最新心理健康周活動方案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀:《拒絕長大》《鳥籠邏輯》《溫暖》《鴨子只有一條腿》學(xué)生閱讀五年級:《蘇東坡與佛印的故事》、《好人與壞人》六年級:《卵石和寶石》、《驢的哲學(xué)》注意事項:由級段長把心理故事發(fā)給各班主任，各班主任利用閱讀課組織學(xué)生閱讀心理故事，并引導(dǎo)學(xué)生說閱讀感悟。（五）感統(tǒng)訓(xùn)練時間:每周三午間對象:12年級隨班就讀孩子地點:感統(tǒng)訓(xùn)練室輔導(dǎo)老師:張鳴宇[系列活動四] “相親相愛一家人”主題評比活動（一）心理咨詢室名稱征集要求:每班（包括老師和家長）征集12個名字，并附注解。時間:12月20日截止對象:全體師生及家長（二)心情故事(或心情語錄）征集要求:各班主任組織全班學(xué)生寫自己的心情故事或心語，選出5幅作品（故事至少一個）上交給年級負責(zé)老師。作者、班級寫在作品背后。時間:12月20日（星期五）截止對象:全體師生及家長(三)ab劇本征集評比要求:各班主任組織學(xué)生根據(jù)班情改編或創(chuàng)作ab劇，選出13幅作品上交給年級負責(zé)老師。作者、班級寫在作品背后，字數(shù)在1500字以內(nèi)。時間:12月20日（星期五）截止對象:五、六年級學(xué)生第一屆心理健康教育月活動啟動儀式12月8日全校師生海報與網(wǎng)站宣傳12月210日心理櫥窗、長廊活動照片展示12月下旬全校學(xué)生心理健康教育月閉幕并頒獎12月29日全校師生心理健康周活動方案篇二“”取其諧音“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。 20xx年，教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室共同決定將每年的5月25日
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