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正文內(nèi)容

vr虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書1123(2)(編輯修改稿)

2025-03-09 06:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 7 億美元。并將覆蓋 K12 和教學(xué)軟件領(lǐng)域。目前關(guān)于 VR+教育的構(gòu)想和實(shí)現(xiàn),國內(nèi)外均有不少機(jī)構(gòu)與企業(yè)正在嘗試, VR 的介入做到了過去很多不可能做到的事情。 VR 技術(shù)的運(yùn)用,將給教育行業(yè)帶來顛覆性的影響,盡管可能不會替代傳統(tǒng)教育,但在虛擬現(xiàn)實(shí)浸入式體驗(yàn)下,會對知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化、傳遞與接收上產(chǎn)生積極作用。借助于虛擬現(xiàn)實(shí),消除了時(shí)間與空間造成的認(rèn)知阻斷,更好地認(rèn)知和學(xué)習(xí)。因此,相對于傳統(tǒng)教育中知識的扁平性, VR 教育的呈現(xiàn)將更加立體,有效幫助學(xué)生加深知識印象,深刻理解理論和實(shí)踐知識。而從普及的角度來看,沉浸式教學(xué)也有助于 VR 技術(shù)本身的發(fā)展。由于天生具備吸引眼球的特質(zhì),虛擬現(xiàn)實(shí)的全新體驗(yàn)可以拉動年輕一代擁抱 VR 這項(xiàng)新技術(shù),對于教育工作者而言, VR也是節(jié)約成本的一種應(yīng)用形式 。 圖 21 VR技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)示意圖 VR 虛擬技術(shù) 教學(xué) VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 8 項(xiàng)目服務(wù)及業(yè)務(wù)介紹 在我公司看來, VR 在于教育方向上的應(yīng)用是不可限量的。因?yàn)?VR 具有非常強(qiáng)的沉浸感,如果要學(xué)生物的話我們會進(jìn)入到細(xì)胞的內(nèi)部,看到 DNA的結(jié)構(gòu),非常形象。也就是說所有的知識,無論是哪個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,只要這個(gè)知識它能夠用可視化的形態(tài)表現(xiàn)的更好,它是適合于用 VR 的。 VR的適用性會非常的廣泛,我們認(rèn)為在自然科學(xué)工程領(lǐng)域里邊,應(yīng)用效果會非常好。本項(xiàng)目的核心是把 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與高校教育相結(jié)合,打造基于互聯(lián)網(wǎng) +教育的 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)綜合性平臺。 在硬件產(chǎn)品方面,由廣東貝訊智能科技有限公司提供硬件設(shè)備,現(xiàn)有 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡產(chǎn)品。在軟件方面我公司打算開發(fā)一款專門應(yīng)用于教學(xué)的 VR APP 應(yīng)用,學(xué)生可以利用手機(jī) app 和 VR 終端連接以便于學(xué)習(xí)。在平臺方面,我們公司已經(jīng)開發(fā)了微信公眾號和網(wǎng)站平臺 —— V 課網(wǎng)。 圖 22 VR眼鏡及 VR眼鏡使用圖 打造 VR 教學(xué)平臺是重中之重。我公司正著力打造國內(nèi)第一家 VR 虛擬教學(xué)平臺,建設(shè)網(wǎng)站搭建平臺,把 VR 硬件和軟件相互對接,為目標(biāo)客戶創(chuàng)造良好的教學(xué)平臺和體驗(yàn)。 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 9 圖 23 VR教學(xué)平臺設(shè)計(jì)圖 我公司還試圖開創(chuàng)一種新型的, 針對于這些可視化形態(tài)更好表現(xiàn)的學(xué)科教育體系。