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正文內(nèi)容

sunshine法旅活動計劃書法學院05級法學一班三下鄉(xiāng)服務(wù)隊第一部分(編輯修改稿)

2025-09-26 12:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 感恩,生活在幸福的年代,有三下鄉(xiāng),為我們提供鍛煉的平臺,為我們增加生活經(jīng)驗,為我們青春歲月畫上最美艷深刻的一筆。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 體驗生活的艱苦,感恩人生的幸福。 姓名: 陳歡歡 性別: 女 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 法學一班 聯(lián)系方式: 13560014473 020— 39326644 特 長 : 細心,耐心,沉靜 ,合作 … 乒乓球 個人簡歷: 大一時曾擔任班里的生活委員和心理委員;積極參加文體活動,曾在班里的節(jié)目“長征日記”、“愛的禮物”等擔任小角色;參加過學院志愿者協(xié)會組織的“迎亞運,文明出行”活動的志愿者;曾做過家教等校外兼職,積累社會經(jīng)驗 … 對三下鄉(xiāng)的認識: 三下鄉(xiāng)是一個讓學生了解社會,關(guān)心社會生活,用自己的知識服務(wù)社會的志愿者活動。它 是“給予與收獲”的代名詞 ,為我們提供了一個展現(xiàn)自身價值的舞臺,當我們的自身價值與社會價值相融合時,我們不僅升華了自我,還造福了社會! 參加 三下鄉(xiāng) 的原 因: 豐富自己的大學生活 ,鍛煉自己的社會實踐能力 .而且 ,對我個人來說 ,陽春也可以說是家鄉(xiāng) (陽春隸屬于陽江市 ),所以希望能夠為自己的家鄉(xiāng)做點事 ,雖然微不足道 .還有 ,下學期就分班了 ,也許 ,三下鄉(xiāng)是 05 法一留給我的最后的回憶 .希望能夠和 05法一的兄弟姐妹們 ,以 05法一的名義 ,再生活久一點 ,度過我們難忘的十幾天 . 姓名: 曾書華 性別: 男 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 級法學 聯(lián)系方式: 15920207586, 020393267754 特長 : 寫作能力較強及有創(chuàng)新性思維 個人簡歷 : 大一期間擔任學習委員,在老師和同學們中充當橋梁作用,學會了工作和與人溝通的能力,獲得了學校綜合獎學金二等獎及校級三好學生的榮譽稱號。 大二期間,擔任班里的團支書,工作能力和溝通能力都得到了新的鍛煉,在原來的基礎(chǔ)上有所提高,獲得了校級優(yōu)秀團干的榮譽稱號。通過努力通過了 Access 二級。 對三下鄉(xiāng)的認識: 三下鄉(xiāng) 活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 走向社會,深入民眾 光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出 的 四個統(tǒng)一 的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。大學生 三下鄉(xiāng) ,有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中 ,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的. 大學生 三下鄉(xiāng) ,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的 沃土。大學生 三下鄉(xiāng) ,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 我們通過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這是我參加 三下鄉(xiāng) 活動的 原因。 姓名: 范文哲 性別: 女 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 級法學一班 聯(lián)系方式: 13602467104 特長 : 繪畫 個人簡歷: 小學就讀于廣東省陽春市永寧鎮(zhèn)中心小學; 初中:廣東省陽春市第二中學; 高中:廣東省陽春市第一中學; 本科:廣東外語外貿(mào)大學。 曾經(jīng)參加過陽春市大學生聯(lián)合會組織的募捐義賣活動。 對三下鄉(xiāng)的認識: 是一個利用假期時間把知識與希望送到貧困鄉(xiāng)村,并從中提升自我的一個很有意義的活動。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 希望 在大學生涯多增添一筆有意義的色彩,提高自己各方面的能力。 