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正文內(nèi)容

育嬰試題2(編輯修改稿)

2024-09-25 16:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1824個月 D、 1036個月 4金雞獨立的游戲的適合年齡是( ) A、 1012個月 B、 1018個月 C、 1318個月 D、 1936個月 4 06個月嬰兒肢體動作發(fā)展屬于( ) A、 原始反應支配時期 B、 步行前時期 C、 步行時期 D、 基本運動技能時期 4 712個月嬰兒肢體動作發(fā)展屬于( ) A、 原始反應支配時期 B、 步行前時期 C、 步行時期 D、 基本運動技能時期 4 1318個月,嬰兒肢體動作發(fā)展屬于( ) A、 原始反應時期 B、 步行前時期 C、 步行時期 D、 基本運動技能時期 4 1936個月嬰兒肢體動作發(fā)展屬于( ) A、 原始反應支配時期 B、 步行前時期 C、 步行時期 D、 基本運動技能時期 4為嬰兒提供“運動空間”,圍床欄桿高度超過( ) A、 40厘米 B、 50厘米 C、 90厘米 D、 70厘米 4抓握動作的訓練主要年齡階段為( ) 11 A、 06個月 B、 712個月 C、 12歲 D、 23歲 4手操作能力的訓練主要年齡階段為( ) A、 06個月 B、 78個月 C、 12歲 D、 23歲 50、學用工具、玩具動作訓練,主要年齡階段( ) A、 06個月 B、 78個月 C、 12歲 D、 23歲 5訓練手指協(xié)調(diào)、控制能力,主要年齡( ) A、 06個月 B、 78個月 C、 1224個月 D、 2436個月 5 6- 12個月嬰兒認知能力發(fā)展特點最常用的認知方式是( ) A、 動作 B、 表象 C、 概念 D、 符號 5嬰兒期的記憶,記憶模 式是以( ) A、 無意記憶為主 B、 有意記憶為主 C、 常識記憶為主 D、 詞語記憶為主 5嬰兒語言活動包括“表達”和“理解”兩方面:( ) A、 表達先于理解 B、 理解先于表達 C、 理解于表達同時 D、 表達后理解 5嬰兒一歲左右是處于( ) A、 單字句階段 B、 電報句階段 C、 簡單句階段 D、 復合句階段 5嬰兒兩歲左右是處于( ) A、 單字句階段 B、 電報句階段 C、 簡單句階段 D、 復合句階段 5嬰兒兩歲半階段處于( ) A、 單字句階段 B、 電報句階段 C、 簡單句階段 D、 復合句階段 5嬰兒三歲左右是處于( ) A、 單字句階段 B、 電報句階段 C、 簡單句階段 D、 復合句階段 5嬰兒脫衣訓練可以從( )開始 A、 1歲左右 B、 2歲左右 C、 3歲左右 D、 4歲左右 60、嬰兒學習穿脫鞋襪從( )開始 A、 1歲左右 B、 2歲左右 C、 3歲左右 D、 4歲左右 6 能自己系紐扣從( )開始訓練 A、 1歲 B、 C、 2歲 D、 3歲 6訓練嬰兒自己抱奶瓶喝奶從( )開始 A、 3- 4個月 B、 5- 6個月 C、 9- 10個月 D、 11- 12個月 6訓練嬰兒學會捧杯喝水從( )開始 A、 5- 6個月 B、 7- 8個月 C、 9- 10個月 D、 11- 12個月 12 64訓練嬰兒自己拿勺吃飯從( )開始 A、 1歲 B、 1歲半 C、 2歲 D、 3歲 6訓練嬰兒學會自己漱口從( )開始 A、 1歲 B、 2歲 C、 D、 3歲 6訓練嬰兒學會自己刷牙從( )開始 A、 1歲以后 B、 2歲以后 C、 D、 3歲以后 6訓練嬰兒學會自己擦鼻涕和擦嘴( ) A、 1歲 B、 C、 2歲 D、 6訓練嬰兒學會用肥皂把手洗干凈從( ) A、 1歲 B、 C、 2歲 D、 6開始訓練嬰兒練習蹲盒大小便從( )開始 A、 6個月以后 B、 8個月以后 C、 1歲左右 D、 