【總結(jié)】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證機(jī)械能守恒定律.二、實(shí)驗(yàn)原理1.在只有重力做功的自由落體運(yùn)動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能保持不變.若物體某時(shí)刻瞬時(shí)速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定
2025-05-14 04:57
【總結(jié)】授課教師:吳善欽提出問題:動能和勢能之間轉(zhuǎn)化滿足什么規(guī)律?轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能是否保持不變?總結(jié):1、重力勢能與動能之間可以相互轉(zhuǎn)化。2、彈性勢能與動能之間可以相互轉(zhuǎn)化。我們把重力勢能、彈性勢能、動能統(tǒng)稱為機(jī)械能。即一個物體的機(jī)械能為動能和勢能之和。kPEEE+=我愿以生
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】六、機(jī)械能守恒定律執(zhí)教朱妙德2020/4/14教學(xué)目標(biāo)知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。什么情況下動能增加和勢能減少相等?理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容、條件、公式能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。思考題:①本章中我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能?它們各是如何定
2024-11-17 17:24
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):用DIS研究機(jī)械能守恒定律光電門擺錘釋放器測平器將實(shí)驗(yàn)裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器。測定擺錘在某一位置的瞬時(shí)速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時(shí)輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進(jìn)而研究重力勢能與動能轉(zhuǎn)化時(shí)的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中ABCD四點(diǎn)相對擺錘最低點(diǎn)的高度為,擺錘
2024-11-21 05:09
【總結(jié)】20xx年高考物理--機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用復(fù)習(xí)浙江臺州篷街私立中學(xué)王繼安教學(xué)目標(biāo):理解和掌握機(jī)械能守恒定律,能熟練地運(yùn)用機(jī)械能守恒定律解決實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn):機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):判斷被研究對象在經(jīng)歷的研究過程中機(jī)械能是否守恒,在應(yīng)用時(shí)要找準(zhǔn)始末狀態(tài)的機(jī)械能教學(xué)方法:復(fù)習(xí)、討論、總結(jié)、鞏固練習(xí)教學(xué)過程:
2025-07-28 10:11
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用練習(xí)題基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.質(zhì)量為m的物體從距地面h高處的某點(diǎn)自由落下,在這過程中不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是:( ?。 .重力對物體做功為mgh B.重力勢能減少mgh C.動能增加mgh D.機(jī)械能增加mgh 2.關(guān)于機(jī)械能是否守恒的敘述,正確的是:( ?。 .作勻速直線運(yùn)動的物體的機(jī)械能一定
2025-03-25 04:24
【總結(jié)】高考物理試題之機(jī)械能守恒定律-----------------------作者:-----------------------日期:機(jī)械能守恒定律例題解析與期末測試題(附答案)例題解析例1.如圖5-1-8所示,滑輪和繩的質(zhì)量及摩擦不計(jì),用力F開始提升原來靜止的質(zhì)量為m=10kg的物體,以大小為a=2m/s2的加速
2025-04-17 13:10
【總結(jié)】3-7完全彈性碰撞完全非彈性碰撞3-8能量守恒定律3-9質(zhì)心質(zhì)心運(yùn)動定律機(jī)械能與機(jī)械能守恒定律3-7完全彈性碰撞完全非彈性碰撞一、碰撞1、概念兩個(兩個以上)物體相遇,且相互作用持續(xù)一個極短的時(shí)間——碰撞2、特點(diǎn)?突發(fā)性,持續(xù)時(shí)間極短?作用力峰值
2025-01-01 23:27
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用(一)1.兩個質(zhì)量不等的小鉛球A和B,分別從兩個高度相同的光滑斜面和圓弧斜坡的頂端由靜止滑向底部,如圖1所示,下列說法正確的是() A.下滑過程中重力所做的功相等 B.它們到達(dá)底部時(shí)動能相等 C.它們到達(dá)底部時(shí)速率相等 D.它們分別在最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能總和跟到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能總和相等 2.如圖2所示,在高為H的平臺上以初速
2025-06-24 02:22
【總結(jié)】用機(jī)械能守恒定律解連接體問題例1:如圖示,在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車,小車與繩的一端相連,繩子的另一端通過滑輪與一個質(zhì)量為m的砝碼相連,砝碼到地面的高度為h,由靜釋放砝碼,則當(dāng)其著地前的一瞬間(小車末離開桌子)小車的速度為多大?解:以M、m為研究對象,在m開始下落到剛要著地的過程中機(jī)械能守恒,則:12m
2024-11-09 09:13
【總結(jié)】Vh一、機(jī)械能:物體所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。E=EK+EP=mv2+mgh12動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(一)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(二)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(三)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(四)自由落下的小球VV=0h動能最大勢能最小
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用(三)作業(yè)導(dǎo)航 系統(tǒng)的機(jī)械能守恒. 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.某人以平行斜面的拉力F將物體沿斜面拉動,拉力大小等于物體所受摩擦力,則( ) A.物體做勻速運(yùn)動 B.合外力對物體做功為零 C.物體的機(jī)械能保持不變 D.物體機(jī)械能減少 2.如圖7-42所示,固定在地面上的半圓軌道直徑ab水平,質(zhì)點(diǎn)P從
2025-06-24 02:09
【總結(jié)】專題練習(xí)——機(jī)械能守恒定律應(yīng)用班級姓名學(xué)號一、選擇題(每小題中至少有一個選項(xiàng)是正確的)1.若不計(jì)空氣的阻力,以下實(shí)例中運(yùn)動物體機(jī)械能守恒的是()A.物體沿斜面勻速下滑B.物體做豎直上拋運(yùn)動C.物體做自由落體運(yùn)動D.用細(xì)繩拴著小球,
2025-03-24 05:54
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用練習(xí)?【同步達(dá)綱練習(xí)】,小車立柱上固定一條長為L,,小球在擺動的過程中,不計(jì)阻力,則下列說法中正確的是()?,三面光滑的斜劈放在水平面上,物塊沿斜劈下滑,則(),重力勢能減少?,輕質(zhì)桿上固定著兩個小球A和B,將桿拉到水平位置后無初速釋放,桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,
【總結(jié)】公開課教案機(jī)械能守恒定律仁懷四中楊飛【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。3、在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。能力目標(biāo):1、學(xué)會在具體的問題中判定物體的機(jī)械能是否守恒;2、初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來解釋物理現(xiàn)象,分析問題。德育目標(biāo):通過能量守恒的教學(xué)
2025-04-17 03:32