眾對(duì)長(zhǎng)城的保護(hù)意識(shí)。）第三組：在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，長(zhǎng)城所起的作用是利大還是弊大？（可以用討論的形式進(jìn)行）三：教師小結(jié)太陽(yáng)照，長(zhǎng)城長(zhǎng)，長(zhǎng)城雄風(fēng)萬(wàn)古揚(yáng)。長(zhǎng)城是古代建筑典范的代表，它也是金戈鐵馬、民族爭(zhēng)和的見證；它有豐厚的文化底蘊(yùn)，更成為中華民族精神的象征。四：布置作業(yè)創(chuàng)作一張關(guān)于長(zhǎng)城的網(wǎng)頁(yè)。附錄： 長(zhǎng)城傳說(shuō)萬(wàn)年灰人們都說(shuō)，是秦始皇最早修的萬(wàn)里長(zhǎng)城。其實(shí)開始的長(zhǎng)城并不是他修的。早在秦始皇之前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)燕王，他的國(guó)土小、兵馬少、力量弱，隨時(shí)都有被鄰國(guó)吃掉的危險(xiǎn)。為了保住國(guó)土，燕王就征用了民伕，在他的國(guó)土邊界山頂