姓名: 張威 性別: 男 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 級法學專業(yè) 聯(lián)系方式: 13580456965 特長 : 運動 個人簡歷: 1992 年 9 月至 1999 年 7 月 就讀于均村小學 1999 年 9 月至 2020 年 7 月 就讀于桂頭職業(yè)中學 2020 年 9 月至 2020 年 7 月 就讀于韶關(guān)市田家炳 2020 年 9 月至今 就讀廣東外語外貿(mào)大學 對三下鄉(xiāng)的認識: 三下鄉(xiāng)是學生聯(lián)系課本知識 的學習與社會實踐的橋梁,它不僅可以使學生了解農(nóng)村的學習和生活狀態(tài),更能磨礪學生的意志,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,從而使得學生珍惜現(xiàn)有的學習環(huán)境,更加努力學習,在日常的學習生活中進一步發(fā)掘自己的潛能。對學生而言,三下鄉(xiāng)不僅是了解一個新的地方,了解不同地方的風俗,更是拓寬自己視野,培養(yǎng)自己情操的一個絕佳機會。三下鄉(xiāng)連接知識與實踐的橋梁,更是學生與農(nóng)村接觸的有效途徑,三下鄉(xiāng)百利無以害。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 大學兩年的生活,讓我覺得好像脫離了社會,在聽到組織三下鄉(xiāng)的后,我毫不猶豫地吵參加了。我來自粵北山區(qū)的一個小 山村,生在農(nóng)村長在農(nóng)村的我知道農(nóng)村需要的是什么,他們需要知識,渴望關(guān)注,我希望我可以用自己的行為,給他們帶去一點點的知識和希望。三下鄉(xiāng)也是五四青年“走向社會,深入民眾”的優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù),我們作為新一代接班人,需要更多的知識、實踐,三下鄉(xiāng)作為社會實踐的一種方式,將會給我們帶來豐富的經(jīng)驗,為將來更好地適應(yīng)社會生活打下堅實的基礎(chǔ)。 姓名: 李東宇 性別: 男 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 法學 大二 聯(lián)系方式: 13560170090 特長 : 本人并無特長 個人簡歷: 19931999 信宜市旺沙中心小學 19992020 信宜市旺沙中學 20202020 信宜中學 2020—今 廣東外語外貿(mào)大學 對三下鄉(xiāng)的認識: 1996 年始,中央宣傳部、中央文明辦、教育部、科技部、司法部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國家人口計生委、廣播電影電視總局、新聞出版總署、共青團中央、全國婦聯(lián)和中國科協(xié) 14部委聯(lián)合開展了文化、科技、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng) ”活動,成為宣傳思想工作服務(wù) “三農(nóng) ”的名牌項目 。我覺得 組織開展以文化科技衛(wèi)生為主題的 “三下鄉(xiāng) ”社會實踐活動,對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學習貫 徹 “三個代表 ”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,構(gòu)建社會主義和諧社會,具有十分重要的意義 。 參加三下鄉(xiāng)的原因: 我的童年在粵西的一個小農(nóng)村里度過,農(nóng)民對文化、科技、衛(wèi) 生 知識匱乏和渴望的情況早已深深的植入了我的腦海。經(jīng)過自己的努力,我成為了鎮(zhèn)里為數(shù)不多的大學生。在十幾年的學習中,我深深地感受到知識的重要性。 大學生參與 三下鄉(xiāng) 活動,雖然在短短的十來天的時間里,并不可能把自己學到的知識都傳授出去,但是我相信能參與這樣的一個活動本身就表明了作為一個學生對社會的關(guān)注,對落后貧乏地區(qū)的一種支持。 所以在班級組織三下鄉(xiāng) 活動的時候我毅然報名了。 姓名: 劉子琦 性別: 女 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 級法學一班 聯(lián)系方式: 15817187998, 02039326644, 特長 : 彈鋼琴 個人簡歷: 學校里,我是藝術(shù)團禮儀隊隊員,多次禮儀經(jīng)歷賦予了我 良好的與人溝通的能力與親和力,也是志協(xié)策劃部部長,對問題可以比較全面地看待與處理。 社會實踐中,我曾 在韓國國際學校的暑期夏令營做過英教師,有優(yōu)秀實習證明;也做過家教, 教過成人英語口語和小學、初中 的學生,有過非常愉快的幾次家教經(jīng)歷,我教過的小朋友也都非常喜歡我,經(jīng)常向我講她們自己的想法;也 在一家綜合學校的招生辦實習過, 實習期間積累的工作經(jīng)驗,對我來說無疑是一筆巨大的財富。 對三下鄉(xiāng)的認識: 雖然我還沒有參加過三下鄉(xiāng),但是我已經(jīng)有了兩年的做志愿者的經(jīng)驗。我去探望過老人院的孤寡老人們,為殘疾、智障人士募捐過,這些雖然瑣碎的點點滴滴,對我來說卻意義重大。