【總結】9．不等式及其解集核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標正確理解不等式、不等式解與解集的意義，能把不等式的解集正確地表示到數軸上．課前預習1．用“__________”或“_____
2025-06-12 00:55
【總結】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的概念(C)=4+5yx“每100克內含鈣≥150毫克”,它的含義是指(B)100克內含鈣150毫克100克內含鈣不低于150毫克100克內含鈣高于150毫克100克內含鈣不超過150毫克知識點2不等
2025-06-12 04:35
【總結】不等式與不等式組測試姓名__________學號____一、選擇題（每題4分，共32分）1.不等式axb?的解集是bxa?，那么a的取值范圍是???????（）A．0a?B．0a?C．0a?D．0a?2.不等式2135xx???的正整數解的個數是??
2025-11-02 04:58
【總結】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式及其解集
2025-06-12 06:22
【總結】不等式的性質不等式的性質1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b
2025-06-15 01:32
2025-06-12 00:01
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集學前溫故新課早知我們知道1312,+3-2,2882(填“”“學前溫故新課早知表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系
2025-06-15 01:31
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式的性質第2課時含“≤”“≥”的不等式，認識幾種不等號的含義;，形成在表達中滲透數形結合的思想．（重點、難點）學習目標問題前面學過哪幾種形式的不等式？xa,x≠a.
【總結】不等式的性質第1課時【基礎梳理】：語言敘述式子表示性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子)，不等號的方向_____如果ab，那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正
2025-06-12 14:07
【總結】不等式與不等式組單元測試卷班級__________座號___________姓名成績____________一、選擇題（每小題3分，共18分）1．下列各式中，是一元一次不等式的是（）?。?、５＋４８ ?。隆ⅰ 。谩ⅰ埽怠 。?、≥０2．不等式4（x2）＞2（3x-6）的非負整數解的個數為()
2025-04-04 04:30
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系的式子也是不等式.的未知數的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
2025-06-17 05:10
【總結】不等式的性質第2課時不等式的性質1不等式兩邊加（或減）同一個數(或式子)，不等號的方向不變.不等式的性質2不等式兩邊乘（或除以）同一個正數，不等號的方向不變.不等式的性質3不等式兩邊乘（或除以）同一個負數，不等號的方向改變..熟練解不等式，并把解集在數軸上表示出來.解不等式的注意事項
2025-06-13 08:28
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集【基礎梳理】：“”“”讀作“_____”，表示左邊的量比右邊的量___.(2)“”讀作“_____”，表示左邊的量比右邊的量___.大于大小于小(3)“≠”讀作“_______”
2025-06-14 04:51
【總結】 不等式的性質質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數,不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
【總結】不等式的性質第1課時等式的基本性質等式的基本性質1:在等式兩邊都加上或減去同一個數或整式，結果仍相等．等式的基本性質2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(除數不為0)，結果仍相等．√√√√√√它們是不等式嗎？221.??≠xy28xy??，30??，4x?，3(2)
2025-06-17 12:34
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