雞兔同籠導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下冊《雞兔同籠》導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教者：王麗莉預(yù)見性困難拓展延伸課題雞兔同籠課型新授教學(xué)流程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用：列表法、假設(shè)法解決問題；2、我

2025-04-17 13:33

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之還原問題透析練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之還原問題透析練習(xí)試卷簡介:全卷共8題，全部為選擇題，共120分。整套試卷立足基礎(chǔ)，又有一定思考性，雖然只是30分鐘的小測試，但包含了不少小升初考試中經(jīng)?？疾斓慕忸}策略，有助于學(xué)生思維能力的提高試卷考查的主要內(nèi)容是還原問題。學(xué)習(xí)建議:靈活思考問題，提高對常識問題的理解和應(yīng)用

2025-08-11 19:47

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之周期問題透析練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之周期問題透析練習(xí)試卷簡介:全卷共8題，全部為選擇題，共120分。整套試卷立足基礎(chǔ)，又有一定思考性。雖然只是30分鐘的小測試，但包含了不少小升初考試中經(jīng)常見到的試題類型。不僅在知識上和能力上有不同方面及不同程度考查，而且在測試的過程中也能夠發(fā)現(xiàn)整張試卷題目對學(xué)生能力考查深度的不斷提升。試

2025-08-11 19:49

雞兔同籠問題幾種不同的解法-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠問題幾種不同的解法??英國數(shù)學(xué)教育家貝克浩斯（Backhousl）在研究“問題解決”時首先提到的是中國古算題，其中包括雞兔同籠問題、100個和尚買100個饅頭問題等。解這些問題需要想象，解者在其情景中有明確的且力所能及的目的，但缺少現(xiàn)成的方法達(dá)到此目的

2025-03-26 05:51

雞兔同籠教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)反思 　　雞兔同籠教學(xué)反思1課堂上，黃老師從《孫子算經(jīng)》中的古代名題導(dǎo)入，讓學(xué)生解釋意思，并猜想雞和兔的只數(shù)。當(dāng)學(xué)生感到困難時，黃老師引出化繁為簡的方法，降低題目難度后放手讓學(xué)生獨立...

2024-12-07 02:36

雞兔同籠教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)設(shè)計 　　雞兔同籠教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、對日常生活中的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)特殊規(guī)律，使學(xué)生掌握用列表的方法來解決“雞兔同籠”的問題。 　　2、從不同的角度...

2024-12-07 02:36

小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題、雞兔同籠問題練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)發(fā)車問題、雞兔同籠問題練習(xí)題 　　1、甲乙兩人逛街，甲發(fā)現(xiàn)每隔10分鐘從迎面開過來一輛8路汽車，每隔30分鐘從背后開來同樣的汽車，已知公共汽車每次發(fā)車間隔時間相同，甲乙步行的速...

2025-04-05 12:36

雞兔同籠問題及其拓展題目分析-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠問題及其拓展題目分析1、典型題目雞兔同籠，共30個頭，88只腳。求雞兔各多少只？分析：如果全都是兔，則會有30×4＝120只腳，而實際有88只腳，多出的120-88＝32只，就是每只雞按兔算多出的腳數(shù)，所以雞的數(shù)就是32÷2＝16只，兔的數(shù)就是30-16＝14只。同類題目：①52名同學(xué)去劃船，一共乘坐11只船，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。求

2025-01-15 09:40

小學(xué)生奧數(shù)植樹問題、雞兔同籠問題練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題、雞兔同籠問題練習(xí)題 　　1．學(xué)校后邊的小河旁種著22棵楊樹，每兩棵楊樹之間相隔6公尺。同學(xué)們在這些楊樹間每隔1公尺種一棵月季花，一共種了多少棵？ 　　2．把五張15...

2024-12-04 06:46

數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思 數(shù)學(xué)廣角——《雞兔同籠》教學(xué)反思 《雞兔同籠》問題教學(xué)有一定的難度，課前我對我班的學(xué)生進(jìn)行了了解，數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠教學(xué)反思。一小部分學(xué)生接觸過雞兔同籠問題...

2024-10-01 07:33

雞兔同籠教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計贛州市南康區(qū)贊賢小學(xué)廖玉芳教學(xué)內(nèi)容：人教版實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級年級下冊103-104頁.教材簡析：“雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題，最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。雞兔同籠問題設(shè)置在數(shù)學(xué)廣角中，其教學(xué)與常規(guī)課有所不同。區(qū)別之處在于要把數(shù)學(xué)思想方法貫穿始終，巧用素材，有效提升，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！督虒W(xué)用書》中

2025-04-17 13:07

小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠、植樹問題練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)雞兔同籠、植樹問題練習(xí)題 　　1、如果被乘數(shù)增加15，乘數(shù)不變，積就增加180；如果被乘數(shù)不變，乘數(shù)增加4，那么積就增加120。原來兩個數(shù)相乘的積是多少？ 　　2、編一本69...

2024-12-04 06:52

數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠說課-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角—雞兔同籠說課說課流程?說教材?說教法學(xué)法?說教學(xué)過程一、說教材?教材分析?教學(xué)目標(biāo)1、了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。2、嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，并使學(xué)生體會代數(shù)方法的一般性。3、在解決問題的過程中滲透假設(shè)、有序等數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)

2025-07-19 17:40

雞兔同籠練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠一，共有頭30個，足86只，求雞兔各有多少只？2、雞兔同籠，雞兔共35個頭，94條腿，問雞兔各多少只？3、雞兔同籠，頭共20個，腳共62只，求雞兔各有幾只？4、有20張5元和10元的人民幣，一共是175元，5元和10元的人民幣各有多少張？5、王老師圓珠筆和鋼筆共買了15枝，，，，圓珠筆和鋼筆各買了多少枝？6、在

2025-06-23 20:49

我的小學(xué)雞兔同籠教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我的小學(xué)雞兔同籠教案 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計（小學(xué)數(shù)學(xué)六年級） 教學(xué)內(nèi)容分析： 雞兔同籠問題是我國民間流傳下來的一類數(shù)學(xué)妙題，它集題型的趣味性、解法的多樣性、應(yīng)用的廣泛性于一體，具有訓(xùn)練智...

2024-11-04 06:21

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之雞兔同籠問題透析練習(xí)(更新版)

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之雞兔同籠問題透析練習(xí)(專業(yè)版)

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之雞兔同籠問題透析練習(xí)(留存版)

小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之雞兔同籠問題透析練習(xí)-文庫吧