高一教學計劃數學高一數學教學計劃(匯總10篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 15:13 本頁面
【文章內容簡介】 知三角函數值求角 4課時習題課 2課時第四章復習 4課時（一單元）向量及其運算167。5。1向量 1課時167。5。2向量的加減法 2課時167。5。3實數與向量的積 3課時167。5。4平面向量的坐標計算 3課時167。5。5線段的定比分點 2課時167。5。6平面向量的數量積及運算律 3課時167。5。7平面向量數量積的坐標表示 2課時167。5。8平移 2課時習題課 3課時單元測試與講評（隨堂） 2課時167。5。9正弦、余弦定理 5課時167。5。10解斜三角形應用舉例 2課時實習與研究性課題 4課時習題課 3課時單元測試與講評（隨堂） 2課時為發(fā)展我校的素質教育，貫徹個性化發(fā)展的原則，數學組擬對在校生中有數學思維特長的學生進行競賽類的輔導。由6個班的學生共同組建一個30人左右的數學小組，每周由數學組的成員進行具有針對性的競賽輔導，目標是今年4月舉行的全國數學競賽。大體的時間安排如下：每周舉行1到2次，時間為第8節(jié)課。案頭工作不僅僅是一個總結的過程，他同時也是創(chuàng)造性思維的一個反映，對于各門學科，特別是數理化三門理科具有特殊的意義。數學組經過研究，決定在這方面作出嘗試，擬從班上選出個別學生，對其進行案頭工作的指導，要求有專門的案頭本，每次對作業(yè)的錯誤進行總結，觀察這部分學生的學習狀況，并對其學習上的表現(xiàn)作出記錄。以便今后與其他學生作比較。高一教學計劃數學篇三必修5第一章：解三角形；重點是正弦定理與余弦定理；難點是正弦定理與余弦定理的應用；第二章：數列；重點是等差數列與等比數列的前n項的和；難點是等差數列與等比數列前n項的和與應用；第三章：不等式；重點是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題、基本不等式；難點是二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題及應用。較去年而言，今年高一學生的素質有了比較大的提高，學生的基礎知識水平與基本學習方法比較扎實，大部分的學生對學習都有很大的興趣，學習紀律比較自覺。1．通過對任意三角形邊長和角度關系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題和與測量及幾何計算有關的實際問題。2．通過日常生活中的實例，了解數列的概念和幾種簡單的表示方法，了解數列是一種特殊的函數；理解等差數列、等比數列的概念，探索并掌握2種數列的通
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