2歲左右 70、培養(yǎng)嬰兒大便自動解褲子是從( )開始 A、 1歲以后 B、 2歲以后 C、 D、 3歲以后 7嬰兒從別人評價到自己評價是從( )開始 A、 1歲左右 B、 2歲左右 C、 3歲左右 D、 4歲左右 7以感知、認知為核心編制而成的課程稱( ) A、 音樂課程 B、 感官課程 C、 單元課程 D、 領域課程 7育嬰師通過音樂、美術、勞動技 能以及戲劇等形式帶領多位嬰兒及家長參加的活動稱為( ) A、 小組活動 B、 團體活動 C、 單元活動 D、 情景活動 7嬰兒重要學習方式( ) A、 模仿學習 B、 創(chuàng)造學習 C、 銜接學習 D、 討論學習 7針對那些沒有收到預期效果和特殊需要的嬰兒所進行的教學稱為( ) A、 一對一的教學 B、 單元教學 C、 情景教學 D、 團體教學 7詞匯發(fā)展,自我掌握和口語表達三階段屬于( ) A、 言語初步發(fā)展時期 B、 言語準備時期 C、 言語發(fā)生時期 D、 言語連貫性時期 7 03歲嬰兒的教育形式是( ) A、 勞逸結合 B、 保教結合 C、 教養(yǎng)結合 D、 腦體結合 7 03歲是兒童語言發(fā)展最佳期,尤其是( ) A、 0歲左右 B、 1歲左右 C、 D、 2歲左右 7感覺教育的關鍵期是在( ) 13 A、 3歲以前 B、 4歲以前 C、 5歲以前 D、 6歲以前 80、嬰兒期出現(xiàn)“第一反抗期”,自我意識形成關鍵期( ) A、 1歲左右 B、 2歲左右 C、 3歲左右 D、 4歲 左右 二、判斷題 ( ) 通常,氣溫越高出汗越多、活動量越大時,嬰幼兒的需水量越少。 ( ) 身長、體重是嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測中常用的指標。 ( ) 嬰兒流涕但不發(fā)燒時可以堅持打預防針。 ( ) 給三歲前嬰兒測量身長時,通常測量立式高度。 ( ) 給嬰兒測量脈搏時,通常要求計數(shù) 5分鐘的脈搏次數(shù)。 ( ) 科學的三浴鍛煉可以增強機體對外界環(huán)境的適應能力。 ( ) 添加泥糊狀食物的訓練可以從生后六個月開始。 ( ) 添加某種泥糊狀食物時,通常要經(jīng)過的過程是適時 — 適應 — 喜歡。 ( ) 嬰兒已經(jīng)具備了人類的基本情緒和情感。 ( ) 嬰兒的早期教育等同于智力開發(fā)。 ( ) 1對于天生活潑好動的性格應該為他選擇安靜的游戲,而對于天生內(nèi)項的性格可以為其選擇劇烈一些的活動。 ( ) 1嬰兒動作發(fā)展開始時反應要比成人快一些,敏感一些,所以應著重培養(yǎng)訓練過程中的主動性。 ( ) 1數(shù)學游戲、創(chuàng)作性游戲、語言游戲都是嬰兒常見的嬰兒主動性游戲。 ( ) 1一歲左右會說 2— 3個或 4— 5個字組成的 句子,把名詞和動詞組合到一起被稱為電報句階段。 ( ) 1 1— 3歲是嬰兒語言準備階段 ,又稱為前語言階段。 ( ) 1嬰兒的主要學習方式是模仿。 ( ) 1一般利用單元教學活動來進行常規(guī)教育和訓練。 ( ) 1情景教學是一日教學中的常見類型。 ( ) 1嬰兒是比較容易受到傷害的群體,所以在家庭中成人要注意特殊照顧嬰兒的生活 , 讓其感到家庭的溫暖。 ( ) 成人與嬰兒間情緒信號的交流對嬰兒認知發(fā)展并無大的影響。 育嬰師知識試卷 選擇題 ( 1~80題,每題 1分,滿分 80分) ( )是聯(lián)合國兒童基金對兒童期的界定范圍。 A、 0~2歲 B、 0~6歲 C、 0~1歲 D、 0~18歲 嬰兒期按照發(fā)育特點的差異,又 可細分為( )三個階段。 14 A、 新生兒期( 0— 1個月)、乳兒期( 0— 1歲)、嬰兒期( 1— 3歲) B、 新生兒期( 0— 3個月)、乳兒期( 1— 2歲)、嬰兒期( 2— 3歲) C、 新生兒期( 0— 3個月)、乳兒期( 1— 3歲)、嬰兒期( 1— 3歲) D、 新生兒期( 0— 1個月)、乳兒期( 1— 2歲)、嬰兒期( 1— 3歲) 缺鐵性貧血患兒應多吃( )。 