設(shè)計(jì)針對于這些學(xué)科的 VR 軟件,加之以現(xiàn)階段基本的 VR硬件,從而構(gòu)成新型的多媒體 VR教育實(shí)驗(yàn)室。這種多媒體 VR學(xué)科教育實(shí)驗(yàn)室的模式與現(xiàn)在的大學(xué)計(jì)算機(jī)教室或是實(shí)驗(yàn)室有所不同,不同在于多媒體 VR 學(xué)科教育實(shí)驗(yàn)室可以根據(jù)不同的學(xué)科,應(yīng)用我公司開發(fā)的不同學(xué)科的教育軟件加上基本的 VR 硬件,實(shí)現(xiàn)真正意義上的沉浸式教學(xué),帶給學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 課網(wǎng)網(wǎng)站平臺 由南工大主旋律創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的網(wǎng)站平臺 —— V課網(wǎng),是將虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域。我們立志改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過 V課網(wǎng) ,我們希望,讓枯燥的產(chǎn)品生動有趣,讓昂貴的實(shí)驗(yàn)唾手可得,讓一切現(xiàn)象清晰可見。利用軟件化一體的產(chǎn)品,讓原來呆板的教學(xué)內(nèi)容變得形象生動,在互動學(xué)習(xí)中,告別死記硬背。其次,通過 VR 技術(shù) ,讓原來昂貴的實(shí)驗(yàn)材料村換利用,讓原本昂貴的器材唾手可得。在V課網(wǎng)上,可以自由穿梭于微觀世界和宏觀宇宙,小到分子、原子之間的反映,達(dá)到行星、星系的運(yùn)動,甚至萬物的生長的過程,一切現(xiàn)象,清晰可見。網(wǎng)站收首頁如下圖所示 圖 23 課程資訊 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 10 網(wǎng)站功能 在網(wǎng)站首頁,用戶可以自行下載課程資源,課程涵蓋范圍非常廣闊,主要集中在實(shí)踐探索性的課程,如化學(xué)、生物等重點(diǎn)學(xué)科,通過軟硬件品臺提供互動、有趣的學(xué)習(xí)情境,利用 VR 技術(shù)為學(xué)生打造高度開放、可交互式、沉浸式的三維學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生通過身臨其境的探索需哦,激發(fā)和加速對記憶的理解。首頁如圖所示。 圖 24 課程資訊 問題咨詢 傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中經(jīng)常存在實(shí)驗(yàn)觀察不便、成本過高、危險(xiǎn)過大、微觀現(xiàn)象無法展現(xiàn)等問題。而趣上課利用 VR 技術(shù),突破時(shí)間與空間的限制,規(guī)避現(xiàn)實(shí)操作中的風(fēng)險(xiǎn),不僅能豐富教師的教學(xué)方法與手段,而且 有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生可以 V課堂在線學(xué)習(xí)課程,我們的所有課件內(nèi)容都經(jīng)過權(quán)威教育專家和一線資深教師的科學(xué)評估,按照學(xué)科原理高度還原,將抽象概念具象化,將知識點(diǎn)融入操作與演示過程中,生動形象,且過程可控。學(xué)生可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行控制相應(yīng)的進(jìn)度。同時(shí),在上課的過程中,老師可以和同學(xué)進(jìn)行相互交互,問題討論,也可以在線留言或提問,讓問題得到及時(shí)解決。頁面如下圖所示: VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 11 圖 25 咨詢頁面 項(xiàng)目合作 南工大主旋律創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),依托于南京憶風(fēng)若蘭有限公司,在南京工業(yè)大學(xué)夢工廠的大力支持現(xiàn), 與多家企業(yè)單位實(shí)現(xiàn)又好的合作,主要的合作公司有南京工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)夢工廠,以及中國軟件國際有限公司、廣東貝訊有限公司等。 