志愿者活動帶給需要幫助的人關(guān)懷,也使我感受到了溫暖。 我想三下鄉(xiāng)也是這樣轉(zhuǎn)遞溫暖與關(guān)懷的活動,最為一個接受了祖國培養(yǎng)的大學生,是時候回饋社會回 饋他人了。也許我沒有多少財力,捐獻的物品對于需要的人來說杯水車薪,但是我樂于用行動彰顯我的熱忱,用行動延續(xù)這份溫暖。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 正如我上面所提道的感受,我希望用行動回饋社會,帶給需要幫助的人關(guān)懷與溫暖。同時,我希望能夠從這次三下鄉(xiāng)活動中得到一些鍛煉,洗去本身的浮躁驕傲,也克服自己不肯吃苦淺嘗輒止的缺點,通過這樣一個富有意義的集體活動鍛煉自己也幫助別人。 姓名: 吳淑娟 性別: 女 政治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 級法學一班 聯(lián)系方式: 13760763468 特長 : 人際關(guān)系很好、唱歌 個人簡歷: 本人曾任 05級法學一班的副班長,本人曾 多次參與、協(xié)調(diào)、組織策劃 班里 的各項活動。 本人 工作認真負責,積極主動,能刻苦耐勞,有較強的組織能力 。同時 本人待人熱心誠懇,樂于與人交流 。本人同時是一位合格的志愿者,同時還是一位入黨積極分子。 對三下鄉(xiāng)的認識: 三下鄉(xiāng)是大學生一次很好的社會實踐機會,可以讓學生 感受不一樣的生活, 體驗純樸的民風, 增長見識,開闊眼界,更加深入地了解國情,認識社會,磨練意志,提高團隊合作能力和實踐 能力 ,從 而更加 了解 祖國和人民 ,幫助了別人也鍛煉了自己。大學生三下鄉(xiāng)是全面貫徹廣東省委“三走進三了解三提高”主題實踐活動的要求,同時把“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”和大學生社會實踐活動相結(jié)合的一項極具意義的活動。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 體會和了解農(nóng)村百姓的生活現(xiàn)狀,希望能盡自己全力為當?shù)氐陌l(fā)展做出貢獻,幫助農(nóng)村的孩子形成積極向上的人生觀和樹立崇高的理想,走出貧困。雖然,我還不知道這一次的“三下鄉(xiāng)”能給當?shù)貛矶嗌儆绊?,但是,我們都在用心準備著,我們有期待,有決心! 姓名:姚瑤 性別: 女 政 治面貌: 團員 學院: 法學院 專業(yè) 年級 : 05 級法學一班 聯(lián)系方式: 13580595345 特長 : 繪畫、手工、乒乓球等。 ONE 特色 姓名: 劉睿 性別:男 政治面貌: 共青團員 學院: 法學院 專業(yè)年級: 06 級法學 1 班 個人簡歷: 本人現(xiàn)任法學院宣傳部部長和法學院志愿者協(xié)會宣傳部部長,曾獲 院級優(yōu)秀團員、 2020年度 校級優(yōu)秀青年志愿者、 2020— 2020學年度 學生綜合獎學金一等獎、 20202020年度鎮(zhèn)泰獎學金、三好學生標兵榮譽稱號、憲法宣傳周海報比賽二等獎 、校級優(yōu)秀團干、法 學院 Presentation 大賽三等獎 。我為人比較開朗,有責任心,有一定的組織能力、策劃能力和 協(xié)調(diào)能力。 對三下鄉(xiāng)的認識: 三下鄉(xiāng)對于 大學生 來說 很難得的 生活的體驗,通過三下鄉(xiāng),我們能親身感受到農(nóng)村生活的艱辛,鍛煉 我們的意志和能力 ,同時能給農(nóng)村帶去衛(wèi)生、知識和文化等方面的知識, 既能幫助別人又能鍛煉自己,是大學生活中一個很重要的環(huán)節(jié)。 參加 三下鄉(xiāng) 的原因: 參加三下鄉(xiāng)一直是我大學生涯規(guī)劃里面最重要的項目之一。我一直在城市里面生活,下鄉(xiāng)生活不單只是另一種生活體驗,更是對我自己的一種鍛煉。大一的時候,由于我們班三下鄉(xiāng)隊伍競標失敗,我錯過了一次三下鄉(xiāng)的機會,但今年,我的“三下鄉(xiāng)夢”終于能夠得以實現(xiàn)了! 聯(lián)系方式:手機 :13427511961 宿舍電話 :39344510 Email: :6593620 特長: 英語,體育,音樂,工作能力和親和力 個人簡歷: 大一期間,在級委中擔任年級團總之書,具有一定的工作經(jīng)歷和辦事能力。而且,在以前曾經(jīng)做過很多教學工作,有過教授小學,初中,高中的大班與小班教學 經(jīng)歷 ,教學經(jīng)驗豐 富。可以較好的與學生溝 通 。 對三下鄉(xiāng)的認識: 學生參與 三下鄉(xiāng) 活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 走向社會 ,深入民眾 光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、 教育 同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的 四個統(tǒng)一
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