【文章內(nèi)容簡介】 六xx年，團中央、全國學(xué)聯(lián)把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康行動日?！?25” 是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢笾袑W(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能與他人同心協(xié)力。和諧社會由一個個和諧家庭、和諧企業(yè)、和諧單位、和諧社區(qū)構(gòu)成。和諧社會要求人自身的和諧(心身和諧)、人與人之間關(guān)系的和諧、人與自然的和諧，其中，人自身的和諧是基礎(chǔ)，健康心理又是人自身和諧的基礎(chǔ)。建設(shè)“和諧校園”需要師生身心和諧、人格健全，需要校園人際關(guān)系和諧，因此更加需要心理健康教育工作。扎實、有效、持續(xù)的心理健康教育工作可以促使師生不斷認識自我、調(diào)節(jié)自我，為師生提高生活與生命質(zhì)量提供良好的心理基礎(chǔ)，可以為學(xué)校安全、穩(wěn)定的發(fā)展構(gòu)筑一道心理安全防衛(wèi)線。因此，有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇525，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”；倡導(dǎo)每一個人熱愛自己，熱愛他人，熱愛每一個人，進而熱愛社會，熱愛美麗的心靈世界。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂！此次活動是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的支持下，心理教研組的指導(dǎo)下,在全校范圍內(nèi)舉辦的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)活動。本次活動以宣傳心理健康知識，提高學(xué)生心理素質(zhì)為首要目的，主要以舉辦講座、沙龍、電影賞析、板報展、征文比賽、張掛標語、現(xiàn)場心理咨詢形式，讓心理健康知識和科學(xué)心理精神傳遍每一個角落，走進師生心里，走進尋常百姓的心里。“快樂成長，成長快樂”5月25日到5月31日國旗下的講話關(guān)于“”關(guān)于“”為期一周的廣播宣傳陽光心社出版“快樂成長，成長快樂”板報心理組出版“我愛我，我愛大家，我愛美麗心世界——525活動”系列宣傳板報（525活動簡介和倡議書、中高考應(yīng)試技巧、心理健康常識、趣味心理現(xiàn)象、心理作品展等）班級板報“快樂成長，成長快樂”（）“我愛我，我愛大家，我愛美麗心世界”征文比賽張掛標語，印發(fā)宣傳資料大屏幕顯示：——“我愛我”，心理健康活動日（5月25日29日）張掛標語：（1）快樂成長，快樂成長（張掛于1號教學(xué)樓大屏幕下）（2）——“我愛我”，現(xiàn)場心理咨詢（張掛于2號教學(xué)樓前）（3）我愛我——給心理一片晴空（張掛于科學(xué)館前）舉辦相關(guān)心理講座《健康生活，從心開始》、《中高考前心理輔導(dǎo)》、《青少年心理健康問題及維護》現(xiàn)場心理咨詢電影賞析《快樂大腳》1000元左右。心理健康活動策劃方案 心理健康活動策劃方案 大學(xué)生篇七當(dāng)今社會變革引起了人際關(guān)系、生活節(jié)奏的改變，學(xué)習(xí)壓力，心理危機成為困擾社會、困擾當(dāng)今大學(xué)生的重要問題。為豐富同學(xué)們的課余生活，關(guān)注心理健康，提升大學(xué)生心理素質(zhì)。心理健康是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來大學(xué)生走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高成次發(fā)展發(fā)展的重要條件。為此，我們在五月“我愛我”心理健康活動月中舉辦以“悅納自我，我愛陽光爛漫的生活”為主題的團日活動。悅納自我，我愛陽光爛漫的生活心理健康月活動旨在提高同學(xué)們對心理健康教育的關(guān)注，豐富學(xué)生的課余生活。使同學(xué)們進一步認識自我，接納自我，釋放壓力，拋卻焦躁、自卑、憂郁，收獲坦然、自信、愜意。心理健康月活動旨在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)。鍛煉自己的社會交往能力，使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中做出適合自己角色的正確選擇。