A、 海藻類 B、 乳類、蔬菜 C、 肝、蛋黃、動物血、木耳等 D、 粗 糧 嬰兒缺鋅后,不會出現(xiàn)的癥狀是( ) A、 食欲減退,口味異常, 生長遲緩 B、 自理能力差, 皮膚粗糙 C、 會出現(xiàn)腮腺腫大 D、 可出現(xiàn)異食癖 下列食物中,( )是碘的主要來源 。 A、 海藻類 B、 乳類、蔬菜 C、 初乳 D、 動物肝臟 為防止營養(yǎng)性疾病的發(fā)生,提倡平衡膳食,也就是要求( )。 A、 只要蔬菜和糧食搭配即可 B、 各類食物和膳食中各類營養(yǎng)素均保持平衡 C、 膳食中就餐次數(shù)平衡 D、 膳食中每人的食物相等 關于正確添加泥湖狀食物的原則 ,正確的是 ( ) A、 添加速度不要太快,一種食物要適應一個月左右 B、 可同時添加 2種以上 C、 從少到多, 由細到粗 D、 添加速度可以快一些,大約在 3— 5天左右 5歲前的兒童由于眼球的前后徑過短,容易出現(xiàn)( )。 A、 生理性遠視 B、 弱視 C、 斜視 D、 近視 嬰兒容易發(fā)生溢奶, 與其胃呈( )有關。 A、 豎直位 B、 水平位 C、 上斜位 D、 下斜位 嬰兒的 氣管 和支氣管的特點,決定了一旦發(fā)生氣管異物,往往進入( )。 A、 左支氣管 B、 細支氣管 C、 毛細支氣管 D、 右 支氣管 1( )缺乏引起兒童佝僂病的主要原因。 A、 VA 缺乏 B、 VB1缺乏 C、 VD缺乏 D、 VC缺乏 1產(chǎn)后 2— 4天的母親乳腺分泌的乳汁稱( ) A、 過渡乳 B、 成熟乳 C、 初乳 D、 配方乳 1為嬰兒選用配方奶時,應著重考慮( )。 A、 嬰兒的口味 B、 家庭的經(jīng)濟狀況 C、 根據(jù)不同年齡段的營養(yǎng)要求來安排用量和配比 D、 嬰兒消化能力 1給嬰兒選奶類時,除了( )以外,其余種類一般不選用。 A、 原奶 B、 甜煉奶 C、 配方奶 D、 麥乳精 1在喂養(yǎng)嬰兒時,( )不屬于嬰兒喂養(yǎng)問題。 A、 喂養(yǎng)過度 B、 便秘 C、 體重增長正常 D、 吐奶 1為嬰兒選擇飲用水時,最好選擇( )。 A、 糖水 B、 冰水 C、 果汁 D、 白開水 15 1添加某種泥湖狀食物時,通常要經(jīng)過的過程是( )。 A、 喜歡 — 試食 — 適應 B、 試食 — 適應 — 喜歡 C、 試食 — 喜歡 — 適應 D、 喜歡 — 適應 — 試食 1培養(yǎng)嬰兒科學飲水習慣的做法,敘述不正確的是( )。 A、 最好喝白開水 B、 飯前不要大量喝水 C、 睡前多喝些水 D、 不 要給嬰兒喝冰水 1培養(yǎng)嬰兒良好的二便習慣,其主要內(nèi)容不包括( ) A、 較早控制大小便 B、 按時大小便 C、 主動坐盆 D、 讓幼兒憋尿 關于正確進行嬰兒三浴鍛煉的好處,說法正確的是( )。 A、 增強皮膚的觸覺功能 B、 增強皮膚的體溫調(diào)節(jié)能力 C、 降低神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度 D、 對呼吸的機能不利 2關于科學喂水的敘述說法正確的是( )。 A、 隨年齡增加,需水量減少 B、 天氣越熱需水量越大 C、 隨年齡增加需水量基本不變 D、 天氣越熱,需水量越少 2促進嬰兒最佳生長時常提到的 三段科學喂養(yǎng),不包括下列的( )。 A、 生后即母乳喂養(yǎng) B、 6個月時需要斷奶 C、 換乳期泥狀食物的添加 D、 固體食物期到自然食物期的合理營養(yǎng) 2
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