最新心理健康教育月活動方案小班(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。，精心組織，營造氛圍。4月15日前提交各院“5?25”心理宣傳月的簡要活動方案；4月25日上午將心理健康知識展板在指定地點展出；5月25日前將學(xué)院活動總結(jié)（含主題班會、心理委員培訓(xùn)、活動圖文記錄）、心理危機排查記錄、班級心理委員名單及表彰學(xué)生名單，文字版加蓋分團委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心，電子版發(fā)送至xx。，凝練經(jīng)驗，積極推廣。學(xué)工部對宣傳月活動進行跟蹤檢查、量化評比及表彰，對各學(xué)院特色活動進行總結(jié)、推廣，評比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評優(yōu)重要因子。心理健康教育月活動方案小班篇三我國非常重視青少年心理健康。有調(diào)查顯示，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%30%。長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式幫助學(xué)生，這些普通的方式已不能滿足新時代大學(xué)生的需求。因此我院心理健康中心特組織開展本次主題教育活動，讓心理健康教育走進校園，讓每一個學(xué)生以輕松愉悅的方式感受活動的魅力。讓同學(xué)們懂得交友、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、寢室關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃等方面的分寸、尺度以及應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓他們走出誤區(qū)，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂交友；讓同學(xué)們感受人生的歡樂和幸福，用一顆積極樂觀的心對待自己的生活、善待周圍的每一個人、善待生命的每一天、享受美好的青春。心健康，向未來；關(guān)愛你我他，美好心愿靈20xx。05。1006。蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生健康學(xué)院全體大中專學(xué)生心理健康普查全體學(xué)生在線軟件心理健康測評心理健康講座主題“最美青春，綻放花樣年華”參與大院各項心理活動參加比班會、繪漫畫、誦經(jīng)典、寫故事、賞電影等系列活動。開展衛(wèi)生健康學(xué)院各項特色活動活動時間“珍愛生命，見證生命之旅”參觀體驗20xx年5月23日“歡迎來到幼兒園”參觀活動20xx年5月22日“促進美好心靈”電影展播20xx年5月25日“七步洗手法搞怪玩法”比賽活動20xx年5月25日個人獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。組織獎：2名?！澳銕臀遥?guī)湍恪毕嗷f(xié)作穿脫隔離服比賽活動20xx年5月
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