是當(dāng)代大學(xué)生敢于面對困難、挫折、與挑戰(zhàn)。追求更加完美的人格，為未來發(fā)展奠定堅實的心理基礎(chǔ)。綜合樓415（待邀），在卡片上寫下心理健康小常識及解決心理小問題的方法。、圖書館、一號樓、二號樓、東西區(qū)食堂宣傳欄處。，由女生隨機抽取編號。，坐一起，向?qū)Ψ椒窒碜约航诘男那椋瑺顟B(tài)。時間為1520分鐘。，在近期內(nèi)互相完成對方的小愿望。全體參與者跳小舞蹈，進行放松，釋放。做擊鼓傳花的游戲，被傳到者上臺，可以在大家面前做任何不違道德、法律的事情。看喜劇小片錦集，時間為4560分鐘。：xx（總體調(diào)度分配工作）：xx（準備喜劇小片；小舞蹈的音樂；ppt的播放），xx（收集心理健康常識及排解壓力的小方法）：xx（準備：卡片，編號紙條，麻繩，花）：xx（制作卡片—繪畫卡片，在卡片上寫心理健康小常識及排解壓力的方法）：xx：xx：xx（負責(zé)攝影，宣傳）。，及時發(fā)現(xiàn)情緒異常的加以積極引導(dǎo)。,微信等網(wǎng)絡(luò)平臺進行活動主旨宣傳。，進行活動成果宣傳。用品數(shù)量單價/元總價/元卡紙25張125記號筆5枝315簽字筆5枝210彩色鉛筆1盒1212總計62心理健康活動策劃方案 心理健康活動策劃方案 大學(xué)生篇八關(guān)愛大學(xué)生心理健康，營造陽光和諧校園，從愛自己開始行動。根據(jù)黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況，將3月25日—4月25日定為我?！?25”大學(xué)生心理健康教育月，通過形式新穎、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動，在校內(nèi)廣泛普及心理健康知識，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛自我身心健康、陽光和諧成長?；顒硬邉澗唧w安排如下：悅納自我，樂享生活全校師生3月25日～4月25日主 辦：校黨委學(xué)生工作部（處）承 辦：校大學(xué)生心理健康教育中心協(xié) 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心 各學(xué)院大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心目 的：通過嘉年華游戲過程體驗，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織、設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、參與性強的活動，宣傳大學(xué)生心理健康知識，促進建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。時 間：3月25日～3月27日地 點：大學(xué)生活動中心參與人員：全校本科生、研究生、教師承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心目 的：通過新媒體普及心理健康知識，宣傳學(xué)校心理健康教育工作風(fēng)采。時 間：3月25日地 點：新老食堂門前廣場形 式：公眾平臺微信掃二維碼活動，“擁抱天空” mv演員選拔承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心目 的：通過征文，促進朋輩心理輔導(dǎo)員對朋輩團隊、工作的思考和感悟，為更好的指導(dǎo)和提升朋輩心理輔導(dǎo)員的幫扶水平和技巧提供參考。時 間：4月2日～4月15日參與人員：全校朋輩心理輔導(dǎo)員（各學(xué)院心理朋輩指導(dǎo)中心學(xué)生干部、班級心理朋輩輔導(dǎo)員），自愿參與。形 式： 征文，評比出一、二、三等獎。所有獲獎?wù)魑姆峙卧跂|北林業(yè)大學(xué)學(xué)工網(wǎng)站和大學(xué)生心理健康教育微信平臺發(fā)布。承 辦：大學(xué)生心理健康教育中心目 的：通過咨詢技能、朋輩輔導(dǎo)技能等主題的工作坊、將理論與現(xiàn)場模擬、實踐體驗相結(jié)合，進一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導(dǎo)員的專業(yè)技能，有效促進工作團隊的個人成長。時 間：3月28日～4月25日，每周1次，每次2小時。地 點：大學(xué)生活動中心參與人員：各學(xué)院業(yè)務(wù)教師、專兼職心理咨詢師、各學(xué)院心理專干