圖 26 合作單位 課網(wǎng)微信公眾號平臺 微信公眾號品臺是我們推廣項(xiàng)目的重要途徑,通過微信公眾平臺,依托龐大的擁用戶基數(shù),受眾廣泛。微信作為一個(gè)入口,有很大吸引流量的能力??偟母爬ㄎ⑿殴娞枌W(wǎng)站突出以下特點(diǎn)。 成為蓄積企業(yè)用戶的活水池, VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 12 成為品牌文化和企業(yè)資訊的傳播出口, 成為產(chǎn)品營銷和 CRM 的服務(wù)接口, 成為電子商務(wù)的流量入口。 微信公眾號首頁 微信公眾號有以下功能。 VR 教學(xué)、 VR 課堂以及關(guān)于我們。用戶可以根據(jù)自身需要獲取相應(yīng)的消息。同時(shí)我們的公眾號會定期及時(shí)推動關(guān)于 VR 教學(xué)的文章和視頻。 圖 27 微信公眾號 VR 課堂 為了使微信公眾號與網(wǎng)站平臺同步,也為了能夠使用戶使用更多的功能,我們在公眾號上放置了許多課程。 VR 課堂包括醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、高能物理和化工等。 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 13 圖 28 微信公眾號 課網(wǎng) APP 平臺 移動互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢就是移動性,為了抓住移動互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,我們研發(fā)了 V 移動 APP,這是一款應(yīng)用于虛擬教學(xué)的軟件,主要包括以下功能: 圖 29 APP 平臺 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 14 用戶中心:用戶可以注冊登錄,擁有個(gè)人賬戶之后可以下載資源,在線虛擬課堂, VR 視頻。 圖 210 APP 首頁 視頻搜課功能:用戶可以根據(jù)自身需求選取相應(yīng)的可,同時(shí)可以在線學(xué)習(xí)、相互交流。 圖 211 APP 搜課 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 15 VR 教學(xué)平臺在教育市場尚未開發(fā)和推廣,我們所要做的第一件事就是需要把 VR 硬件完善,把產(chǎn)品往質(zhì)量優(yōu),重量輕,更加適合于應(yīng)用教學(xué);第二件事就是需要開發(fā)一個(gè)專門用于教學(xué)的網(wǎng)站和移動 APP 應(yīng)用,這樣更加有利學(xué)生更好地配合 VR 進(jìn)行學(xué)習(xí)。 我們的 VR 推廣第一步是在高校建設(shè) VR教學(xué)班,讓學(xué)生親身體驗(yàn) VR教學(xué)效果,第二步在高校建設(shè) VR虛擬實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)用于科研教學(xué)和 VR 技術(shù)研究和開發(fā),第三步往全國范圍推廣 VR教育體系和虛擬平臺。 圖 212 VR眼鏡虛擬教學(xué)體驗(yàn)圖 VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 16 第三章 市場與競爭分析 市場現(xiàn)狀 根據(jù) Manatt Digital Media 發(fā)布的報(bào)告顯示,到 2020 年, VR/AR 市場規(guī)模將達(dá)到 1500 億美元。 CCS Insight 預(yù)測,到 2020 年, VR/AR 設(shè)備銷量將達(dá)到 9700萬臺。暴風(fēng)科技曾在 2021 年憑借虛擬現(xiàn)實(shí)的概念,創(chuàng)造了 34 個(gè)漲停的神話。 雖說時(shí)下 VR概念火熱,業(yè)界也強(qiáng)行給 VR 戴上諸如“下一個(gè)億萬級市場”、“移動時(shí)代過后,人類將迎來 VR 時(shí)代”之類的光環(huán)。聽起來是不是熱血沸騰?先別激動,等看過了接下來這份國內(nèi) VR頭顯市場現(xiàn)狀及前景分析報(bào)告再下定論。 從原理上講,完整的 VR 體驗(yàn)是由硬件( VR 頭顯)和軟件( VR 內(nèi)容)兩部分組成,兩者通過“ VR交互”銜接,帶給使用者身臨其境的沉浸感。根據(jù) VR 頭顯的形態(tài)和特點(diǎn),可以細(xì)分為 3種: VR 頭盔, VR 眼鏡以及 VR 一體機(jī)。 截至目前,國內(nèi)已有至少超過 100 款的 VR 頭顯產(chǎn)品,這其中多以技術(shù)門檻較低的 VR 眼鏡為主,簡直 可以用泛濫來形容,但因?yàn)閮r(jià)格低廉,成為推動 VR普及的主力軍; VR 頭盔因?yàn)橛休^高的技術(shù)門檻,涉足廠商和實(shí)際產(chǎn)品并不多,實(shí)際體驗(yàn)上與三巨頭( Oculus、 HTC、索尼)的產(chǎn)品相比存在較大的差距; VR一體機(jī)可以算的上行業(yè)發(fā)展過程中的“異類”,由于國際巨頭并不感冒,國內(nèi)廠商占據(jù)著絕對的主導(dǎo)地位。 國內(nèi) VR行業(yè)市場熱度分析:與國外市場火熱行業(yè)活躍相比,國內(nèi)規(guī)模較小,尚未成氣候。 圖 31 國內(nèi)外 VR行業(yè)市場熱度分析圖 可以看到, VR 概念在 2021 年底迎來爆發(fā),百度熱搜指數(shù)高速上升且搜索指數(shù)一直高于體感游戲,可見 VR概念在國內(nèi)是有 一定用戶基數(shù)的。但即使概念在近期受到熱捧, VR 的熱搜指數(shù)仍未在 2021 年底超越 PS4 的熱搜度。考慮到主機(jī)VR(虛擬現(xiàn)實(shí))教學(xué)平臺商業(yè)計(jì)劃書 17 游戲在國 內(nèi)用戶基數(shù)較小,從 VR 概念熱搜指數(shù)不及 PS4 的現(xiàn)狀可以判斷,目前VR行業(yè)市場規(guī)模仍然較小擁護(hù)者少,尚未形成氣候。 國內(nèi) VR行業(yè)融資情況:硬件制作商仍是 VR 行業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。在各細(xì)分行業(yè)融資情況分析中可以看到: VR 硬件開發(fā)商的融資總占比占到整個(gè) VR行業(yè)的 %,可見在 VR行業(yè)發(fā)展初 期, VR硬件設(shè)施方面的更新迭代是最受投資人矚目也是競爭最為激烈的板塊。另外, VR 內(nèi)容制作商在過去幾年中的融 資總占比僅為行業(yè)總量的 %,作為整個(gè) VR 行業(yè)賴以增加用戶粘性及用戶吸引力的核心力量,艾瑞分析認(rèn)為當(dāng) VR硬 件的迭代步伐逐步放緩之后,用于內(nèi)容團(tuán)隊(duì)上的投資將得到明顯的增長。 圖 32 2021年 1月 2021年 1月中國 VR行業(yè)融資情況圖 表 31 國內(nèi)外 VR行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀對比表 類 別 國 內(nèi) 國 外 廠商 以初創(chuàng)型企業(yè)的開發(fā)拓展為主, 后有大型公司逐漸加入或投資收購 以幾大科技巨頭企業(yè)為主力, 小型企業(yè)團(tuán)隊(duì)多以開發(fā)內(nèi)容為主 成本與價(jià)格 成本相對較低, 產(chǎn)品定價(jià)也比國外產(chǎn)品更便宜 成本較高, 產(chǎn)品定價(jià)普遍比較貴 產(chǎn)品開發(fā)周期 開發(fā)周期相對較短, 產(chǎn)品同質(zhì)現(xiàn)象比較嚴(yán)重 開發(fā)周期相對較長, 產(chǎn)品之間各有所長 產(chǎn)品交互性 交互性能普遍較差, 超半數(shù)設(shè)備不支持外接操作 交互性能相對較好, 也有許多團(tuán)隊(duì)專門研制交互操作設(shè)備 內(nèi)容平臺 產(chǎn)品的內(nèi)容平臺多是官方論壇和普通應(yīng)用,差 異性小,吸引力一般 產(chǎn)品有專門的內(nèi)容渠道及作品 , 且針對產(chǎn)品優(yōu)化,吸引力大 硬件平臺 手機(jī)端 VR 設(shè)備普遍更受歡迎, PC端設(shè)備僅適用于深度用戶 手機(jī)端、 PC 端、主機(jī)端 產(chǎn)品適配
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